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gkctvgttkgkctvgttk时间2024-08-30 02:09:36分类儿童简笔画浏览12
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于电子通信儿童简笔画大全的问题,于是小编就整理了2个相关介绍电子通信儿童简笔画大全的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何学习草书?
  2. 正如汉语来自于甲骨文象形字,英语是怎么来的?

如何学习草书

初学草书必须从小草开始,最好的范本是《书谱》。也有人建议从《十七贴》开始,但《十七贴》是刻本,对于初学者"透过刀痕见笔痕"有点难,不易观察到用笔轨迹。而《书谱》是墨迹本,字迹丝毫毕现,初学者容易观察和掌握。而且孙过庭很好的继承了王羲之的衣钵,可以说《书谱》几乎就是从《十七贴》里脱胎出来的。不建议临《草绝百韵歌》,可以用它来识草。《草绝百韵歌》不论笔法、字法与《十七贴》和《书谱》差太多了。

一,学草书不一定以正书开始,虽然有些笔划,结构可以借鉴。草书自成体系。二,必须从说字开始,必须背草诀歌,可以穿插章草和千字文。能认识五百字为标准。三,识别草书符号,附带着把符号运用在不同的字中。四,临帖。从读帖开始,可以不摹。可以一个字或一行字,或一页字地临。五,区分主笔划与牵丝引带。六,以出作品为目标,来学习草书。一段时间写成一件作品。然后再写!!

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临摹学习草书之前,建议能够有至少三五年以上的楷书临摹学习经验,不支持书法小白执笔都不会就就直接去学习草书书法。一方面书法的技法知识不够,书法书写实践经验不足,更重要的是不懂如何读帖和用笔技法。


我们知道草书是楷书或经过篆隶书演变过程中经过高度省减而形成的一种书体,其字的偏旁部首和结构字形以已经演变成了线条符号。不懂如何读帖的话,和没有一点书法基础知识与书写实践经验,是很难看懂和写好草书的。在具备了扎实的书法临摹实践经验和书写能力以后,我们选定一家草书就可以进行深入系统的临摹学习了。比如可以选【十七帖】或从《草诀歌》、《《淳化阁帖》等草书字帖进行临摹学习,在学习中要注意记草书字形或字符。在对草书的技法具有了相对的知识经验以后就可以学习大草书了,如《古诗字四帖》、《书谱》等经典草书字帖。

初学草书和楷书的流程方法基本上差不多。一般是一个字一个字来学为好。因为草书大多字都都是一笔书写而成,所以基于这个原因,必须要有楷书书法技法和读帖能力培养的基础。


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草书书中国书法的5种书体之一,分为章草、小草和大草(狂草)三种。

草书形成于汉代,是由隶书发展演变而来,最初是先出现的章草,这种草书是隶书的快速写法,它简省了笔画,增加了笔画之间的连绵,书写起来更加的方便快捷。

但是章草的章法还和隶书的是一样的,字字独立,有很分明的行距的字距,还带有很多隶书的笔画。比较著名的的有三国时期皇象的《急就章》。

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小草虽然也有行距,但是字与字之间可以相互连带,打破了字与字之间的界限。

小草书成书于王羲之的笔下,代表作品有王羲之的《十七帖》,唐代孙过庭的《书谱》也是小草的代表作品之一,非常著名,在当今学习孙过庭书谱的人也非常多。

下图,分别是王羲之的十七帖和孙过庭的《书谱》:


后来在王献之“破体书”的影响下,出现了大草书,也叫狂草书,代表人物有唐代的张旭和怀素、宋代的黄庭坚,明代的王铎以及被称为当代草圣的林散之。

狂草书笔画更加简省,已经打破了书法的字距和行距,一般认为狂草是草书里面最难的,需要高超的技艺和性情。

代表作品有张旭的《古诗四帖》如下图:

怀素的《自叙帖》如下图:

刚入门学习草书,我还是建议先把草书的历史学习一遍,对于草书有一个整体上的了解。

然后再选择一种可能过草书字帖进行临摹,我建议可以从小草开始练习

范本可以选择孙过庭的《书谱》,首先孙过庭的书谱是平时很高的,不仅是书法,其书写的内通也是一篇很好的理论文章。

草书的学习方法,是多方面的训练。包括识读、手的运笔技巧、思维构造能力等。

学习草书,首先第一步要学会的是识读。识读草书的教材,首先推荐于佑任编写的《标准草书》,这本书以千字文为范例,收集历代名人的草书作为字例。并对各种偏旁部首的应用作详细的描述。当然,这只是初步的学习,千字文只有一千个字,要学习认识更多的草书,就还需要其他的***材料。《草诀百韵歌》是最好的***材料。五字一诀,把草书的结构特征,以极富韵律的文字编写出来,朗朗上口,易读易记,把草书的结构规律生动的总结起来,是学习草书不可或缺的字帖。

学会了识读,掌握了草书基本的结构规则以后,实际的练习,则先进行单字的练习。着重练习承接连带。连带承接就是虚与实的关系。有笔画的地方用实笔,无笔画的地方用虚笔。还是折转的练习,草书中多个笔画的连写,靠的就是折转。折为方,转为圆。方圆兼具,虚实相生,抑扬提顿,蹲驻抢折,手随心动,意先笔后,方能下笔无滞。

草书不是像楷书一样静态的,它的形态是流动多变的。如果思维构造能力欠缺,学习草书就会遇到很大的困难。其他方面都能通过练习得到,只是这一条,是与生俱来的,很难得到改变。这方面能力不足,最好还是以行书,楷书作为自己的主要方向。

正如汉语来自于甲骨文象形字,英语怎么来的?

世界先有华夏人,而后才有外国人。远古的华夏人,包括北京猿人,山顶洞人等,那时候他们就会说简单的语言,一次说出1至5个音节。后来,为了把语言记录下来,把物品画下来。像“三条鱼”就拿树枝在地上划🐟🐟🐟。

中国人什么都会说的时候,西方人有事比比划划的,还不会说话呢。

有一次,西方人来中国学习语言。他们看到中国各家门口道上都趴个狗。他们就问:“这是什么?”中国人告诉他们说:“这道上搁的是狗。”他们只记住了两个字:“道搁。”就把狗叫:daoge.

他们又看见中国人拿个棒子,安锄杠。又问:“这是什么?”中国人告诉他们:是锄杠。后来,他们又看见中国人拿扎枪,他们和锄杠一联系,就把“枪”称之为“gang”.

他们又来到玉米地,看见玉米都出了胡子,只有乌米没长胡子。他们就问:“没胡子的叫什么?”中国人告诉他们:“是乌米。”他们特别聪明,见到女人,一看,没胡子,他们就把妇女叫“wumen”.

他们回到西方后,按照在中国记住的,开始呀呀学语了,才开始有了英语了。

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