封建欧洲的简笔画人物,封建欧洲的简笔画人物图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于封建欧洲的简笔画人物的问题，于是小编就整理了1个相关介绍封建欧洲的简笔画人物的解答，让我们一起看看吧。

1. 《木兰辞》有什么样的艺术特色，究竟塑造了怎样的花木兰形象？

《木兰辞》有什么样的艺术特色，究竟塑造了怎样的花木兰形象？

《木兰辞》是南北朝时乐府诗。它歌颂了花木兰巾帼英雄，替父从军，征战沙场，骁勇善战。然后，又不慕虚荣，毅然回家。歌颂了一个朴实聪慧，孝敬父母，又心系国家安危的民间女子形象。

全诗用朗朗上口的语言，大量的运用排比，对偶，互文等的修辞手法。贴切生动的再现了花木兰从军的过程。当她从前线归来，那一个女子一般的欣喜跃然纸上。 “开我东閣门，坐我西阁床床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。”把一个女孩儿爱美的天性表露无遗。

全文歌颂了花木兰，爱家爱国的壮士豪情。堪称女孩儿中的榜样。

好，熟读古典诗词的小阿蛮来回答。各位且细听哦~

《木兰辞》呢，又叫《木兰诗》，还有叫《木兰歌》，它是我国古典民歌最优秀的代表作之一，和《孔雀东南飞》，被称为我国诗歌史上的“双壁”。它的写作时代，现在公认的是在北朝时代。

下面我的回答就分两部分来说，第一部分说《木兰诗》的艺术特色，第二部分呢，就说木兰的形象都有哪些。

《木兰辞》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满***色彩。

关于它的艺术特色，可以从下面几个方面来讲：

运用民间语言，展现精湛艺术性：

运用我们民间常见的称谓，使这首诗语言质朴精练、对仗工整，格律鲜明，十分尚口，自然地具有音乐性。比如这句“阿爷无大儿，木兰无长兄”等。

运用复叠的句式：

运用复叠的句子，用同样的句式，重叠强调是一大特色。诗中运用了一系列排比句式，如“不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”、 “不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑声啾啾”不仅没有令人感到累赘，还为全辞增加了极大的光彩。

对偶句的运用：

对偶句的运用，形成铿锵的韵律，不仅生动活泼，朗朗尚口，令人记忆深刻，而且极大地增强了辞的魅力。比如“旦辞黄河去，暮至黑山头”中的旦辞——暮至，黄河——黑山和“当窗理云鬓，对镜帖花黄”，当窗——对镜，理——贴，云鬓——花黄。

重叠词的运用：

重叠词的运用，使全诗语言刚健质朴，富有浓厚的民歌风格和浪漫情趣，显示了语言的精湛、文字功夫的造诣之深。比如“唧唧”“溅溅”“啾啾”霍霍”的使用 “军书十二卷。卷卷有爷名”等。

最后关于塑造的木兰形象：勇于担当重任，不慕***厚禄，报效祖国，英勇善战，孝敬父母，机智聪慧，勇敢坚强的一个奇女子。

（图片来源于网络，侵权必删）

《木兰辞》是我国南北朝时期的一首民间叙事诗，是我国北方民歌中的杰作，这首诗在我国文学史上有很高的地位，它和《孔雀东南飞》被誉为“乐府双璧”。

诗中运用多种民歌传统的表现手法，如设问、比喻、排比、对偶、复叠等塑造人物形象，表现主题。其中运用最多的是排比和复叠。如“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”四个排比句，罗列东南西北，以简单朴素的形式，写出了木兰代父从军所做的紧张的准备工作。这几句诗增加了整首诗的灵动性，显示了民歌生动活泼的韵致。复叠句“爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”尽量铺排欢乐的场面，把木兰归来时全家兴高***烈的形象描绘的十分传神，篇末又以双兔比喻，更是奇妙之至。

这首民歌生动地刻画了木兰刚毅勇敢的性格以及她不慕功名富贵的高尚情操。木兰是一位代父从军的女英雄，她既有英雄的品格又有女性的特点。代父从军是她对父亲的爱和对家人的保护，还有对祖国的忠诚。她晓行夜宿，长途跋涉，勇敢的奔赴沙场。“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”，意味着木兰和敌军浴血奋战，“将军百战死，壮士十年归”，战事频繁，岁月漫长，木兰终于胜利归来，说明她武艺高强，是一位战斗英雄。“  归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”，她不慕名利，不愿做官，不愿受赏，只想回家和家人团聚，说明她热爱和平幸福的生活。诗的末尾“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄”，把木兰女***美的特点表现的淋漓尽致，也充分表现了木兰返璞归真的真性情。

到此，以上就是小编对于封建欧洲的简笔画人物的问题就介绍到这了，希望介绍关于封建欧洲的简笔画人物的1点解答对大家有用。

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