小动物简笔画一年级猫,小动物简笔画一年级猫怎么画

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小动物简笔画一年级猫的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小动物简笔画一年级猫的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何画简笔画之可爱小猫咪？
2. 如何画简笔画小猫？
3. 简笔画：手绘铅笔画卡通哆啦A梦之“叮当猫”？
4. 为让学生不犯困 ，技校男老师课前热舞，你怎么看？

如何画简笔画之可爱小猫咪？

如何画小猫咪简笔画？有很多小伙伴不知道怎么画，下面为你介绍下具体的画法，希望可以帮助到你。

1、写出11.11，画出小猫的爪子和鱼儿。

2、画出一个圆圆的脑袋。

3、画出眼睛。

4、画出鼻子和胡须。

5、用6画出小猫的身子。

6、画出长长的尾巴。

7、画出小猫咪的花纹即可。

1、首先准备好画纸画笔，先画出一个微微向右下弯曲的不标准的椭圆形，作为小猫头部的轮廓线。

2、在小猫头部的左右两侧各画一个尖尖的形状，较为小猫的耳朵。

3、在小猫的头部画出小猫的两只大眼睛，两只眼睛是圆形的，在小猫眼睛的下方中间位置画出小猫的鼻子嘴巴。

4、在猫头上画出三条弯曲幅度基本一致的短弧线，在小猫脸的左右两侧各画两条横向的短弧线。

5、在小猫头部的下方画出小猫团在一起的身体和两只前脚爪。

6、在右侧画出小猫的尾巴，猫的简笔画就完成了。

如何画简笔画小猫？

1.首先画一个椭圆， 这就是小猫的脸部了。

2.这三条弧线你知道画的是 小猫那一部分吗？

3.赶紧把小猫的身子补全吧！ 顺便加上两只树立的三角耳朵。

4.接着画出小猫大大大的眼睛， 还有微笑着的嘴巴， 再画出两颊的胡须。

5.最后一步就可以上色了。

简笔画：手绘铅笔画卡通哆啦A梦之“叮当猫”？

1、画叮当猫之前，先画一个长方形确定叮当猫的大致位置与大小。

2、按比例，开始画叮当猫的头部。

3、接着画叮当猫的身体，这样形成一个叮当猫的轮廓。

4、再进一步画叮当猫的眼睛及身体的细节部分。

为让学生不犯困 ，技校男老师课前热舞，你怎么看？

不让学生犯困的方法

老师来自四川省成都市五月花高级技工学校，这种类型学校的学生对上课大都不认真，老师为了让学生有精神，***取跳舞的这种方式，有助学生清醒。

与教学方式无关，效果值得怀疑

老师说是改进的教学方式，实际上仅仅是一种调节气氛的方法，与教学没有什么关系。就像网上有的老师上课唱歌、有的跳舞，实际上与课程没有任何关系。更多是因为下面的学生不听课，一讲课就睡觉或走神，才会***取这样的方式。

老师也不可能每节课都跳舞，每节课跳还不如改成舞蹈课呢!

把更多精力放在教学内容上，手段是为内容服务

学校部分老师现在太强调工具的应用，而忽视了内容本身。调动气氛的方式多种多样，团体、分组、讨论、提问等，既可以结合课程内容，又有助于学生深入探讨课程相关知识，远远比唱歌跳舞好很多。

知识传授的方法很多，唱歌跳舞大概与专业知识无关。

干得漂亮啊！

一个不喜欢学生的老师不是真老师，

一个不让学生喜欢的老师不是好老师！

他的学生应该很喜欢他！

师者传道授业解惑也！

亲其师才能信其道！

所以，干得漂亮！为你点赞。

总有一些古板的人，会捍卫所谓的教师底线，请看清楚，他有没有伤天害理！

谢谢有这样的老师！

真好！只有“别人家的老师”才这么有才！如果每位老师都这么有才，课前活跃气氛，学校就会是学生最喜欢呆的地方，每次离校，都是万般不舍！这场景，想想都激动。

记得以前，有位高中老师喜欢唱歌，每次他的课都会联系课本内容高歌一曲，学生很喜欢他的课，总是盼着他的课快点到来，一到他上课，全都等着他唱歌，哪里还会犯困。

课前热舞的办法，是不是一种创新的教学模式呢？我想是的，因为以往讲创新教学模式，都是从整个教学过程来看，强调学生的主体性、参与度，减少老师的满堂灌，都是很抽象的，很少有具体方法。而这位技校老师的做法则很“接地气”，虽然不是***能做，但毕竟给我们提供一个反思：学生的学习积极性，是不是能从老师身上找原因呢？

回想我们的学生时代，总会有一两位老师的课特别喜欢，或者是博学多识滔滔不绝、或者是热情洋溢余音绕梁、或者是敦敦教诲一生难忘、或者是多才多艺耳目一新……而多数的老师，我们可以记得，但却印象不深，这是为什么？并不是他们不强不好，而是因为他们的教学方式是一样的：上课板着脸把内容讲完-做练习-布置作业。教学方式一样，没有任何创新，自然，学生对老师的印象不深。

那么，是不是每位老师也根据自身实际来一段才艺表演，然后才开始上课？如果能这样，自然最好，在美妙的吉他声中度过一节课，在圆润的歌声中学到新的知识，在翩翩的舞蹈中完成作业，对学生来说，真是很美很享受。但现实生活中有点难做到，毕竟有个“师道尊严”在，有个“为人师表”的社会舆论在，老师很难从这些大山中脱身出来，自由地表现自己。

这位技校老师给我很好的提示，其实，把这些才艺表演放归学生身上才是最好的，比如上课前学生集体唱一首歌，既振奋人心，又提神醒脑，岂不是一副灵丹妙药？或者，抽签上台即兴演讲，不带任何期待，讲得好也行，不好也行，都给足够的鼓励，学生又怎么犯困；或者，让学生上台模仿某个小品演员的表演，不也是很好嘛！

到此，以上就是小编对于小动物简笔画一年级猫的问题就介绍到这了，希望介绍关于小动物简笔画一年级猫的4点解答对大家有用。

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