儿童简笔画关于花的画,儿童简笔画关于花的画法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童简笔画关于花的画的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童简笔画关于花的画的解答，让我们一起看看吧。

1. 一封信为什么结尾露西画一束花怎么回答？
2. 国画扇面画什么花合适？
3. 小学生都能读懂的千古名诗《画》，究竟好在哪里？

一封信为什么结尾露西画一束花怎么回答？

为什么露西在信说爸爸不在,很不开心,妈妈却说过的很好因为露西的妈妈对生活有着乐观的态度，露西的妈妈不希望露西的爸爸在外牵挂着家里，同时也借此教育露西保持积极乐观的态度

国画扇面画什么花合适？

牡丹作为国花最有力得主，有一定道理。古人就有很多赞美的诗词。惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽，夜惜缞红把火看。寂寞萎红低向雨，离披破艳散随风。晴明落地犹惆怅，何况飘零泥土中。

庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。等等

画扇面题材不限，画的好，一切皆可画，花鸟、山水、人物、小动物等都可以画。不过可能具体在平扇和折扇上有所倾向，可能折扇更倾向画花鸟，平扇画山水效果更好。个人见解，可能有偏差。

古人说，梅具四德，枝横、影斜、曳疏和傲雪，同时亦代表易经中的元、亨、利和贞等四种高尚德行，初生蕊为元，开花为亨，结子为利，成熟为贞。后人又有另一种说法：梅花五瓣，是五福的象征。象征着快乐、***、长寿、顺利、和平。

有人说什么花都可以画扇面，也对也不对。扇面由于画幅形状所限，其实并不是所有花卉都适合，画画讲随类赋形，如果画的内容符合扇面的幅面形态，我觉得那就是适宜，如果把大型花卉画得支离破碎也未必能表现出其大气雍容的气质。有个故事说皇帝考画师，给极长的画轴作画，很多考生画了花鸟木竹，但都没有很好地用好画轴，只有一个聪明的考生在画轴下部画了一女放风筝，一根极细极长的细线向上直连到画轴顶部翩翩起舞的风筝，受到皇帝赞赏。这个故事就说明画画要充分考虑画幅形态。扇子作为文人雅士手中把玩之物，文人骚客多喜爱题字绘画，自古大家传世之作不在少数，但以讲究笔墨趣味删繁就简者多，繁复宏大事无巨细者少，也许就是这个道理。

小学生都能读懂的千古名诗《画》，究竟好在哪里？

王维的诗，一向清幽淡雅，其山水田园诗，更是别具一格，读之能令人忘却一切烦恼，比如，“明月松间照，清泉石上流”、“人闲桂花落，夜静春山空”、“山路元无雨，空翠湿人衣”，等等，句句都是千古佳作，为其赢得了“诗中有画，画中有诗”的评价。

而王维下面这首《画》，虽然只有简单的20字，却描绘出了一幅令人神往的山水花鸟意境，我相信读书识字的人，只要读上几遍，便能背诵，但妙在，越品越有味道，令人回味无穷。

当然，关于这首诗的作者究竟是不是王维，是存在争议的，因为在王维的集子和《全唐诗》中，并没有这首诗，所以有人便提出了其他的说法，一说是南宋僧人川禅师为注释佛教经典《金刚经》所作的偈颂诗的一部分；一说为宋代佚名诗人所作，但究竟如何，尚无定论。我记得上学时，课本上便写着作者是“王维”，所以此处默认为王维的作品。

画

唐·王维

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

首句“远看山有色”，写因为距离而产生的画中美感，远山苍翠，峻拔峭立，让人感到无限风光，这里是静态描写，仿佛将读者的浮躁全都一扫而空，瞬间带入到了诗意中，伫立于大自然内。

次句“近听水无声”，是“动态”描写，但是这个“动态”却并非真实的动态，因为没有声音，这是画中流水的逼真带给读者的一种错觉，一切都是无声的，但正因为是无声的，所以别有一番另类的美态。

前两句，为我们表现了一幅“动静结合”的大自然无声之图，虽然是在观画，但却构建了一个画中的自然之美，虽然是无声，却让读者更接近山水。

到此，以上就是小编对于儿童简笔画关于花的画的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童简笔画关于花的画的3点解答对大家有用。

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