简笔画教学动物公鸡和猫,简笔画教学动物公鸡和猫图片
gkctvgttk时间2024-07-30 15:55:23分类动物简笔画浏览14
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你们觉得是原来中师生教学厉害还是师专毕业的厉害？
在不同的教学岗位上，不同的比较结果。
中师生，基本都在小学或幼儿园。中学一线教师，尤其是高中一线教师，中师生是胜任不了的。
两者的侧重点不同，学历层次不同，进行比较没有意义。
这个提问有问题。“原来的中师”，″原”到何时？民国时，建国初，***前？***中的推荐生，抑或恢复高考以后的考生？
大家知道，恢复高考后，大中专是同时恢复了了招考，七七年各招各的，好像大概七八年大中专一张卷…只是这时各地市建立师专、增加了师专招生比例，毕业也几乎是同时和中专同步。师专课程和中专不尽相同。
真不知提问者要作哪个时期的对比。
谢邀。很高兴回答这个问题。上个世纪八十年代初期毕业的中师或者师专生都是我们国家目前教育界的精英。原因如下：
一、那个年代的学生是学生中的佼佼者，正因为如此，才有了进一步跳出农门，“吃商品粮”可能。中师生有的是没有上过高中直接进入师范学习，底子厚，学习品质优秀的人。相对中师生，师专生更胜一筹，因为他们是上过高中后进入师范学习，无论是知识结构还是功底的扎实方面均是那个时代众多学子中的优秀代表。
二、那个时代师范生是国家充实到教师队伍中的生力军。国家提供生活费，书费，毕业包分配，享受了优惠待遇。毕业直接是国家干部，有编制。这些为中师生、师专生今后立志终生扎根基层，一生从教奠定了基础。
三、这些中师生、师专生目前都已进入快退休，或已经退休的年龄。还有一部分人因种种原因改行其他领域，但也在他们各自的岗位上取得骄人的成绩。
四、无论现在这部分人身在何处，大多都是国家教育界最值得骄傲的难得人才！为教育事业做出了毕生的贡献！
如果非要说说中师或师专哪个更好，我只能说师专要略胜一筹。毕竟学习经历不同。经过分析我们不难看出，这些人国家不会忘记，人民不会忘记！同时也呼吁教育主管部门出台更有效的政策吸引优秀毕业生从事教育事业！
我当时那个年代，正好是中师学生和大专学生并行的年代，当时中师的学生质量水平远高于师专的学生，主要指的是录取难易度，这些中师生在学校里接受比较扎实的师范专业训练，比如书法绘画等等，但是大专中只有很少的专业把这些突出训练，一些专业，比如音乐美术专业才有这类训练，但师专毕业的学生在音乐美术体育训练专业性则比中师的学生要来得深，我见到我的一些同学成为书法家的，但很少听到我们本地的中师的老师成为书法家，所以在这些实操的技术上，中师学生接受的培训的广泛而师专学生毕业则是比较少，但学习要比中师学生深入。
中师学生毕业后最大的优点是工作认真，扎扎实实，这部分后来都成为学校的各层的领导，大部分中师学生毕业出来还是一个年级不大的人，在心智方面并不成熟，这些学生在“可塑性”“服从性”方面远比师专毕业的学生要来得好，但在独立性方面似乎不足。同时我发现，中师学生在后期专业发展方面要比师专毕业的学生要来得差，当时和我毕业的一部分同学后来马上接着进修，有的同学读到专科（后来大部分的同学都进修到本科），还有一些同学读到研究生博士，也有一些同学进修到大学里任教，有的都已经做到副教授，但很少听说中师生进修到较高的学历，大部分进修到专科和本科就是顶峰。
由于当时在大学里接受的教育不一样，就如我刚才所说，中师的训练更务实，而师专则更务虚，师专毕业的老师后来在学习理论方面人数更多，毕竟师专训练大部分是侧重于务虚的理论，阅读面更广。
总之，在早期中师老师在专业性方面是具有优势，但是后期，中师老师在深入学习方面比较慢，被师专老师赶上去的则比较多。有一次，普通话培训的时候，我和一个小学的老师在一起，小学老师难为情地说，这些字，课本中没有，我现在基本上都不认识，我想了想，小学课本里能有多少的汉字？如果一个老师就剩下这么一点的汉字，那也太那个了，我自己毕业后基本上都在不断地阅读，包括更为仔细回头读古典文学作品，古典文学作品中里边包含更多的生僻字，这些字在现代汉语中是很少出现的，都得仔仔细细地拼读。
和中师老师在一起的时候，感觉到中师老师更多关注生活里具体的事情，大家都感觉到小学各个年龄层的老师和初中高中大学老师相比，小学女老师在穿着非常有特色，显得花俏，更多追时髦。
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