性别平等儿童简笔画大全,性别平等的儿童画

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于性别平等儿童简笔画大全的问题，于是小编就整理了2个相关介绍性别平等儿童简笔画大全的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何提高农村初中英语课堂教学的有效性？
2. 四周的孩子淘气的为所欲为，该打吗？

如何提高农村初中英语课堂教学的有效性？

我说一下农村孩子英语入门阶段应该注意的几个问题吧。

第一，把英语书写当成英语提高的润滑剂。在四线三格里写英语是提高学生修养的好途径。我常跟她们说“字如其人”。先从26个字母的大小写开始，端正姿势，不急不躁，按着笔顺书写。抄抄写写的时，孩子们喜爱做，不费脑子。26个字母书写必须过关，然后就是练习用手写体书写单词和句子了，基本上学生都能写好英语。这样初步奠定了学习英语的基础。

第二，把语音教学当成解开英语学习的钥匙。哑巴英语不仅呆滞，而且费力。从26个字母的读音入手，深入挖掘元音字母和辅音字母，元音和辅音，由浅入深，由单个词到无限体量。抓住英语音节的特点使英语单词记忆和阅读成为轻而易举的事情。

第三，敢说英语。听说读写四个环节中最难的是说。农村孩子要养成英语表达的习惯，还要敢于上台表现自我。我要求他们用英语表达“不和不学习的玩”，极具挑战性和启发性。不必非得严丝合缝，能表达出这个意思就可以。

我说一下农村孩子英语入门阶段应该注意的几个问题吧。

第一，把英语书写当成英语提高的润滑剂。在四线三格里写英语是提高学生修养的好途径。我常跟她们说“字如其人”。先从26个字母的大小写开始，端正姿势，不急不躁，按着笔顺书写。孩子们爱写，不费脑子。26个字母书写必须过关，然后就是练习用手写体书写单词和句子了。基本上学生都能写好英语，这样初步奠定了学习英语的基础。

第二，把语音教学当成解开英语学习的钥匙。哑巴英语不仅呆滞，而且费力。从26个字母的读音入手，深入挖掘元音字母和辅音字母，元音和辅音。抓住英语音节的特点使英语单词记忆和朗读成为轻而易举的事情。

第三，敢说英语。听说读写最难的是说。农村孩子要养成英语表达的习惯，敢于上台表现。

四周的孩子淘气的为所欲为，该打吗？

应该是4周岁的孩子吧。

我的做法是:恩威并举，一手拿棍棒，一手拿面包。

中国人的传统棍棒底下出孝子。现在的小孩每家每户都是个宝，造成了他们自私自利自大，以自我为中心，缺乏团结协作姊妹感情。在以情感人的情况下达不到目的，应该实行棍棒教育。

教育孩子没有固定的模式，但是能够成功教育孩子的父母肯定是花了时间和精力。一分耕耘一分收获，孩子不能任其发展，要修修剪剪才能成才。

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我认为孩子淘气有时候很正常。但是三岁左右的孩子尽量以说服教育为主。六岁以后的小孩儿应该基本上都进学校了。自我意识逐渐完善，自尊心也越来越强，已经懂道理，明是非，所以这样的孩子尽量少打。

邻居家有个5岁男孩，非常淘气。听他妈妈说，孩子在家很能折腾：刚收拾好的家，没几分钟就乱七八糟；新买的玩具，没玩几次就支离破碎；说好要画画，还没画完就搞得满地五颜六色；说好写作业，还没写完就把作业本擦得脏不兮兮……每件闹心事发生后，男孩的妈妈就抓过孩子暴打一顿。

（1）“棍棒底下出孝子”是上几辈留下的话，虽然现在的亲子教育更讲究方式方法，仍有不少父母喜欢用拳脚来解决孩子的教育问题，长期以往，会在孩子心中留下阴影。

（2）据我观察，上面这个常被妈妈打的孩子，经常我行我素，打架，骂人，不爱护公物，想干什么就干什么，非常任性。可以说，粗暴打骂出来的孩子更加调皮难管，与家长的打骂初衷背道而驰。

（3）与成人一样，孩子也是一个平等个体，也有情感与需求，也有心事，他们也像成人一样需要被倾听。所以，多和孩子沟通，知道孩子的想法，不吼不叫、不打不骂也能教出好孩子。

一位专家曾说过：以责打等暴力方式教育孩子，其实是家长无能的表现。很有道理。首先对一个四岁的孩子责打，不太对等不太公平。另外，孩子能够做出一些不恰当的举动，和家长以往的教育有直接关系，孩子的不当行为背后，家长首先应该反省自己的问题。再者，即便是***用惩罚手段，目的也是希望孩子能够在将来减少不恰当行为，如果责打这一惩罚方式只是节制了孩子眼前的不当行为，却产生越打越皮的效果，那将来肯定会更加难以引导教育。所以，责打是最下策。

四周的？指的是邻居的孩子吧？个人认为还是不要打，别人家的孩子留给他们的父母来打骂。实在对我们造成困扰的话，先告知他们的父母，我们也可以***用语言教育的方式去教育，如果打了，会造成他们父母的记恨和讨厌，严重者更会导致一些激进的父母有报复心理，所以，还是用言语教育即可。

到此，以上就是小编对于性别平等儿童简笔画大全的问题就介绍到这了，希望介绍关于性别平等儿童简笔画大全的2点解答对大家有用。

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