植物系细胞简笔画,植物系细胞简笔画图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于植物系细胞简笔画的问题，于是小编就整理了2个相关介绍植物系细胞简笔画的解答，让我们一起看看吧。

1. 学院派是引领书画艺术的领头羊吗？
2. 孩子学画画会破坏想象力吗？

学院派是引领书画艺术的领头羊吗？

当今引领绘画界我认为存在三个方面。一.是完全写实，走传统的路子…。二.是以传统绘画风格为基底，并受到国内外艺木潮流的冲击和影响，作品表现手法半收半放…。三.是注重于自我表达方式…，打破束缚，在表现手法上更自我及思维更加宽阔。这在绘画艺术发展中会起到重要的作用…。

学院派歇着吧！引领艺术的当仁不让的是创新派自由派！在任何行业走起到引领作用的都是那些思想自由，敢于创新，不拘一格的实践派，在艺术领域更是如此！这些勇于探索，勇于创新，勇于变革的艺术家往往都隐匿在艺术领域的角角落落，他们不记名利，不守规则约束，敢于打破常规，勇于创新，思想开放自由。更是他们的不懈努力引领了艺术的不断发展！

而学院派老的多是些功成名就的艺术家，他们更擅长的是对自己或前人艺术的总结剖析，已经鲜有创新的动力！年轻的多是学院的徒子徒孙，更是缺乏创新变革的基因！

引领艺术的必是那些甚至是个别头脑天赋异禀，思想自由开放，敢于创新敢于变革时代超人！

引领书画艺术的创作风向，不一定全是学院派的书画家，在历史上，具有官方性质的学院派曾经引领过书画艺术，扎根在民间的江湖派也引领过书画艺术，是他们相互合力，取长补短，共同繁荣和发展了书画艺术。

林风眠仕女

就拿我国整个20世纪的书画艺术来讲，学院派的代表书画家有徐悲鸿、林风眠、潘天寿、吴冠中等人，他们都经受过严格的学院教育，大部分人也精通西方绘画那一套方法和理论，在国内不论是名气还是影响力都很大。尤其徐悲鸿，在我国绘画史上完全是“中西合璧”的代表性画家，他所创立的，以素描为基础的人物画方法，至今仍是学院派的主流画法，可以说，徐悲鸿影响了几代画家。

齐白石《***菊图》

但是，以吴昌硕、齐白石、黄宾虹等***为首的，所谓的“江湖派”书画家，他们的绘画思维和创作方式由于没有被学院美术教育所禁锢，一方面认真研习传统，另一方面从生活中直接提炼和吸收艺术思维，创作出了雅俗共赏的书画作品，在普通老百姓心目中的地位和影响要更高。

徐悲鸿《愚公移山》

可以说，学院派书画家的艺术创作主要表现在对技巧和学术两方面比较看重，他们用科学手段和艺术理论指挥着自己创作。而江湖派书画家则趋向于表现生活本色和自然趣味，在他们的意识里，被大众喜欢的作品才是好作品。

感谢悟空问答推荐的问题，说一下自己的看法：

中国书法本来就没有所谓的学院派，但现在有了！倘按它现在所居位置和对应的责任讲，应该是起引领作用的。然而，从现实的情况看，似乎没有！那些所谓的理论或书法，大多是孤立的，形式和内容是分离的，有呈现而没有支撑，或有支撑而没有对应的呈现！

感谢大家提出意见！

绘画艺术有学院派、民间流派、个人书画等派别。学院派是否成为引领书画领域的领头羊，这要取决于每个时期的需要，才能成为引领书画领域的领头羊。某一时期的领头羊是学院派，另一个时期是民间流派。没有绝对的学院派绘画是领头羊，只有相对的学院派绘画是领头羊。

例如，十七、十八世纪欧洲美术学院正统的艺术流派。学院派把教学内容程式化，要求学生严格按照一定程式和规矩作画，沿袭古典艺术形式，模仿古典艺术作品，固执的保守某些陈腐教条，为创作制造清规戒律。追求一种典雅、洗练和庄严的美。

文艺复兴时期德国民间画派，他们用绘画揭露教廷的残暴不仁，描绘农民的灾难，表现出爱国和同情人民的疾苦的倾向。在人物塑造上把真实的形象与丰富的理想相结合，在画面上表现人物内在性格，富于独特的艺术风格。

孩子学画画会破坏想象力吗？

孩子学画画是不会破坏想象力的，反而孩子学画画有助于想象力和创造力的培养！

因为每个孩子都会有创造和表现的欲望，这是孩子的天赋，科学家研究发现孩子很小的时候就开始画画可以把智力提升30%。孩子在画画的时候，手的动作与思维就在协调发展，会增强孩子的动手能力。画画这也是孩子情感的一种表达方式，感知能力也会提升，这样就会越来越聪明。

需要完成一幅画，孩子需要独立思考。它需要考虑构图，需要考虑涂色，需要考虑修改，甚至改需要考虑自己的绘图工具，纸张和画笔。从这个意思上来说，还锻炼了孩子的独立思考和独立工作的能力。

再就是孩子的想象能力了，当孩子完成一幅画的时候不信你要他讲给你听他画得是什么，往往你会听到很惊奇的回答，天马行空，听着很不符合逻辑，但是这就是孩子无束的想象能力。

至于说画画会破坏孩子的想象力，那是你想得太夸张了！

你好，很高兴能回答你的问题。

古人云： “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，我想画画也是这个道理，扼杀孩子想象力的不是画画，而是看孩子所遇见的老师是否固守成规，家长是否想拔苗助长。

我个人认为，画画本身是可以锻炼孩子想象力的，孩子可以通过画画来描绘自己心中的小故事，我家娃娃就特别喜欢自己画漫画，还喜欢用拼音在旁边写成小故事，我觉得非常棒，他想怎么画就怎么画，他画过蓝色的仓鼠，画过长着三角形肚子的外星人，画过丑到极点的猫星人，我看见挺有趣也常鼓励他，因为小手的肌肉还没锻炼好，所以他画的线条并不流畅，我和他的美术老师都觉得正常经常鼓励孩子，他特别喜欢，现在一年级了，活泼好动，写看图写话也非常棒，我觉得这和他平时喜欢画画很有关系。因此我认为正确的教导孩子画画有助于鼓励孩子的想象力。

反之，如果家长或老师忽略孩子天真活泼的天性，而要求孩子去画中规中矩的图画，经常否定他的作品，很有可能会打击孩子自信心，束缚孩子想象力，所以如果学画画，老师的方法，家长的心态都很重要。

以上是我个人观点，希望能够帮到你。

到此，以上就是小编对于植物系细胞简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于植物系细胞简笔画的2点解答对大家有用。

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