玉米简笔画植物教程,玉米简笔画植物教程图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于玉米简笔画植物教程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍玉米简笔画植物教程的解答，让我们一起看看吧。

1. 关于丰收的画？
2. 我们小时候也没人补课，怎么现在补课成了孩子的必修课？

关于丰收的画？

丰收的画是一幅描绘田野丰收场面的画作，通常会展示农民们在劳作后丰收的喜悦和丰收后的欢庆。画面中通常会出现丰收的庄稼，如麦子、稻子、玉米等，并会有农民们忙碌的身影和笑容满面的表情。这类画作不仅展现了丰收的美好，也反映了人们对农业劳作的尊重与关注，是一种富有生命力和朝气蓬勃的艺术形式。

简单的儿童画，画一个丰收的祖国，可以这样画：画一个圆圆的大红萝卜，再画一棵大***，然后画一只大肥猪，然后再画一颗玉米，然后再画一个稻穗，然后画一把镰刀。

在画面的最上方，画一个圆圆的闪闪发光的大太阳，表现秋天的时候是艳阳高照的。

我们小时候也没人补课，怎么现在补课成了孩子的必修课？

这算是教育内卷的结果吧？你好我比你更好，你厉害我比你还厉害！苦了现在的孩子，没有***期，没有周末，没有下课，除了吃饭睡觉上厕所，就是学习，如果我们成年人，让你天天这样上班，看你能坚持几天！

以前稳定80分以上，就是三好学生了。现在稳定80分，那叫中等水平，需要努力！

以前中专就叫高学历，现在大学生多如狗。

以前老师教煮面，也就考煮面，现在老师教煮面，考试考做包子。

社会在进步，对于学生的衡量标准也在不停地变化。补课是随着社会需求应运而生的，虽不算必修课，却也是改变命运的一种途径。

如果补课可以挣钱，就是一种商业行为，就要从商业的角度思考问题。现在社会金钱至上，老师也不满足于工资收入，助推了补课这种商业行为。家长的焦虑也是经济市场压迫中形成的，是被迫无奈的。根源在教育体制，在教师职业教育。

一是就业门槛提高了，我们那时就业好，有的高中毕业就可找到工作。二是不同就业部门收入差异大，三是补课确实有用。学校大班教学是面向全体，当中难免有学有余力或学有不足的学生需要补四是教师水平参差不齐，校外确实能碰到好老师

主要是经济条件、思想水平和社会心理三个方面造成的。

1.经济条件好了，衣食足而知荣辱

按照马斯洛的需求模型，在满足的最基础的生理、温饱需求外，***都有了更高层次的需求。鲁迅先生说“贫贱夫妻百事哀”。俗语说“有啥别有病，没啥别没钱”。政治课上学“经济基础决定上层建筑”。以上，无不证实物质经济条件的重要作用。

在小时候，大家刚刚解决或者正在解决温饱问题，哪有精力去管小孩的学习，别说找人补课了，家长有几个给孩子辅导的。不光不能辅导功课，有的时候，还需要上课的孩子去地里干活，我们小时候的麦收、秋收，学校都是放***的。暑***里没有现在小孩的游玩时间，都是干农活，刨土豆、装土豆、卖土豆、种大***、胡萝卜，等干完活，暑***也开学了。十一期间，收玉米、收花生。

当时的孩子上学都是凭自觉，很多孩子上学都是为了摆脱面朝黄土背朝天的生活，家里能克服困难给交学费就不错了，家里条件不好，很多人上完小学就不上了，都是学习成绩好的，家里才会出资上学，学习不好的，或者不愿意学的，早点去打工贴补家用。

现在经济条件好了，有了物质财富供孩子上学了，国家也实行九年义务教育，减轻了物质负担，现在上学成本低多了。

2.思想水平提升了，更加重视教育

随着物质的丰富，人们的思想水平也提升了，对教育的认识更加深入，有很多通过教育改变命运的案例出来了。很多家庭，不管孩子学习好不好，都要求孩子上学，哪怕砸锅卖铁，都要让孩子上好学校，为的就是孩子不要像他们一样受苦，这在过去是不敢想象的。

3.社会内卷严重，***不甘落后

社会内卷严重，一个故事大家都听过，一头熊来了，一个人赶紧系鞋带，旁边的人问到，你还能跑得过熊，对方来了句，能跑过你就行了。现在的社会内卷还是很严重的。之前的孩子，只要自己上课学习了，课后练习练习，凭自己的实力，是完全可以上大学的，大家都不找辅导班，而现在呢，一部分家长通过给孩子上辅导班，对没上的人，就很不公平了，无奈，只有自己也加入其中的行列。就跟在电影院，前排的人站起来了，后边的人都得站起来，最终效果是***都很累，但得到的和坐着是一样的。

到此，以上就是小编对于玉米简笔画植物教程的问题就介绍到这了，希望介绍关于玉米简笔画植物教程的2点解答对大家有用。

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