原地投篮儿童简笔画,原地投篮儿童简笔画图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于原地投篮儿童简笔画的问题，于是小编就整理了2个相关介绍原地投篮儿童简笔画的解答，让我们一起看看吧。

1. 我的儿子今年六岁，想给他报个他感兴趣的学习班，请问要如何引导孩子的爱好？
2. 感统失调的孩子如何训练？

我的儿子今年六岁，想给他报个他感兴趣的学习班，请问要如何引导孩子的爱好？

给孩子报兴趣班，谁说了算呢？不是家长也不是孩子，是孩子的智力说了算。

每个孩子有七种智力类型：语言智力，数学逻辑智力，空间智力，音乐智力，肢体运动智力，人际交往智力和自省智力，要跟据孩子的智力类型来为孩子选择相应的兴趣班。

如果孩子喜欢阅读，写字，自己创造一些语言等，就是属于语言类型的，就可以选择阅读、演讲、口才等兴趣班。

如过孩子喜欢让大人出数学题，喜欢玩数字游戏，那么孩子的长项就是数学型思维，就可以为孩子报少儿变成，类高机器人等兴趣班。

如果你的孩子很喜欢拼图，迷宫等游戏，那么他属于空间思维型智力，就可以为孩子选择素描，剪纸，绘画等兴趣班。

1.孩子的优点要靠父母去发现，并在恰当时机给予鼓励

我家的宝宝今年五岁，平常很调皮捣蛋，学校的老师普遍反映说孩子上课的时候经常不到十分钟就走神。但我不觉得这是一种缺点，孩子好动是正常的，因为小孩子处于探索世界的阶段，对很多新鲜事物都有一颗好奇的心。

而且据我的观察，我儿子虽然在其他事情上特别好动、坐不住，但是他在绘画的过程中却十分专注，一画就画了好几个小时，谁都喊不动他。

虽然他才五岁，画出来的画在大人看来比较抽象，看似杂乱无章的线条，其实是孩子勇于表达他的内心世界的一种体现。

2.孩子学画画时，不能拔苗助长，选择一个好老师有助于绘画的进步。

很多家长觉得简笔画绘画很好看，其实这样的绘画方式对孩子而言是不恰当的。如果让孩子在幼儿阶段时过快的接触简笔画，会扼杀孩子的自由涂鸦的天性，把孩子框在了死板的框架里。因为简笔画有种照本宣科的感觉，描画的时间久了，孩子可能再也画不出，他想随意画出的那种线条了。

这些绘画知识其实是一个线上培训平台的美术老师告诉我的，幸好有了专业老师的指导，不然我在不了解简笔画的情况下让孩子去学，会耽误孩子学习绘画，作为妈妈我会愧疚一辈子的。

这位美术老师是我朋友推荐的，她家的孩子在老师那里学得很好，于是我去问了下，我朋友告诉我老师是美术宝1对1培训班的专业美术老师，教学特别有***，和孩子视频学习的互动性很强，孩子上课时也能够举一反三，达到了很好的学习效果。

如果你想培养孩子的兴趣爱好，日常可以观察他喜欢干些什么，通过孩子的喜好来给孩子报学习班。作为宝妈我比较推荐五六岁孩子学习绘画，因为绘画过程能够锻炼孩子的各项能力。从简单的涂鸦开始，孩子在绘画的过程中不断创新，从各种运动轨迹的线条，到五颜六色的形状各异的图案，孩子的创造力可以无限发挥。另外有专业美术老师指导绘画技巧会使孩子学习事半功倍，让初学绘画的孩子少走一些弯路，学习效率有所提升。

6岁孩子具有很大可塑性，六岁的孩子身体正处于发育的关键阶段，大脑的活跃程度是非常优越的，这个时候是非常适合学习，作为家长要善于观察发现孩子的兴趣，孩子的爱好就是从生活上面的小事情，还有平时的习惯看出来的。我们可以注意一下日常生活中孩子喜欢做的是什么，什么样的事物对孩子较具吸引力。

