植物速写盆栽简笔画,植物速写盆栽简笔画图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于植物速写盆栽简笔画的问题，于是小编就整理了3个相关介绍植物速写盆栽简笔画的解答，让我们一起看看吧。

1. 分享一下你学美术的经历吗？
2. 身为一个美术生，到现在速写都不太好，快联考了该怎么办？
3. 该怎么引导孩子喜欢上美术啊？

分享一下你学美术的经历吗？

除了读书时学校里的美术课，课外时间从没学过美术，后来出社会了，有了大把空闲时间，我妈妈帮我找了一个美术老师，是一个七八十岁的老爷爷，擅长国画，书法。刚开始，在老爷爷租的房子里学画画，还有两个小学生，她们是中午和下午放学后来学画画。刚开始学画画的时候，老师让我学书法练字，他自己做了一本教材，他自己写了一个字，然后让我把字的轮廓描出来，描了一段时间，就用毛笔练字，用毛笔写字，我的手抖个不停，拿不稳。那些小学生就画一些老师让她们画的画，画的难度一般，等她们画完后，老师让我拿回去上色，这就是我的家庭作业，我在网上买了一套水彩颜料，用来上色。这位老爷爷在过年的时候会去街上卖画，在街边把画摆的整整齐齐，供人欣赏参观，他画的画得过很多奖。

我学画画的原因是从小八岁起与一本书有关，我爸爸收藏一本名叫，巜古代名人成才记》结缘，里面有一些名人怎样自学成才的，所以我从小就要学他们怎样成才，那时很小，这本书名我记不太清楚了。

我从小就喜欢美术，原来画西画，现在画国画花鸟，现在是省级美术家协会会员，学国画不只是技术活，而是一门真正的艺术，有些工夫，是在画外的；我个人一直也比较喜欢文学，也有发表、获奖的诗歌，我的诗文中多有美景，跟画意水***融，而我的画中也会有些许诗情，现在美术对我的诗文已有很大的影响，他们相辅相成，相得益彰！

曾受书画名家张书期、张世简书法艺术的熏陶，自幼研习书法，三十年临池不缀，涉猎真、行、隶、篆诸体。其行书承魏晋二王一脉，力追碑帖相融、淸新俊逸、中和健雅之气息，形成自已的艺术理解，遂自成一体。曾以沙丘为纸，枯枝做筆，每日勤习，以古为徒，其痴迷之状与右将军秃笔成冢有异曲同工之妙。

艺术成就

记得我上小学一年级的时侯，我的老师是我当村的一个哥哥，刚退伍第二年教我读书，偶尔他心血来潮说要上一节美术课（那个年代跟本没有美术课本更没有美术老师），让我们比着讲台上的课桌画，画完以后居然给我打了七十四分，高兴之余下了课回家拿给我爹看（我爹平时最喜欢写毛笔字，也不断的教我练习写毛笔字），结果我爹更是表扬了我一番，并且逢人就说我画画画的好！有天赋！于是我就更有信心，放学回家不写字就画画，久而久之就形成了习惯，这个习惯一直持续到我高中毕业，这其间因为没有美术老师，就到处找这方面的书籍边学习边画画，高中毕业后我被聘请到乡镇第一中学教美术课程，做了三年的美术代课老师，后来辞职到社会闯荡，至今我虽然无缘进美校学习，也拜不起名家当老师，但是我对美术的爱好与挚着一直陪伴着我绘画到现今，虽然我的水平下高，但是我一直在努力着！

身为一个美术生，到现在速写都不太好，快联考了该怎么办？

速写要多练，多看看老师示范，自己每天多花点时间画速写，一天画它几十张，另外也别只追求量，也要追求质，找出自己速写有哪些问题、缺点，下一张画的时候改正，一点点的进步，画多了自然就好了。

