雕塑简笔画头像人物动漫,雕塑简笔画头像人物动漫图片
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我女儿9岁,想学绘画,先学什么类型的画?
小孩爱画画是好事,至于学什么画类,九岁定位和分类还太早,我认为孩子可以从美术的基本功学起,比如用笔、线条、色彩使用、素描等技法方面入手。同时还要启发培养孩子对事物的观察力和想象力,培养孩子对画画感兴趣!同时不能耽误孩子的文化课进程,因为孩子要发展自己,即便将来孩子要报考艺术专业学校,也离不开文化课。😁
感谢邀请!你家小孩九岁了很爱画画是好事。至于学什么画类,这个问题应该不是现在可以准确定位和分类的。我认为孩子可以从美术的基本功学起,比如用笔,线条,色彩的调和和使用(包括用墨),白描和素描等技法方面入手。同时还要启发培养孩子对事物的观察力和想象力,这些学习过程最好为孩子找一个专业的业余培训班完成。同时不能耽误孩子的文化课进程,因为孩子要发展自己,要面临接力式的升学考试。即便将来孩子要报考艺术专业学校,也离不开文化课的应试。至于孩子选学什么类的画,要看今后孩子的兴趣和天赋及孩子的发展方向而定。现在分类还有点过早。
作为老师给你一点建议,9岁,应该才二年级左右的孩子,不要盲目买那么多东西,会让她觉得画画是件好复杂的事情。 从儿童画开始比较好!不建议从素描开始!简单列举几个原因:
1.是枯燥乏味,素描靠的是黑白灰,小孩子的色彩世界是黑白灰?这很可怕。
2.是达不到启迪想象力和创造力的作用。
9岁的孩子一定要接触到色彩,儿童画强调用线条用色彩表达自己的想法和理解,快乐的表现自己。这很重要。下面是一些孩子平时画画的场景,可以让你们了解一下😄
9岁,我认为可以学习素描静物为开始,因为已经9岁了,其实已经过了学简笔画的年龄了,在学习素描的时候可能会让她觉得枯燥,可以让她同时自己画一些自己喜欢的动漫,卡通,让保持兴趣,别让对绘画产生厌烦情绪,慢慢的后面就可以学习色彩等专业课程。
小孩学画应该也培养兴趣和开发想象力为主。这是我的经验也是我的惨痛教训。我从小学画后来由于种种原因放弃了,一直是我心中的遗憾,后来发现女儿有绘画的天赋有,一阵惊喜,以为可以延续这一爱好了。
于是我为她准备了一套工具,画板,画架,素描笔,水粉笔,油画笔,各种原料……本想给她个惊喜不料这一阵势倒把她吓住了,画个画这么复杂呀!
接下来开始教素描,左一次右一次的改形,枯燥无味的线条,没多久就消磨完了她的兴趣,绘画怎么不是我想要的五颜六色,怎么没有可爱的卡通,活泼的小动物?怎么绘画就是单调的碗,坛,水果,石膏……这就是绘画,这么无聊……?慢慢的她放弃了,我也放弃了
所有九岁的孩子刚学画必须是兴趣,兴趣,兴趣,重要的事情说三遍,培养兴趣。让他用色彩去堆积五彩斑斓的内心世界,千万不要用枯燥无味的线条和静物抹杀了孩子的爱好。
小学生美术学哪类?
基础教育美术课程指的是中小学美术教育课程与教学,主张通过美术学习,培养学生的视觉阅读、表达和交流能力,引导他们学会对经典美术作品及其生活中的各种视觉影像进行思考与解读。
美术课程标准对课程内容的设计,从促进学生素质发展的角度,结合美术学科特点,按美术学习方式划分四个学习领域:
①“造型·表现”学习领域
它的内容包括一切与视觉造型有关的美术活动,如所有的绘画种类、雕塑形式、工艺中的部分手工活动、民间美术中的劳作活动等。其中涵盖美术的基本造型要素(线条、形体、空间、明暗、肌理、质感、色彩、构图等)。
②“设计·应用”学习领域
它的内容包括现代设计基础、传统工艺美术。现代设计基础主要包括平面构成、立体构成、色彩构成、工业设计、视觉传达设计、服装设计、环境艺术设计以及电脑美术设计等。传统工艺美术主要包括基础图案、金属工艺、竹木工艺、编结工艺、纤维工艺、纸工艺、泥塑和陶艺以及各种民间美术工艺制作等。
③“欣赏·评述”学习领域
它的内容包括欣赏、鉴别和评述(美术评论\美术批评)。
④“综合·探索”学习领域
它的内容包括通过综合性美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。
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