动物简笔画老鼠的简笔画,动物简笔画老鼠的简笔画图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于动物简笔画老鼠的简笔画的问题，于是小编就整理了3个相关介绍动物简笔画老鼠的简笔画的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿美工：[6]简笔画---猫和老鼠？
2. 怎么用7+2=9画老鼠的简笔画？
3. 为让学生不犯困 ，技校男老师课前热舞，你怎么看？

幼儿美工：[6]简笔画---猫和老鼠？

1、先画出jerry小老鼠的面部眼睛和鼻子嘴巴

2、然后画出jerry小老鼠的耳朵，脸部和头上戴的帽子

3、接着画出jerry小老鼠的一只手和手里拿的红包

4、然后画出jerry小老鼠的另外一只手

5、再画出jerry的上半部分的身体

6、然后画出jerry小老鼠的两只腿和尾巴

7、最后画出jerry小老鼠的两只脚，这样就可以啦

工具/原料：纸和笔

方法/步骤

1、先画出jerry小老鼠的面部眼睛和鼻子嘴巴

2、然后画出jerry小老鼠的耳朵，脸部和头上戴的帽子

3、接着画出jerry小老鼠的一只手和手里拿的红包

4、然后画出jerry小老鼠的另外一只手

5、再画出jerry的上半部分的身体

6、然后画出jerry小老鼠的两只腿和尾巴

7、最后画出jerry小老鼠的两只脚，这样就可以啦

猫和老鼠简笔画步骤教程

1、先打好草稿，从汤姆的五官开始画，依次画出面部、胡须和耳朵；

2、然后画出汤姆猫的手臂，双手的动作要画出来，是正在想抓老鼠的姿势；

3、接着画杰克老鼠的脸部表情，把它的身体其它部分画完，尾巴不要忘记画啦；

4、然后把汤姆猫和杰克老鼠的眼睛、眉毛以及口腔，需要描黑的地方用黑色笔涂一下；

怎么用7+2=9画老鼠的简笔画？

在纸上先写一个“7”，注意“7”的底部要往左稍微倾斜。“7”的底部其实是我们要画的小老鼠的腹部。

在“7”的右侧中间偏上的位置画“＋”，“＋”大小要适当。这是老鼠的前肢部分。

在“7”的右侧中间偏下，紧挨“＋”的部分画“2”，“2”是老鼠的下肢。“2”的上部分是老鼠的大腿，横的部分是老鼠的脚。

“=”画在如图“7”的尖角部分，是老鼠的胡须。

为让学生不犯困 ，技校男老师课前热舞，你怎么看？

这是一个技校的男老师，而且这是一个私立职业学校，所以看到这个***的话我是感慨万千，感叹现在当老师不好当，也感叹现在的学生真是幸福，教师如同演员一般吸引学生的注意力。这到底是进步呢还是退步？

我补充一下这个学校的资料。成都五月花高级技工学校简介招生简章：都郫县希望职业学校自1999年创立，四川希望教育产业集团有限公司投资兴办的中等职业学校。学校位于成都市高新西区团结镇“大学城”。

整个***是这样的:

孙爽，24岁，自己以前也学过舞蹈，所以希望通过这个方法活跃课堂气氛，他说自己也是从学生时代过来的，备课时就经常想，如何打破固有的教学模式，带动整个教学氛围，让学生达到在玩中学、学中玩的状态。

对教师这一种创新的教学方法，我个人持中立态度，这样的做法的确可以拉近跟学生之间的距离，但是仅仅靠热舞的兴奋点能否持续呢？跳热舞之后，学生是否能够在上课的时候认真呢？这些都是值得考验的，考虑的问题，教育改革它应该是严肃的，而不是很随意的。

但是就教师这一个创新的精神还是得给他点赞的，毕竟面对的是职业技术学校的学生，不想点办法，真的很难吸引他们。

这一个学校或许因为有这个老师在，招生的问题不用担心了，生源的问题不用担心了，估计这次这个老师没有想到的。

真好！只有“别人家的老师”才这么有才！如果每位老师都这么有才，课前活跃气氛，学校就会是学生最喜欢呆的地方，每次离校，都是万般不舍！这场景，想想都激动。

记得以前，有位高中老师喜欢唱歌，每次他的课都会联系课本内容高歌一曲，学生很喜欢他的课，总是盼着他的课快点到来，一到他上课，全都等着他唱歌，哪里还会犯困。

课前热舞的办法，是不是一种创新的教学模式呢？我想是的，因为以往讲创新教学模式，都是从整个教学过程来看，强调学生的主体性、参与度，减少老师的满堂灌，都是很抽象的，很少有具体方法。而这位技校老师的做法则很“接地气”，虽然不是***能做，但毕竟给我们提供一个反思：学生的学习积极性，是不是能从老师身上找原因呢？

回想我们的学生时代，总会有一两位老师的课特别喜欢，或者是博学多识滔滔不绝、或者是热情洋溢余音绕梁、或者是敦敦教诲一生难忘、或者是多才多艺耳目一新……而多数的老师，我们可以记得，但却印象不深，这是为什么？并不是他们不强不好，而是因为他们的教学方式是一样的：上课板着脸把内容讲完-做练习-布置作业。教学方式一样，没有任何创新，自然，学生对老师的印象不深。

那么，是不是每位老师也根据自身实际来一段才艺表演，然后才开始上课？如果能这样，自然最好，在美妙的吉他声中度过一节课，在圆润的歌声中学到新的知识，在翩翩的舞蹈中完成作业，对学生来说，真是很美很享受。但现实生活中有点难做到，毕竟有个“师道尊严”在，有个“为人师表”的社会舆论在，老师很难从这些大山中脱身出来，自由地表现自己。

这位技校老师给我很好的提示，其实，把这些才艺表演放归学生身上才是最好的，比如上课前学生集体唱一首歌，既振奋人心，又提神醒脑，岂不是一副灵丹妙药？或者，抽签上台即兴演讲，不带任何期待，讲得好也行，不好也行，都给足够的鼓励，学生又怎么犯困；或者，让学生上台模仿某个小品演员的表演，不也是很好嘛！

到此，以上就是小编对于动物简笔画老鼠的简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于动物简笔画老鼠的简笔画的3点解答对大家有用。

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