秦始皇简笔画卡通儿童版,秦始皇简笔画涂色
gkctvgttk时间2024-12-14 13:53:37分类儿童简笔画浏览15
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于秦始皇简笔画卡通儿童版的问题，于是小编就整理了2个相关介绍秦始皇简笔画卡通儿童版的解答，让我们一起看看吧。
请问：甲骨文作为中华民族优秀传统文化的源头，如何向公众普及？
甲骨文固然是中华民族传统文化的源头，但其辨识的难度，非一般人所能驾御的，所以没有必要向公众普及。甲骨文目前挖掘出土的数量并不很多，且早已被破解，只供学者研究文字演变过程而已，绝非大多民众所能接受的，所以，普及甲骨文并无实际意义。
为了传承中华文化，高校有关专业的研究生及其导师们，足以完成这一使命。至于向公众普及的问题，实在没有必要。
为什么传统前面一定要加一个优秀？我的爷爷的爷爷的爷爷是不是也是优秀的爷爷？文化发展的必经路经和优秀与否无关，甲骨文作为早期中华文明的载体，已经完成了它的历史使命，在今天它只有考古价值，对于我们普通民众没有任何实用价值，为什么要去学它呢？
甲骨文可以作为汉字源头，汉字从其逐渐演变而来。作为中华文化源头，似乎这种说法不严谨。汉字构造和在外构型发生了演变，主线是便于书写和认识，是一个逐渐简化的过程。
由于甲骨文还有很大部分不能被识别，需要加大研究的力度，辨认文字含义，以进一步查明甲骨文记载的历史、艺术或者古代生活，对于进一步丰富和充实中国文化和历史具有重要意义。
至于是否及如何在现在生活中体现或者延伸其文化价值，即所谓普及，其实这仍然是一个市场原则起作用的问题。学术或者社会组织团体和高校，甚至企业都可以去开拓，但是否有效，还要看市场需求。不是在衣服或者墙壁上书写几个甲骨文就是普及了。
社会中，我们把很多问题庸俗化理解和解决，只是徒有其名无有其实，对事物发展没有实质注意。
其实甲骨文很好普及，为什么这么说呢？因为甲骨文非常有趣，一个字就是一副简笔画。夸张得体，形象生动，展赏不倦，启发良多。
先来欣赏“麋"字，(麋是一种鹿)，用简练的线条，几笔就刻画出来，前腿跃起，后腿蹬直，首部向后顾盼。长角高竖，曲线优美，姿态劲健，呼然欲出，生动致极。
再欣赏一下“燕”字。就象是一只凌空飞舞的小燕子。头部上仰，呢喃细语。双翅伸展着，尾羽轻轻摆动，像是在呼朋引侣，活泼可爱的身影，令人着迷。
再来看“饮"字，就是画了一个酒鬼，伏在酒坛上狂饮，连酒杯都顾不上拿，直接弓着身子，头部下倾，舌头伸的老长，一幅贪婪的样子，令人捧腹不已。
最妙的就是“乳"字，造字手法已登峰造极。一位母亲把孩字揽在怀里，让孩子吃奶。母亲身体半蹲，双臂合拢，婴儿张着嘴。画面温馨，让我们动容。
总之甲骨文，是非常成熟，又极其完美的艺术。是所有书法的源头，我们有必要传播，让更多人去了解它，欣赏它，学习它…
甲骨文虽是中华民族优秀传统文化的源头。对于人民大众来说，要做的只是让人们常识性的了解、欣赏，却没有普及的必要。
文化是需要传承的。没有甲骨文就没有现代文字。甲骨文真是太优秀大伟大了。单从这一意义上谈普及，末免有些偏颇。果真是这样的话，上古岩画岂不比甲骨文还要早？岂不更是源头？上古岩画需要普及吗？普及得了吗？
甲骨文也一样，虽然珍贵优秀，但却只适宜珍藏欣赏，却没有普及的必要。一是学起来太麻烦，费时费力而收效低微。二是它其实已经失去了使用价值。现代生活节凑连写现代字都觉得速度低，更何况甲骨文？普及甲骨文对人民大众来说，几乎是徒劳的。没有什么实际意义。
古代文化传承中优秀的东西多了去了，但对于它们也就只能是了解它，珍藏它，欣赏它。若谈普及，其实都是笑谈。
如果现在的人写着甲骨文，哼着上古音乐，穿着长袍大褂，腰间系着大块头儿玉佩饰，坐着六驾马车，打着伞盖。虽然有别具一格的美，但好象不太能融入现代生活似的。
为什么不能创造出比简化汉字还简单的汉字系统呢？
有的，被废除了。二简字和拉丁化汉字。因为扫盲已经初见成效，再简下去，民心不附，说到底也是人民抛弃了更简的汉字。
要知道简化字只是汉字拉丁化的过渡，最终目的是消灭汉字，全盘使用拉丁文来表达汉字，这样汉字就完完全全成了表音文字。
中国的语言文字系统最大的优势就是把语和文分开。哪怕你嘴上说的方言千奇百怪，写出来的字都是一样的。这就是全国人民能够无障碍交流，团结一致的基础。书同文是国家统一强盛的标志。
