植物角金鱼简笔画,植物角金鱼简笔画图片大全
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国画鱼的画法?
画鲤鱼的方法是在长期观察写生的基础上逐步总结提炼而成的。为便于学者记忆,曾编口诀:“一笔鱼身二笔尾,三笔画头添眼嘴,再勾腹线和鳞片,又加鱼翅势如飞,最后画脊鳍,形神得兼备。”从如下步骤图可一目了然。到于蘸墨运笔的韵味,学者可从范画研摩和实践。旧画论有云“甜熟不是自然,佻巧不是生动,浮弱不是工致,卤莽不是苍老,拙劣不是高古,丑怪不是神奇”。这对初学者或有体味价值。 画金鱼的步骤:首先一笔点厾身体,笔略提起接着画尾; 与此同时,用同一支笔,连续画尾部的其他三笔,完成尾的全部; 其次画头、腹线和眼睛;再次画胸鳍和臀鳍; 最后用重墨画脊鳍和须,全部完成。
孩子画的“四不像”该怎么鼓励她?
其实孩子的世界和我们看到的是不一样的。记得我小时候也特别喜欢画画,那是的我就是看到什么就画什么,记得有一次我吃完一袋小浣熊干脆面,看到包装袋上的小浣熊太可爱了,于是就拿了个笔和纸画了起来,画完后我自己都觉得太好了。那时候家里虽然不是很好,但是爸爸也特别支持我学画画。于是爸爸给我在文化宫报了美术班,我也很积极的去学,其实现在想想也不是真的想学,就是觉得挺好玩的。可是真的有的时候我总是达不到老师的要求,现在想想也就是我看到的和大人所要求的不同。
现在自己也是两个宝宝的妈妈了,我的宝宝也是特别喜欢画画,但是我没有给孩子报班学习。我认为所有的孩子都有很广泛的兴趣,如果认为孩子在哪一方面有特长或者有兴趣就报班学习,我觉得是对孩子的不负责,也加重了孩子的负担,等孩子真的决定要学习的时候再去支持也不晚。所以我的孩子都是在家自己涂鸦,想画什么就画什么,经常出现好多的“四不像”,我也经常会忍不住指指点点,说这个应该这样画那个应该这样画,但是大多数时候我还都能克制住。
每个人的性格不同,所以看待世界的角度也不同。要求孩子用我们的思维去想事情我觉得是不公平的。
谢谢邀请!我觉得你的所谓孩子画的“四不像”也只是以你成人的眼光去看孩子的作品。不信你可以问问孩子ta画的是什么?ta肯定能说的头头是道!
画画也是种对创造力的培养,不要用你的眼光去束缚孩子的想像力。任其自然就好,或者送到专业的地方学画画。
兴趣是孩子最好的老师!画的不怎么样,可以从ta的用色,或线条方面表扬ta,鼓励ta。或者对ta说:“看到你画画,我很高兴!”避重就轻,就ta画画本身这件事来给ta信心,让ta更乐于画画。
孩子的世界是丰富多彩的,有的也是ta们对现实物品的变形和再创造。
值得注意的是孩子在色彩方面的运用。如果一直使用黑、灰、深咖啡色,比如把天空涂成黑色或咖啡色,把人涂成黑色,把树也涂成黑色,就要提高警惕了。
这些说明孩子的心理存在问题,ta的世界没有色彩!一定是什么事在ta心里留下了大面积的阴影,想想是不是都觉得可怕?
所以,我们作为父母,多关注孩子的内在,而非外在!
你说ta画的“四不像”,说不定将来就是一个画家呢!😀😀
孩子画画是孩子对生活的体验,是他们觉得很有趣的生活方式。绘画的愿望是一种表达,内心自由了,生活有情趣了,精神也松弛了,才会有绘画的愿望。
您可以说你画的很生动,很有想象力,这个某某色我很喜欢,这几只小动物看起来好开心的样子。千万不要说孩子画的像,接下来孩子会因为您的表扬,一直一值努力画的很像,不敢去创新新的内容,因为孩子毕竟还小,他们有可能还不敢去承担万一画不像的风险。也行你的一句表扬会断送了孩子原本丰富多彩的想象力。
父母的任务是,只需要给孩子们提供纸和笔,然后在旁边微笑着欣赏即可。孩子们的绘画,是脑袋开出的智慧花朵,父母们自己脑瓜里那些无聊的杂草,是无法相比拟的……所以,珍爱孩子们的“四不像”画风吧!
希望我的回答能够帮助您,谢谢。
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