勇于迎难而上的简笔画人物,勇于迎难而上的简笔画人物图片
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即将要上讲台讲课了,有没有老师能传授一下经验?
谢邀!欢迎这位教育战线的新兵,
要想一炝打响,一路走红,
一点建议仅供参考,
让学生“亲其师,信其道″第一节课你如何达到亲其师?自已好好琢磨,如果达到了,从学生表情自会看出,若能达到亲其师,信其道就水刭渠成,就一炮打响了,以后就一路顺风!
、温磬提示:
1、讲活声音宏亮吐字清晰干净利索生动有趣。
2、切忌拖堂,这是学生最反威的。
上讲台讲课,这是老师的必修科目。尤其是第一次上讲台,往往事先准备好的备课不到一半时间就讲完了,给学生做的作业完成后还有空余时间,对新教师常有的事。
怎样把握好时间,这是至关重要的。首先教学程序要安排清楚。备详案,第一步讲什么,第二步讲什么……,在安排程序时尽量多设计一到二个程序,免得有时间剩余。
其次是语速,新老师初次上课往往速度快,生怕讲不完,所以要尽量放慢,可在每个程序后注明时间几分钟,控制自己的语速。
再次要控制好课堂气氛,跟学生互动,缓解紧张的心理,有的新老师如果有老师听课就更加紧张,这时选择跟学生互动,启发学生的积极性能减缓紧张气氛。
总之新老师要善于总结经验,多听老教师的课,来弥补自己的不足,久而久之就会胜任自己所教科目。
1.认真读教材,抛开参考书,现在学生的位置思考问题,然后查阅资料,写出教案。
2.尊重学校里的所有员工,虚心向有经验的先生请教,多听听他们的课。
4.及时总结课堂得失,不妨写写教育随笔。这能让你进步很快。
5.严格要求学生,让学生养成良好习惯。
6.以身作则,给学生做好榜样。
7.最后祝您成为优秀的教师。
新老师并不缺乏教育教学的理论,欠缺的是教学的工作经验。
一、新老师倍受学生欢迎。学生最爱亲近和他们年龄差距不大的老师,年轻青春活力,富有朝气和***,还有时尚也是学生关注的焦点。所以年轻老师担心学生不喜欢是完全多余的。
二、新老师在驾驭课堂教学上肯定不能完全胜任,但这是正常的,只能说逐渐去提高,只要你有心,能力的提升也是与日俱增的。这有四个日常可用的途径:①请有经验的老师听你的课,给你指导改进的地方;②主动听有经验老师的课,作不同对比;③与学生互动,争取他们的建议;④课后教学反思,这节课的亮点与不足。
三、课前精心设计课堂教学的环节,激发兴趣导入,层层推进的提问,环节之间的衔接,具体细节的师生活动,组织学生恰当的收和放等。
放心,孩子们会给你更多的惊喜!
教育是用一个灵魂塑造另外一个灵魂的事业,老师是用自身行为去示范给学生的工作。
一、让知识“活”起来。
把第一课的教学内容划分成几个知识点,每个知识点要有充分的扩展知识点,既要有理论又要有应用。不要死记硬背,平铺直叙,给学生一股清流。
二、让语言生动有趣。
讲课既不是演讲也不是唠家常。太慷慨激昂学生会肉麻反感;太絮叨学生容易犯困。
应该掌握一种节奏,就像我们坐在一叶小舟飘荡在波澜不惊的水里。有惊涛骇浪也有碧波荡漾。
组织语言不能像白开水,适当引经据典,美联金句。要充分展示你的内涵品质。
三、穿衣打扮合体,即不奢华又有品位。
第一印象非常重要,既要展示你的风***,又要让学生感到你的深奥,不能让学生们一眼看穿你。用博学征服学生,用多才吸引学生。
总之,要把职业当事业做,要不忘教育初心,牢记教师使命。
祝你成功!
一家之言仅供参考。
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何为天赋?
何为天赋?
“天赋”即一个人的天资聪慧。与生具来,应该与家族遗传基困有关。
“天资聪慧”,古人就信奉这一点,即天生的。时至科学发达的今日,还没有更权威更具说服力的合理解释。
古人就把人的聪慧与否划为四个等级。子曰:生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。可见,在古代人们就感知了“聪慧”与否这一现象。
生来就知道的(即有天赋),称上等;通过后天学习才知道,次之;遇到困难才学习,又次之;遇到困难仍然不学习(不学无术),最下等。可见人再有天赋也离不开后天的学习与造就。
纯粹的天赋是没有的,天赋与后天学习相互作用。你觉得呢?
天赋是指不经过系统培训而有出色表现的现象。看过(最强大脑)的都为参与者的天才表现惊叹。能从几百个样品中找到标的物。就是受过训练能有这么出色表现也是难得一见,不能不说他们很有天赋。就说开国领袖***,他自己也说自己是个教书匠。但残酷的革命现实使他被推上斗争前台,在战争中学习,发挥出天赋般的军事才能。湘江突围后大家都倾向向北突围和四军会合。毛坚决反对,他讲到,蒋介石已布下大网,即使路上消灭不光,就是会合了以二十分之一的兵力更容易被包饺子。这才决定西撤,蒋看到企图被识破只好重新布置围困,不想毛又二过赤水,招招致敌,把蒋玩的团团转,最后被毛抓住机会西撤而去。连******都惊叹:毛的军事行动看似见招拆招,实则关系全局,有如神助。虽然毛的胜利和广大指战员不畏艰难的执行力分不开的,也从另一个方面体现出毛的高超的领导艺术。再讲个美国第四大石油公司的老板哈默,大一就不得不接下家族制药厂,对营销进行改革,不但使药厂起死回生而且读完大学。到苏联考察期间,看到新***粮食奇缺,就从国内调来大批粮食救济。引起列宁的关注,优先给他***矿权,他发现当时铅笔紧缺,立刻着手从德国折买机器巧挖人才,很快出产铅笔。还发现沙俄遗留下大量名画,于是着手收购,后来拿到美国开了个收藏画展,居然都是价值很高的珍品,谁知道他是怎样判断出真***和珍贵的。商业的天赋更表现在他把一个名不见经传的小公司经营成美第四大石油公司。当今的美国总统特朗普大学毕业就出来闯世界,他爸爸只是个包工头,他却能专捡烂尾工程化腐朽为神奇大赚特赚,别人接不下的地产在他手里成为有名的大西洋***。他说:世上有天赋的人很多,能发现自己的天赋和实现自己的天赋的却很难得!
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