欧洲为啥四分五裂，很少有统一的时候？从语言文字方面来说，他们使用的都是表音文字，虽然用的是拉丁字母，但是写出来各不相同。他们彼此之间的文化认同感很低，自然各自为政。
你的说法非常不负责任，极其浅薄，展现了许多文化不自信，对我国文化没有认同感，归属感，妄自菲薄的中国人的心理。
为什么外国人觉得中文难学，就要中文更简？为什么不能是他们更加努力地学习中文呢？你的想法真是奇怪。
其实中文并不难学。汉字是一整个彼此联系的系统，并不是孤立的，掌握了方法并不是非常晦涩难懂。汉字作为表意文字，逻辑性是极强的。一般来说掌握常用的3500个汉字就能读懂大部分的书籍了。
对比下英文，不同专业有不同的专业词汇，且逻辑性很弱。举个例子，物理专业的专家若是不明白化学领域的专业词汇，看化学类论文就像看天书，是绝对看不懂的。
而且要推广一门语言，决定性因素并不在其难易程度，而在使用这门语言的国家的国力以及文化输出能力。为了推广汉语而精简汉字，不过是舍本逐末，甚至可以说连逐末都算不上。
实际上我们现在所使用的汉字已经是简化很多次的比较方便的汉字系统了。简体字是汉字演变的逻辑结果。汉字从甲骨文、金文变为篆书，再变为隶书、楷书，其总趋势就是从繁到简。隶书是篆书的简化，草书、行书又是隶书的简化，而简体字正是楷书的简化。
汉字实际上经历了很多次的简化
精简笔画：
◆《简化字总表》—— 第一表有350个不作偏旁的简化字，第二表有132个可以作偏旁用的简化字和14个简化偏旁，第三表是1753个简化字。
◆主要简化方法：简化偏旁、同音代替、草书楷化、换用简单的符号、保留特征或轮廓、构成新的形声字或会意字。
◆简化字和繁体字的几种差异：局部差异、偏旁更换、全部更换
2）精简字数：整理异体字，要根据从俗和从简相结合的原则进行，既要考虑选用通行得较广的字形，又要选用字的笔画不要太多。如果从俗和从简原则不能兼顾，或者繁简相去不远，就以从俗为主。
3）字形整理：
◆印刷体力求与手写体一致
◆折笔改为直笔
已经简化过了。
在中国历史上多次简化汉字，就是为了文化的普及。新中国成立之后，中央***也曾两次大规模开展汉字简化运动，第一次是1955年开始的，运动效果不错，我们现在所使用的简化汉字大多数都是那个时候开始推广的。当时的中国面临着一个重大历史任务，那就是扫盲。简化汉字运动有力的配合了扫盲运动。使得运动成效显著。第二次是1***7年开始的，这一次简化运动，是在1955年简化的基础上再次简化，很多字确实简化了很多，笔画变得很少。但是很快发现了问题，那就是这次简化后的汉字没有充分研究古代汉字华文发展历史与文字部件，随意简化造成违背汉字道法规律，缺乏文字传承性，而且在地方上引起了群众的很多意见。所以最后中央决定废止了这次简化方案。虽然作为一个方案被废止了，并不代表汉字简化就不进行了，只是没有那么大的规模了而已。最后附上几张二次简化汉字的图片，感受一下。
已经很简化了，再简化可能就会失去汉字的意义。中国汉字不仅仅是一个符号，每一个汉字的构成都有他本身的意义。还有就是我也觉得英语难学，为啥英语就不改变英语本身来适应我们？还有就是，为啥会有人那么脑残，居然想外国佬一年就学会一门外国语言？提出这问题，我越想就觉得脑残。汉字一点都不难，其实外国佬也不用写汉字写的那么好，很多汉字呀记得大概，写出来我也知道。
我认为是不能再简化下去了，否则就没味了。
中国汉字源远流长，主要是由象形、指事、会意、形声等四种造字法而形成。
象形字是独体字，如：日 月 牛 羊 马等，再简化还能象“形”吗？
指事字是一种抽象的造字方法是在象形字的基础上添加笔画而成。《说文解字》“指事者，视而可识，察而现意，上下是也。”例如 刃 寸 小 千 勺 上 下等。如果再简化就视而不识，察而没意了。
会意字是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义。如林 尖 地 炎等。这字怎么简化都表示不出它本来的含义了。
形声字是由形旁和声旁组成，如桃 他 她 铜 钱等。如果简掉形旁或声旁，这个字还有意义吗？
汉字是独特的，每个字的边旁部首，甚至是每一个笔画在那个字中都有其独特的含义。再简化汉字的话，就连书法和对联都会失去其韵味和美感。有见过用其它文字来写书法和对联的吗？
到此，以上就是小编对于秦始皇简笔画卡通儿童版的问题就介绍到这了，希望介绍关于秦始皇简笔画卡通儿童版的2点解答对大家有用。
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