儿童简笔画教学思路设计,儿童简笔画教案课程
gkctvgttk时间2024-07-29 13:54:03分类儿童简笔画浏览17
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童简笔画教学思路设计的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童简笔画教学思路设计的解答，让我们一起看看吧。
儿童绘画教学活动的类型有？
1、涂鸦
幼儿一般是以涂鸦的方式开始绘画的。这时候由于孩子的手部肌肉的力量较弱，所以画面显得很“杂乱”，多是歪歪扭扭、断断续续的线或点，而且方向也不确定。他们在涂画之前没有预想、没有构思，不讲究造型、色彩和构图，而是把涂鸦作为一种游戏，享受涂鸦动作带来的那种有节奏的运动***，反映在画面上的是杂乱的线条。
2、象征
随着幼儿认知与动手能力的进一步发展，幼儿能够更加自如的画出不同大小的圆及横、纵、长、短不一的线条，并且还出现了多种不规则的组合图形，尤其是小班下学期和中班上学期特别明显。
这一时期，幼儿在绘画的过程中，会表现出把自己偶然画出的某种不规则的图形与他们的生活经验相联系，以比作他们认为像的东西，而且还经常把他们的作品赋予拟人化。比如鲜花在高兴地笑啊，大树病得直哭啊……这时候成人就要站在幼儿的情感角度去感受他们的作品。
3、形象阶段
这是儿童开始真正地用绘画的方法有目的、有意识地再现周围事物和表现自己经验的时期，也是儿童绘画最充满活力的时期。把印象深刻或感兴趣的东西画得很大，是幼儿在这一绘画时期的一个明显特点。因此在表达自己的想法与某种事物时，一般会很直觉地根据自己对事物的印象和感受去画，因此很多事物就会画得很夸张但又很生动。
儿童简笔画鞭炮怎么画？
儿童简笔画鞭炮教程：
小编今天和大家分享下画鞭炮的方法，首先画出鞭炮的装饰部分，再画出鞭炮的具体形状，最后涂上合适的颜色就可以了。
铅笔、白纸、彩铅（红色、***）
01、先画出鞭炮的装饰，这里鞭炮的装饰要画的对称，中间要画出来一根稍微弯曲的弧线。
02、在鞭炮的下方画一个菱形，在菱形的里面写一个春字
03、画出一串鞭炮，鞭炮画的时候是上面画一个小圆圈，下面再画一个大圆弧，在画的时候注意线条的美感。
04、画出2个炸开的鞭炮，大家都知道鞭炮在炸开的时候像一朵小花，画出小花的形状就可以了。
05、补充一些鞭炮的细节，增加画面的丰富度，在鞭炮上面画一些曲线，让鞭炮更加饱满。
06、最后涂上适合的颜色就可以了。鞭炮的身子主要色用红色的彩铅来涂颜色，其余的地方用***的彩铅来涂颜色，这样涂出来的颜色整体更加有层次感。
小人推心的简笔画方法？
2、然后再画出小人的一只手，接下来把另一只手也画出来，画出推出去的样子。
3、然后画出一只屈膝的腿，把脚也画出来。
4、接下来画出小人的背部和一只跪着的腿脚。
5、最后两腿之间用线段连接起来，最后再画好眼睛和嘴巴，这样小人就画好了。
6、然后在小人傍边画一个心，小人和心中间画出三条横线，这样就完成了。
7、然后我们可以把心涂上喜欢的红颜色，就OK了。
有人说“不应该教小孩子画简笔画”，这种说法对吗？
速强观点：“不应教小孩子画简笔画”这观点完全正确。在孩子萌芽涂鸦兴趣时，教孩子画简笔画，就像孩子刚有走路起跑兴趣，却让他按太极功夫的步法来。这样不符合孩子的天性，压抑孩子的联想想象能力。
一、孩子乱画乱涂，是表达自己的一种尝试和方式，不是搞艺术创作！
孩子拿笔乱涂乱画时，并没准备画一幅作品，而是想到那画到那。可能画一下，说画老鼠……画着画着，会说成画大象。
孩子的涂鸦过程，就是孩子脑海里的思路、想法、想象的场景和联想的相关事物表达出来，而不是有意识的创作美术作品。
二、教孩子画简笔画，会压抑孩子表达的兴趣和天性
就像孩子刚有兴趣抬腿，你却让他走太极步那么可笑。这时让孩子临摹简笔画，就等于强加给孩子一个套路……而这时孩子是天马行空不按套路的。
三、小结：我的实际体验及反思
速强从事儿童教育研究15年，体会到形象思维和形象表达是孩子难能可贵的天性，需要我们大人加以维护，不要强加大人的审美和方法给孩子。
毕加索说，我很快就掌握了各种画画技能，却花了一辈子来模仿婴儿画画。
1、给孩子准备足够多的白纸，最好家里刷一块属于孩子的黑板墙，不用干预孩子画画的过程。
2、通过孩子的作品来了解孩子的所思所想。
当你能看懂孩子的画了，孩子非常兴奋，也说明你和孩子同频道了。
到此，以上就是小编对于儿童简笔画教学思路设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童简笔画教学思路设计的4点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.ncfskk.com/post/52292.html
