厕所布局的儿童简笔画,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于厕所布局的儿童简笔画的问题，于是小编就整理了2个相关介绍厕所布局的儿童简笔画的解答，让我们一起看看吧。

1. 1岁到2岁的时候怎么培养孩子的美术天赋？
2. 因疫情幼儿园不开学，大班升小学的小朋友该准备学点什么？

1岁到2岁的时候怎么培养孩子的美术天赋？

如果天赋是可以培养的那岂不是世界上到处都是贝多芬，一个厕所里就有5个莫扎特，一节火车一半是唐伯虎一半是梵高，排队打酱油的都是肖邦……

这个问题本身就有毛病，那些煞有介事回答的头头是道的基本上都是通过这种偷换概念的方法骗钱的人，中国教育的悲哀！

天赋是与生俱来的，作为好的家长要做的是能发现孩子的天赋正确引导，而不是为了满足自己的愿望强加给孩子一个莫须有的“天赋”！

天生我材必有用！好好理解这句话！

一到两岁的孩子刚刚可以拿起笔来进行绘画，但这时的绘画属于涂鸦阶段，这个阶段重要的是让孩子发挥本能的对艺术的理解，不需要过多的去进行专门的学习与指导。

这个阶段的孩子对于艺术的理解是完全是源于天生的，自然的，没有经过训练化的。

每个孩子天生都是一位小画家，只不过在我们成年人的眼中认为画的像就是画的好，就好像认为弹钢琴弹的快就是弹的好，唱歌能唱高音就是唱的好。其实我们都忽略了一个问题，那就是“创作性”。毕加索13岁时画的素描很多人学了一辈子都达不到这个水平，可毕加索后期却一直研究与学习孩子是如何绘画的。

所以在孩子1-2岁的这个年龄阶段不必过于在意孩子对绘画兴趣的培养，个人认为三岁之前都是不需要的。三到四岁以后可以用一些涂鸦绘本结合培养简单的绘画兴趣。5岁到6岁时可以讲解一些关于艺术绘画的小故事，和一些简笔画，装饰画等绘画形式培养孩子的兴趣。七岁到八岁以上可以适当了解艺术美术史和专业的绘画学习。

作为一名美术教育工作者，以上是我的一些个人建议。

可以经常带宝宝去艺术气息浓厚的场所，美术馆啊、博物馆啊，也可以给他买些素描帖之类的，让他自己照着画着玩、也可以多看一些艺术类的电视节目，让他多接触这些东西，如果孩子不排斥的话，久而久之，就可以慢慢培养他对这方面的兴趣。

因疫情幼儿园不开学，大班升小学的小朋友该准备学点什么？

因为疫情的原因，导致幼儿园现在还没有开学，中小班的年龄阶段的孩子家长可能不会着急，因为孩子开学之后还是上幼儿园，但是大班的孩子就不一样了，到了今年9月份大班的孩子就要升入小学一年级了，那么在孩子没上学的这半个学期之内，家长是不是要提前做一些准备工作，让大班的孩子能顺利的进入小学生活呢？或者是说家长觉得孩子是不是应该提前学点什么内容，避免孩子到了小学之后跟不上？

如果幼儿园的孩子在暑***之前真的没有办法开学的话，那么作为大班孩子的家长真的是有必要为孩子升入一年级做一点准备工作的，这个准备工作分为思想上的准备工作和学习上的准备工作，思想上的准备工作，我们大家都比较清楚，家长可以把现在的这种情况告诉孩子，然后告诉他有可能等到他开学之后就不是幼儿园的孩子了，就直接成为一名小学生了，让孩子在思想上有一个充分的准备，不至于说他满心欢喜的去幼儿园里面却被告知他已经升入小学了。这样对于他来说其实并不是一个惊喜，而是一个惊吓。

所以家长一定要提前告知孩子，让他接受这件事情，让他在心理上接受他马上要成为一名小学生了，当然这中间的过度可能会有点意外。但是我们要相信，只要提前给孩子沟通好这件事情，那么都是没有问题的，而且即使孩子在幼儿园里面上学，老师也是提前告知孩子，他准备上一年级的这件事情，让他在心理上有一个缓冲，甚至有条件的家长在疫情不严重的情况下，可以带领孩子在小学的外面甚至到里面去看一下这个小学的具体学习和生活环境。

另外一个最主要的就是家长比较担心的学习上的准备工作，现在疫情期间所有的幼儿园，辅导机构都是没有开学的，所以即使家长想让孩子去学点小学化的知识也是不可能的。那么这种情况下主要就是靠家长自己来辅导教育孩子了，作为一名幼儿园老师，同时作为一名家长，我并不是说100%的反对让幼儿园的孩子去提前学习小学化知识。

因为每个孩子的出发点，学习能力都是不一样的，所以他在上小学之前要做的准备工作也是不一样的。如果自己家的孩子本身脑子就很快，学习东西能力很强，这种情况下我是不建议让孩子提前学习小学化知识的。反之如果自己家的孩子真的是智力一般，反应能力一般这样的情况，让孩子提前接触一些基本的小学化的知识，我觉得对于孩子来说反而是一件好的事情，对于家长来说也是一件好的事情。

所以这个情况下家长有时间的话可以自己去教孩子接触一下小学化的知识，当然这个教肯定不是说让孩子写汉语拼音，写汉字，做加减算式等等，如果这么做就超出了孩子年龄阶段所学的知识内容了，也违背了幼小衔接的初衷。家长可以从网络上去买一些幼小衔接的一些书籍，比如说基本的汉语拼音，带有汉语拼音的课外小读物，简单的加减算式等等。

而且给家长的建议就是买这些东西，主要让孩子用眼看，用脑记，而不是说让孩子用手写。我们都知道，只要孩子书写成为了一种习惯，让他改正就特别的难，除非家长能保证家长教给孩子的一些书写知识和方法，包括写字的顺序全部都是正确的，这种情况下家长可以教给孩子，如果家长自己都不确定的话，不建议家长去给孩子教写这些方面的内容。不然到了上一年级，改都不好改了。

而且根据现在这种疫情来看今年孩子上一年级的话，他们的学习出发点肯定是一致的。都是零起点入学，那么老师在教授孩子的时候，肯定也会根据孩子的实际情况来教孩子的，所以这一点家长不用担心。我觉得现在这种情况对于孩子来说还是一件比较好的事情，最起码每个孩子入学的学习起点是一样的，不会存在于说谁比谁学的多，然后孩子会有压力这种情况。

到此，以上就是小编对于厕所布局的儿童简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于厕所布局的儿童简笔画的2点解答对大家有用。

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