1-大量的画速写，短时间内想稳步提升还是有机会的，量变产生质变。

2-如果时间来不及，就只有靠背了，站坐蹲，运动的，拿东西的等等种类的速写都背一个，到时候考试直接拿来用。

3-画考前速写其实是有规律的，多去总结，衣紋，头，手，脚，都可以通过总结出来。

4-说再多也要你从现在开始行动，每天10张到考试前也有200多张，完全够了。

速写是决定胜负的关键之战！

1、要带着问题多练。

2、要善于总结。

3、多做些动态短期训练很有必要。

4、有时画些慢写、深入练习。

5、建立好自信心！

希望能帮到你、有什么具体问题咱们可以多交流！

该怎么引导孩子喜欢上美术啊？

兴趣对于学习来说，是非常重要的，如果想让孩子真正喜欢上美术，可以潜移默化的去引导孩子，从生活的事物中，给孩子讲述关于美学的知识点，提升孩子的审美能力，让孩子发现生活中美，然后再进行艺术学习，学好是水到渠成的事。希望我的回答对你有帮助。[微笑]

以我十几年的儿童美术教育实践来回答这个问题，有以下几点经验分享给大家。

一:要善于发现孩子喜欢描绘的事物。男孩女孩不同，比如男孩喜欢画恐龙、坦克之类的形象；女孩则喜欢画公主、美人鱼之类的形象。课程的设计应与时俱进，多听孩子的诉求与想法，还要根据春夏秋冬季节、节日的变化，应景设计美术课程，孩子喜闻乐见，自然而然会喜欢。“兴趣是第一老师”就是指此。

二:课程内容要丰富多彩。孩子正处在喜欢多动手、多接触新鲜事物的学习阶段，美术课程也要适应这个时期的特点。创意简笔画、水粉、国画、综合材料手工等这些都可以融入教学中。适时***用一些新方法也很必要，比如用白色油画棒在白纸上画小鱼，孩子都会说怎么看不到啊？当用蓝色水粉颜料刷出背景那一刻，小鱼像变魔术般显现出来了，孩子会欢呼雀跃，此时告诉孩子们，这是利用了水粉和油画棒不溶的“油水分离”原理。还可以把鲜花🌸***摘下来，来一次“古法造纸夹鲜花”。这样，孩子对每次美术课都有崭新的期待，想不让他们上美术课都难。

三:赞赏与鼓励孩子的画画的点滴进步，让孩子更有自信，潜移默化到其他学科的学习。孩子的作品，家长朋友们不要用“像”或“不像”来品评。[_a***_]的特点是写实性差而想象力丰富，奇特的夸张、天马行空的想象、自由大胆的创造，正是区别于成人的最可宝贵的天趣与童真。如果被成人斥责为“不像”“不圆”“不方”，不仅孩子自尊心受挫，更重要的是扼杀了孩子学习美术的兴趣。家长和老师只是孩子学习美术的引导者和欣赏者，要蹲下身来，倾听孩子的“说画”，鼓励赞赏优点，同时指出需要改正不足的方向，孩子更易于接受，下次会更好。为了鼓励孩子们，我还会经常把孩子们的美术作品投稿给全国各地的专业报刊，发表后，孩子们特别高兴，更喜欢上美术课了。

总之，以孩子为“本”，让孩子们成为美术课堂的真正“主人”，丰富课程内容，多鼓励多赞赏，美术就是让所有的孩子“我手画我心”，感受美术的快乐！祝愿每位小朋友都用斑斓画笔描绘快乐童年！

我可以给你聊一聊。让孩子喜欢上美术，可以先从孩子喜欢的东西着手，比如孩子喜欢飞机，可以先从飞机开始画着走。其次，孩子在群体里会更容易表现出对美术的兴趣，尽量让孩子参加到美术兴趣班，在集体活动做，一起学习，一起游戏，他会有动力去参与，进而增加对美术的热爱。在家里，家长一定要参与到孩子创作中，表现出你是学生，他是老师，多向这个小老师请教。最后，多多鼓励孩子，激励他成长。最后就是还可以从手工方面着手，几乎没有一个孩子会拒绝手工创造。

到此，以上就是小编对于植物速写盆栽简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于植物速写盆栽简笔画的3点解答对大家有用。

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