童心浪漫儿童简笔画大全,童心浪漫儿童简笔画大全图片
gkctvgttk时间2024-09-27 06:47:52分类儿童简笔画浏览12
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如何评价和欣赏孩子的绘画作品？有哪些需要注意的问题？
记住一点：鼓励！无论孩子画的像不像，无论画的多惊世骇俗，无论画的是什么！如果以一名成人的欣赏标准来评判孩子的画，往往会不经意间扼杀了孩子艺术的萌芽。孩童自由的想象是最宝贵的，要顺其天性！也不能以儿童画班老师教的标准来约束孩子。我家孩子学龄前时，上过不到一年简笔画班，老师让照范画来画，孩子不愿受约束。后来我就把他的画班课停了，让孩子自己在家随便画，哪怕画到家里的墙上，桌子上，也不要责罚。你需做的只是给他提供自由画画的条件，还有最重要的，鼓励的话语，要倍加细心地呵护孩子的艺术之苗，会让他受益终生！如今，近三十年过去了，我还保留着几乎所有孩子儿时的涂鸦，哪怕是巴掌大的一张小纸片。现在，孩子已从专业美术院校毕业，参加工作近五年了，在一线城市做高薪设计师，凭手艺自食其力，爱好亦为职业，生活幸福！
由于孩子在童年的时候与人和社会接触的时间较短，语言表达能力较弱，无法把自己的内心情感通过语言交流传达出去，所以他们就用绘画的方式来实现，孩子在用绘画的形式来表达自身情感时，由于他接触社会固化思想少，思维跳跃性强，完全是以自身情感在真情流露。表达在画纸上的作品就会生动活泼，更有灵性。
好的绘画作品是作品呈现的内在情感，精神和对人生社会的感悟，而不是简单再现物体。虽然孩子在造型能力上看着显若，但他在情感的投入上是百分百的付出，因而画面会更加感染观者。
所以在欣赏孩子作品时要尽量投入到孩子的创造思维中去，跟着他（她）的思路去引导，在他（她）活跃的思维中感受孩子心中的这个世界，让他（她）在创作的故事中自由翱翔，尽情享受。切莫干预孩子的思维，那会使孩子的思维固化，形成套路，给孩子的智力开发设置障碍。
孩子的作品表现出的都是天真无邪，非常真诚地去表达自己的想法，尽管有些东西没见过，通过想像也能画出来，所以在面对一幅儿童作品的时候，我们要用天真和虔诚的眼光去欣赏和评价，画中没有矛盾，没有战争和杀戮，没有极端主义，没有为了迎合观众的世俗和心计，有的只是他们眼中的色彩和对世界的认知。而画了一辈子画的画家们，一生都在追求这种无邪地表达方式，他们甚至去模仿儿童画，但只能模仿了形式，模仿不了本质。就是说绘画的最高境界不光是绘画技法上的天人合一，还有绘画思想中的返璞归真。
还有现在社会上很多人去炒作儿童画，说是画的像***作品，这也是不对的，儿童画永远都是儿童画，属于儿童这个年龄段的产物，表现他们自己的最初的世界观，每个喜欢绘画的儿童都有不同的表达方式，硬要炒作的话，每个儿童都应该是艺术***！
多数的教育机构会告诉你他们有很好的模式，能把孩子不好的习惯给纠正，或者说接待孩子的天性，给他一个主题让他们自己创作，就算是再不好的作品也是他们的时光。欣赏只对有心人，不刻意要求绝对是个流水线的工作。
首先，要分清孩子进行绘画的目的是“接受美育熏陶”还是“接受系统的美术教学”。不同的目标下，评判标准就不一样。
一般年幼的孩子进行涂鸦式绘画，目的是前者，那么就不应该用“像不像实物”来评价孩子的作品，反而应该了解，绘画是孩子表达内心最直观的方式。跟孩子就作品进行交流比简单的评价要有意义的多。比如多用提问的方式，引导孩子说出他的绘画思路，然后肯定孩子的作品，多多鼓励他们。
而对于那些“接受系统美术教学”的孩子，则完全可以按照学科标准来评价作品，但同时应该结合孩子本身的年龄、性格给出积极的、或中性的评价，注意不要打击孩子的自尊心和兴趣。
第二，即使是接受系统美术教学的孩子，家长也不要对他们抱着太过功利的期待，不要指望孩子一定要“考美院、成画家”。孩子就算美术天赋差一点，只要有兴趣，学习过程中总会有所收获，至少，审美水平会提高，成年后自己装修房子不会太雷人。
最后，心理学界公认“随心所欲的涂鸦式画作”能够反映一个人的许多潜意识，孩子也是如此，因此，当一个孩子没有明确“创作意图”的时候，却大量使用令人感觉压抑的黑、灰、墨绿、暗紫等颜色时，家长需要留心观察，孩子是否正承受着较大的精神压力，或者存有什么心结。
到此，以上就是小编对于童心浪漫儿童简笔画大全的问题就介绍到这了，希望介绍关于童心浪漫儿童简笔画大全的1点解答对大家有用。
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