如果现在孩子不清楚的兴趣，也可以多方面的带孩子去尝试，去试课，去体会感受，就某些吸引他的事物中做更深、更广的接触。要让孩子接触各式各样的知识，鼓励孩子参与广泛的活动，积极地表现自己的才能。如果不给他提供广泛的机会，他就无法表现出来。孩子往往在他最感兴趣、最专注、最擅长的领域能发挥他的特长，所以应该鼓励孩子的兴趣和爱好。

再有针对性地培养，给他创造良好的环境和条件，鼓励他将自己的特长优势发挥到极致。只有顺应孩子特长方向进行培养才能达到半功倍的效果。

家长平时对孩子的重视和观察了，看看孩子有哪方面的天赋，可以在和孩子沟通，看看孩子是否喜爱，一定要是孩子喜爱的，有兴趣的。

每个孩子，身上都有闪光点，作为家长一定要格外地关注。

找到孩子的闪光点，才能发掘孩子的潜能，让孩子在成长道路越来越自信！

最后说一下，六岁的孩子正是天真爱玩的阶段，不管是学什么，每天都要有让孩子进行户外运动的时间，锻炼可以增强孩子免疫力，以及抗病能力，释放孩子天性，对孩子的心理健康，以及身体都是有利的。

家长想引导孩子的爱好，首先要找到他感兴趣的事情。每个孩子的性格都不同，幼儿时期的他们能创造出更多的奇迹。如果你的孩子对踢足球有兴趣，那可以让孩子多去学习踢足球的技巧；如果你的孩子对打篮球感兴趣，那可以带他去户外练习投篮；如果你的孩子对绘画感兴趣，可以上美术宝1对1找个老师，给孩子线上培训一下。我家的孩子也是在这上面找的老师学了一段时间的绘画技巧，效果很好。因为小孩子脑子灵活，学的很快，孩子与生俱来就是有画画的天赋的，如果你的孩子对画画感兴趣，可以在这方面多鼓励他去学习

感统失调的孩子如何训练？

日常生活中的任何一种运动对孩子来说都是感统锻炼，有的家长认为必须去专门的机构，制定专门的训练***，才能达到感统锻炼的效果。

大自然中天然的锻炼器械无处不在，比如在感统教室里走独木桥即练了平衡能力，又锻炼了脚部的触觉敏感，那么走在马路上，领着孩子也可以走马路牙子，在父母的看护下只要孩子安全有保障，走马路牙子同样可以锻炼他们的平衡能力和注意力集中。

同理，去游乐园里玩荡秋千，爬山等可以锻炼孩子的本体觉，总之，延伸出去琢磨，各种玩，各种运动都是在锻炼，都可以治疗感统失调。

在家中也适量的安排孩子做点力所能及的活儿，或者多陪他玩，只要动起来身体各个部位和环节都会活动，都会***大脑神经，达到感统治疗的效果。

感统失调通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。”通过药物治疗配合康复训练就能纠正。

也就是说，感统失调并不是一种真正意义上的病症。

感统失调并不是个别小朋友的小毛病，它其实是一个普遍现象，多发生在5、6岁至11、12岁儿童身上，只是大部分家长无发现意识。

感觉统合失调，无论对孩子的学习、生活、、成长，这个危害都比较大，我们接触得比较多的：比如说这个导致孩子注意力不集中、记忆力不好、情绪的障碍，有的是惊喜动作差，还有的比如说阅读障碍啊，也有书写困难、有的空间位置感特别差、有的胆小啊，像这些呢，都是因为感觉统合失调对孩子造成的一系列的一些影响。

感觉统合训练是有效的康复训练方式，需要根据孩子的具体症状，来做有针对性的训练，比如说训练听觉、本体觉、触觉想专业的机构方法是比较多的，这里主要提醒家长：如何在家里因陋就简，比如说带孩子坐滑滑梯。走直线、骑独轮车、筷子夹钢珠、玻璃球、还有拍皮球，先可以从单手拍一个，然后再双手拍、交替去拍。这一些看似简单的小游戏都是训练孩子感觉统合能力的一些有效的方法。

到此，以上就是小编对于原地投篮儿童简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于原地投篮儿童简笔画的2点解答对大家有用。

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