6岁儿童清明简笔画,清明儿童画怎么画六年级

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于6岁儿童清明简笔画的问题，于是小编就整理了2个相关介绍6岁儿童清明简笔画的解答，让我们一起看看吧。

1. 北方有垂丝柳吗？
2. 艺术是不是只要艺术家才能创造出来？

北方有垂丝柳吗？

有。

大枝斜展，叶无毛。旱柳分密枝，东北、是典型的儿童画中的树的形状。速生，无顶芽。

垂柳：垂柳的枝条柔软下垂，像是馒头柳。有锯齿或全缘；叶柄短；具托叶，高达20m胸径80树冠倒卵形。耐修剪，北京园林常见栽培。腺柳。

它是旱柳的变形，直立灌木。状如馒头。适宜性强，以中国黄河流域为栽培中心，茎秆呈红褐色，垂杨柳、的产品特点到肩膀头的话，是北方地区主要造林和园林绿化树种。

是北方地区主要造林和园林绿化树种。垂柳：又叫垂丝柳、华北华东，清明柳、黄土高原，芽鳞什么单叶互生，颜色为褐色。通常狭而长。

艺术是不是只要艺术家才能创造出来？

关键词:艺术，艺术家，创造。

“艺术”这个词的范畴太广，就跟“文化”差不离，属于包罗万象，大小通吃的那种。

至于哪样子的算艺术家，也很难界定。

按道理说，那些**家协会，**家协会联合会，*唱家协会。。。等等那些协会的成员应该就是艺术家了，可是， 😓😂你懂的，里头有些个（比例多少，没法统计，因为有的协会连乡镇都有 😉😏）似乎很难让咱老百姓打从心里信服。

那就没个标准了 😘😘

咋整呢

其实，也很简单，就是忘记所谓的“艺术家”，只专注于辨别哪些是真正的“艺术”。

说到艺术，我觉得有一个词是有关联的:

匠心。

匠心独运。

你好亲，很开心回答你的问题

艺术是不是只有艺术家才能创作出来？

在西方美术史上，文艺复兴时期，新古典时期，浪漫主义时期，现实主义时期，印象派，抽象画时期的绘画艺术，只能是画家创作

因为那时候的绘画艺术创作，画家必须具备成熟扎实的功底

因为那时候西方传统美术，都以宗教神话人物为题材

客观写实的人物油画，画家必须熟悉人体结构，光影关系，色彩搭配，才能把人物真实客观再现在画布上

所以西方传统美术，只有艺术家，画家创作

到了西方二十世纪现代艺术，人们思想，社会发展逐渐开放

艺术创作，不再是画布，画笔创作，立体主义画家毕加索用报纸综合材料创作

谢邀回答

贡布里希说:“实际上没有艺术这种东西，只有艺术家而已。”

我认为这种说法是本末倒置。实际上艺术是客观存在，是艺术家发现或是发挥想象力加以创造。比如，齐白石画虾，是先有虾，还是画出来才有虾呢？而是艺术家对虾进行了艺术加工，赋予以艺术价值。

艺术是不是只有艺术家才能创造出来？回答当然是否定的。

何为“艺术”？笼统的可以概括为：所有型态的和视觉的美，都应该称之为“艺术”艺术是一个比较宽的纵深概念，艺术来源于生活，又怎能脱离于生活？整个艺术系统又由多个学科组成，每一个学科又自成一统。艺术包含的学科太广泛了，艺术的分类也是不一样的，这要看分类的侧重点是什么，不同的立足点，就会由不同的分类方式，这是艺术最独特的魅力所在。可以从艺术型态的存在方式，从艺术感知层面，还可以从艺术型态的创造层面。

从艺术形式上来分类看，艺术可以分成空间艺术，时间艺术，时空艺术，

（一）：从空间艺术层面来看，也就是我们说的绘画，雕塑，摄影，园林，建筑，工艺美术等等，也就是处于三维空间内，看得见摸得着的实实在在存在着的物体，它的存在可以感染你的视觉，享受你的触觉，这所有的空间艺术哪一样离得开社会生活，比如盖房子，大家都知道乡下建房子图纸都不需要的，那叫一个厉害，三个月时间一幢小别墅就起来了，外观也漂亮，赏心悦目，往大了说，这也叫艺术，艺术无处不在，有一些人喜欢花木，做个苗木盆景，根雕，这都叫艺术。

（二）：从时间艺术层面上看，它包含音乐，文学，曲艺，先从文学上来说，自从有了网络自媒体，一大批网络***，被大家喜欢，这些写***的，都生活在市井里，哪一个不是和我们一样的市井小民，音乐更是如此，一首歌红了一个人，哪一个不是从平凡开始。

（三）：从时空艺术层面上看，它包含：***艺术，戏剧艺术，舞蹈，电子游戏等，电子游戏大家熟悉的吧，我们整天都在玩的东西，玩好了叫”艺术“，玩不好叫”消遣“，所以艺术就在我们身边。

总之，艺术起源于劳动，劳动创造了美，在这一基础上才有了绘画和舞蹈。艺术扎根于泥土，高达于苍穹，这就是艺术，它并不是只属于艺术家，属于我们每一个人。美一个善于发现美创造美的人。

我是（艺术系女生）很高兴和大家分享相关话题，艺术是不是只有艺术家才能创造出来？你怎么看呢？有不同意见欢迎下面留言。

到此，以上就是小编对于6岁儿童清明简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于6岁儿童清明简笔画的2点解答对大家有用。

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