彩虹简笔画植物插画,彩虹简笔画植物插画图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于彩虹简笔画植物插画的问题，于是小编就整理了3个相关介绍彩虹简笔画植物插画的解答，让我们一起看看吧。

1. 小班科学实验纸上彩虹教案？
2. 简笔画：天气？
3. 如果你爱上一道彩虹要怎么拥抱？

小班科学实验纸上彩虹教案？

活动目标:

1、知道彩虹是下雨后出现的自然现象，它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的。

2、让幼儿以彩虹为线索进行大胆想像，创作。学习用七种颜色画出彩虹。

活动准备:

1、雨后带幼儿观察彩虹，“彩虹图片”

2、幼儿用书，纸。

3、水彩笔、绘画纸。

活动过程:1、我们都知道夏天是一个多雨的季节，夏天的雨和其他季节的雨有什么不同?”引导幼儿会议讨论见过的彩虹。请幼儿说出在什么地方、什么时候见过彩虹?彩虹是什么样子的?它像什么?请幼儿说出彩虹的颜色，它是由哪些颜色组成的?

2、夏天下雨的时候会打雷，闪电，这样的雨叫什么雨?

3、雷阵雨过后天空会出现什么?是否每次雷阵雨过后都会有彩虹?那么什么情况下会出现彩虹?下雨过后，太阳出来了，我们就看到天空边有一条彩虹，对吗?如果太阳不出来，能看到彩虹吗?

实验目标：让幼儿了解“毛细现象”的原理 ，是纸巾内部有许多细小的毛细管，水吸附在这些毛细管道内侧，由于内聚力与附着力的差异，水能慢慢的将颜色输送到纸的其它地方。

实验准备材料：

1.一张餐巾纸

2.一个装有清水的杯子或盘子

3.各种颜色水彩笔

第一步：

   在餐巾纸上依次涂上水彩笔，让餐巾纸的一端变成彩色。

第二步：

   拿起涂好颜色的餐巾纸，将有颜色的一面轻轻接触清水，让餐巾纸充分吸收水分。

第三步：请幼儿操作。

简笔画：天气？

先来教大家一个画雨天简笔画的教程：

1、先画上一条横线，在上面画上三个半圆形。

2、接着在两边在画上两个半圆，连接起来形成云朵的模样。

3、在里面，我们画上“>”“<”的符号作为眼睛，再画上一个弯弯的嘴巴。

4、还能给它加上一个双八字胡，以及在头上画上愤怒的符号。

5、然后，用小折线画出闪电的感觉，可以多画几个。

6、还要在画上一些的小水珠，可以有大有小一些。

7、最后涂上好看的颜色，我们的雷雨云就画好了。

彩虹云简笔画教程：

1、先画上几道波浪线，连接起来形成云的模样。

如果你爱上一道彩虹要怎么拥抱？

1. 无法拥抱2. 因为彩虹是一种自然现象，它是由太阳光经过雨滴折射形成的，所以彩虹是无法触摸的，也无法真正拥抱的。
3. 虽然无法真正拥抱彩虹，但我们可以欣赏和享受彩虹的美丽。
可以选择找一个适合的观赏位置，用眼睛去拥抱彩虹的美丽景色。
同时，我们也可以通过摄影或绘画等方式，将彩虹的美丽记录下来，以延伸我们对彩虹的感受和表达。

到此，以上就是小编对于彩虹简笔画植物插画的问题就介绍到这了，希望介绍关于彩虹简笔画植物插画的3点解答对大家有用。

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