儿童简笔画超美花朵,儿童简笔画超美花朵图片
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国画扇面画什么花合适?
古人说,梅具四德,枝横、影斜、曳疏和傲雪,同时亦代表易经中的元、亨、利和贞等四种高尚德行,初生蕊为元,开花为亨,结子为利,成熟为贞。后人又有另一种说法:梅花五瓣,是五福的象征。象征着快乐、***、长寿、顺利、和平。
画扇面题材不限,画的好,一切皆可画,花鸟、山水、人物、小动物等都可以画。不过可能具体在平扇和折扇上有所倾向,可能折扇更倾向画花鸟,平扇画山水效果更好。个人见解,可能有偏差。
有人说什么花都可以画扇面,也对也不对。扇面由于画幅形状所限,其实并不是所有花卉都适合,画画讲随类赋形,如果画的内容符合扇面的幅面形态,我觉得那就是适宜,如果把大型花卉画得支离破碎也未必能表现出其大气雍容的气质。有个故事说皇帝考画师,给极长的画轴作画,很多考生画了花鸟木竹,但都没有很好地用好画轴,只有一个聪明的考生在画轴下部画了一女放风筝,一根极细极长的细线向上直连到画轴顶部翩翩起舞的风筝,受到皇帝赞赏。这个故事就说明画画要充分考虑画幅形态。扇子作为文人雅士手中把玩之物,文人骚客多喜爱题字绘画,自古大家传世之作不在少数,但以讲究笔墨趣味删繁就简者多,繁复宏大事无巨细者少,也许就是这个道理。
牡丹作为国花最有力得主,有一定道理。古人就有很多赞美的诗词。惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽,夜惜缞红把火看。寂寞萎红低向雨,离披破艳散随风。晴明落地犹惆怅,何况飘零泥土中。
庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色,花开时节动京城。等等
孩子在绘画美术班画画没有长进怎么回事?
孩子在绘画班学习画画,没有长进。可能有诸多因素。分为外因和内因。
外因是所参加的美术班,老师讲的要领不清楚,也就是说老师水平有问题,但是这种情况不多,一般美术班都是一些科班出身的学生或者从事美术教育的老师。基本上老师在上课的时候,从基础的技法要领以及所达到的手段和效果都有一个清晰的要求。学生参加这个班之前,家长肯定事先已经了解过这方面的问题,所以说这方面的因素,基本上可能性不大。
美术本来就是一个比较漫长的磨练心性的过程。那种短时期内就能见到效果的承诺,肯定是为了某种目的吸引家长的一种商业手段。
我一再说兴趣是学习的动力和源泉。孩子的成长和素质的培养才是我们的目的,所以家长们不要着急不要走偏。学生在学习画画中得到乐趣和提高了自己的美学素养,以及手眼脑的配合能力,已经是达到了一些最基本的要求了。
如果是孩子要参加美术高考,那就需要一些强化手段,要求学生的一些美术素质和悟性,这就和天分有关系。只要学生不是智力有问题,中国有句老话,就是说笨鸟先飞,铁杆磨成针,功到自然成的道理吗?
我看了其他人的回答,其实我想说的就一句:
看看孩子在家的时候,画画是不是越来越多,或保持持续的兴趣。
如果是:那么画画班可以继续。
如果不是:那停掉这个画画班,它只是消磨了孩子的兴趣。
学艺术,兴趣是先导和驱动,因为画画、音乐等艺术,都需要大量的、枯燥的技巧训练。没有兴趣的支撑,很难深入和坚持。
最后,祝孩子一直爱艺术,爱画画,并享受到艺术的美好。
ENJOY!
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