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1. 民科如何能够得到更多人的认可？

民科如何能够得到更多人的认可？

其实很简单，只要好好学习就行了。

我给大家说一个人——郑晓廷，这个人被称为“最牛民科”，虽然是初中毕业，但是最后凭借自己的钻研，成为了一位非常优秀的古生物学家，能够在《自然》、《科学》这样的世界顶级杂志上发表学术论文，不可谓不为之神奇，他跟很多国内的古生物学专家都是非常要好的学术伙伴，还从他们那里获得了他们的帮助，并没有出现任何专家歧视民科学历的事情发生。

那他是怎么获得这么多人的认可的？答案就是，认真学习。郑晓廷为了掌握生物学知识，看书学习自然是不用说了，甚至于他还亲自解剖了大量的生物样本，除此之外，他还会跟行业专家请教，不断提高自己的水平。可以说，除了他没有很高的学历之外，他看过的书、做过的研究、进行科学研究的方式都是跟真正的科学家一模一样，你说他怎么可能不被别人认可？

有些民科说起来自己的经历，那肯定是一把鼻涕一把眼泪，说什么别人歧视他没有学历，别人都是学阀、学霸，不重视他这个热爱科学的人。但是从郑晓廷的经历我们可以知道，科学界根本就是不问出身的，郑晓廷只是个初中毕业生， 他怎么获得那么多的科学家的认可的？

我来讲个故事：有一个“民间建筑师”找到相关部门，说他已经能盖一栋一万层高的超级大楼，但是呢，这栋大楼只有最顶层，下面的楼层都没有。他也说不清楚这栋楼怎么盖的，图纸就是一张A4纸上用蜡笔画了几笔，而且想要建成就先投进去一万亿美元，最后相关部门把他赶出去了。

所以说很多民科就是这样：

1，没有基础。他可能连高中课本都没有看过，就说以前的所有科学家都是错的，请问有人可以在还不了解别人说了什么的情况下就知道他已经错了、为什么错吗？就算是大学课本随便找个大学书店里面到处都是，又不是什么机密，几十块钱一本，你看过几本？

2，没有逻辑。科学是讲究逻辑的，前因后果一定要说的明明白白，但是有些民科论证问题什么逻辑都没有，讲问题的时候前言不搭后语，别人听都听不明白。有些人可能连语文都没学好，说的话都前后不通顺；

3，没有具体理论方法。就好像一栋大楼建设需要图纸一样，没有图纸你就没有办法知道这么建合理不合理，科学研究也是要有具体的、系统的论证和研究。但是有的民科就是“政治指令”式的科学结论，没有定义，没有论证，没有验证，也没有具体的理论、方法，他们的各种“大作”，就是一句话一句话的零散话语，每一句话都是一个让人摸不着头脑的结论，配合上没有逻辑的特点，让人想反驳都懒得反驳。

4，狮子大开口。在别人还不知道他为什么这么做的情况下，就要这样、要那样。

民科想得到别人的认可（不是其他民科的认可），只有一条路可走，放弃做一个民科。放弃做一个民科，是民科群体的唯一出路，唯一自我解救之法。民科与“来自民间”没有关系，大学教授也可以是民科。没有树立起正确的世界观，是民科犯错的思想根源。民科的错误不在于他们缺乏知识，而是缺乏一种求真务实的工作态度。民科如果真的想改变别人对他们的看法，应该向一个人学习，他就是通过努力改变命运的“南充天文在线”。

微博上有一个“南充天文在线”，又叫“零度星系”，他没有上过大学，他对天文学知识的获取，完全是依靠个人的自学。是求知的热情推动他前进。他一个人在外面工作，原本他的工作就是做一个汽车的修理工。在这个苦脏累的行业里面，他没有屈服命运，而是如饥似渴的学习知识，不断给自己充电。虽然他的宿舍很简陋，但是满屋子都是关于天文学的书籍和期刊。作为中国两大“天文科普狂人”之一，他把所有的业余时间都投入到学习天文知识上面，一边掌握理论，一边实践观测。最终，他被云南天文台聘请为工作人员，成为中国科学院的一分子。迎着众人诧异的眼光，他走出了那家肮脏的修车铺，人生的康庄大道在他的脚下展开。

民科们，如果你们想改变命运，只能丢弃你们的妄想，脚踏实地的学习和工作，走实事求是、艰苦奋斗的大道。“南充天文在线”就是你们的人生导师。

得到更多人认可有多种因素，一、是你的理论是否正确和有价值，二、社会环境，包括主管者责任、媒体责任，和大众心态，是以崇尚科学和价值，还是服从以利益和权威，三，在宣传上所花的时间和成本。个人认为，一个有热爱科学的”民科”，把有价值的成果抛向社会，(注意不要让骗、嫖窃得逞〉。让现实和历史去逐步认识，把名和利甩到一边去，不要过份在意别人评价和关注，把精力用到该用的地方，只有这样才能做到更好和轻松。

这个问题很复杂，怎么说呢，有的民科确实是不懂基础理论，所论述的观点一看就是错误的，有些民科具有高中文化水平，物理，数学，化学，在校成绩很好，由于其它学科成绩很差，没有进入大学继续深造，他们的记忆力较差，但理解能力较强，虽然没能考上大学，但他们没有忘记学业，在家一边工作，一边业余时间爱好研究物理学，想发表一些论文来阐明自己研究的成果，以及能得到国家科学奖。他们虽然没有高学历，但通过思考问题，研究科学，发现了许多教课书上的物理理论不太正确，并敢于提出质疑，这就出现了很大问题，他们向物理报刊发表自己的论点，报刊不与登载，又没有专门部门受理，他们到处都没有发言权，得不到官方的承认，他们总被打入民科的行列，不能伸张正义。比个例子吧，这样更能说清问题，比如万有引力理论，这个物理学的奠基石如果出错了，以后的物理学理论就会全盘皆输，但是几百年来，谁发现了它的不正确之处。为什么就没人发现呢？这是因为所有的高学历之人，都是不动脑筋思考，而是通过死记硬背把书上的知识都当作了真理，直到他们考上大学，思维定势，再也没能去发现万有引力的错误，他们掌握了科学的封杀大权，民科一旦敢提出万有引力的错误，敢对万有引力产生质疑，主流科学的管家们就会说你民科，没有学历，什么也不懂，直接封杀，连看都不看，所以造成民科怨愤，形成民科与官科的斗嘴，这就是国家在科学领域法律意识不健全，不完善，真正的科学研究得不到发展，科学就好像被关在笼子里，科学就只能是官科研究的对象，民科没有权力过问，如果科学不能在民间发扬光大，充分挖掘民族精神的潜力，那么一个国家的科学就算完了，凭着那些思维定势的高学历来发展科学事业，现有的科学理论都是正确的，永远都不会有错误。

有些人自认为自己是‘’民科‘’。例如常常混迹头条上的曲昭伟、池昭新、袁灿伦等等，他们否定‘量子力学’，诋毁‘量子通信’，极力推销他们东凑西拼自创‘谬论’。最可笑的是，用‘经典力学’去解释‘量子力学’，还不断发誓赌咒自己观点是正确的。小编你说这类人还能得到人们的认可吗？

到此，以上就是小编对于傣族儿童简笔画人物男孩的问题就介绍到这了，希望介绍关于傣族儿童简笔画人物男孩的1点解答对大家有用。

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