简笔画手绘动物幼儿园教案,简笔画手绘动物幼儿园教案及反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于简笔画手绘动物幼儿园教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍简笔画手绘动物幼儿园教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿绘画教程：如何画动物？
2. 如何画动物们跑步比赛的简笔画？
3. 儿童美术屋教学思路？

幼儿绘画教程：如何画动物？

步骤/方式1

以画小猫咪为例，步骤如下：首先画出小猫的头部外轮廓，注意小猫的头部是稍微扁一些的，耳朵注意对称。

步骤/方式2

然后再画出小猫咪的五官，小猫咪大大的眼睛，眉毛是往上挑的，嘴巴也要画出来，注意眼睛和嘴巴之间有一个间隔，要拿笔画出来。

步骤/方式3

接下来画出小猫咪的身体，注意前面的猫毛的走向，前肢是站着的。

步骤/方式4

如何画动物们跑步比赛的简笔画？

1、在白纸上用线条和曲线画出小白兔的头发轮廓，然后再画出小白兔的眼睛，鼻子嘴巴，胡雪和两个长长的耳朵，小兔子在飞快跑，两个耳朵向后飘去。

2、用线条和曲线画出小白兔右边的胳膊，小白兔右边胳膊看起来比较短。

3、再用线条和曲线画出小白兔的身子部分，小白兔的身子略微向前倾。

4、再用线条和曲线，画出小白兔的两个大长腿和它的另外一个胳膊，它正撒开了腿向前跑。

5、用粗线条画出地面部分，它跑得真快，注意线条的排列顺序。

6、用水彩笔涂出小兔子的皮肤色彩和它身上穿着的衣服色彩，这是一个卡通小兔子，修饰一下细节，简笔画就画好了。

儿童美术屋教学思路？

教学是一门艺术，艺术的价值在于完善和创新，作为教师要不断地完善自己的教学过程，创新自己的教学方法，提高自己的教学技巧，构建协调、高效的课堂教学秩序和氛围。

在美术教学中，大家可以尝试使用这种美术课堂教学模式，即运用“观察欣赏激发兴趣、探究交流解决重难点、讲解示范点拨疑点、展示评价相互提高、拓展延伸促进发展。” 这五环节进行教学，可以大大提高课堂教学的实效性。一、观察欣赏激发兴趣

美术教学中，创设情境，可以根据所学课型的特点和学生年龄、认知的特点，从实际出发，针对不同的具体内容，利用语言、图片、影像、表演、问答等手段来设置情境，激发学生运用感官。

如在讲五年级《在快乐的节日里》一课，以学生节日名称接龙拉开序幕，以多媒体所播放的不同节日、民族欢庆的场面为学生产生回忆和联想的***资料，激发学生的表现欲望和爱国教育，使学生进入愉快的学习状态中去。可见，激发兴趣是实现高效教学的第一步，学生只有身临其境体验，才会产生浓厚的兴趣。 少儿美术培训课程

二、探究交流解决重难点

学生在观察、欣赏有关图片、影像等资料的同时，教师可以把一些思考的问题融入到其中，***用纵横交流的方式让学生进行自由回答，可以小组交流、也可以师生交流。我们这时巧妙地引导学生，让他们自己在观察、分析、研讨交流中，解决了大部分教学中的重难点。

例如在讲一年级美术课《让我的飞机的折法》时，教师在引、扶的基础上大胆地放手，由握着学生的手，进而转向牵着学生的手，进而放开学生的手，让学生把第一只折好的较为容易的飞机拆开，对照书中的示意图，自学而成。

教师让学生在游戏般的拆拆、想想、折折中不知不觉分散了难点。这样，使学生的发散思维得到扩展，也提高了学生观察、分析、合作、探究的意识，提高了学生动脑、动眼、动手的能力，从而打造了高效课堂。

三、讲解示范点拨疑点

学生在合作探究交流的基础上基本上能解决重难点，教师再适当利用如问答、欣赏图片资料等教学手段基本上解决了重难点，但在此可能还存在些疑点，滋生一些生成性***。

到此，以上就是小编对于简笔画手绘动物幼儿园教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于简笔画手绘动物幼儿园教案的3点解答对大家有用。

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