小班动物简笔画毛毛虫,小班动物简笔画毛毛虫教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班动物简笔画毛毛虫的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小班动物简笔画毛毛虫的解答，让我们一起看看吧。

1. 世界上有没有七彩毛毛虫？
2. 好饿的毛毛虫的介绍？
3. 你家孩子看儿童绘本了吗？达到理想的效果了吗？
4. 如何读儿童绘本？

世界上有没有七彩毛毛虫？

世界上确实存在七彩毛毛虫。七彩毛毛虫是一种昆虫的幼虫，它们通常具有鲜艳多彩的外观，身上覆盖着绒毛。这些绒毛可以呈现出各种颜色，如红色、***、绿色、蓝色等。七彩毛毛虫在自然界中非常常见，它们生活在各种植物上，以植物的叶子为食。这些毛毛虫在幼虫阶段会经历几次蜕皮，最终会变成成虫。成虫的外观可能与幼虫有所不同，但同样也具有吸引人的颜色和花纹。

好饿的毛毛虫的介绍？

是一本很好的宝宝启蒙绘本。讲的是一只毛毛虫从蛋里爬出来，吃了很多东西后慢慢长大，最后化成蝴蝶的故事。这是一本充满了诗情与创意的图画书，能培养宝宝对星期几，数字，各类食物的概念。书上面还有很多洞洞，小朋友一定很喜欢。

你家孩子看儿童绘本了吗？达到理想的效果了吗？

著名心理专家郝滨老师认为：如果家长能有意识的选择一些优秀的绘本和孩子们一起阅读，既有助于帮助孩子构建精神世界，促进心智化发展，又有助于培养孩子良好的道德品质和行为习惯，善加使用可以在人的一生中起着奠基的作用。

绘本是最适合孩子阅读的图书形式。但是绝对不是仅仅讲个故事那么简单。

讲绘本要搭配孩子的认知能力。一到两岁的孩子，我们讲绘本的时候仅仅需要说出关键的字词即可。两到三岁呢，就可以使用一些简短的短句。再大一点的孩子，我们就需要给他讲一些简单的因果关系呀，逻辑关系呀！

我家两个儿子，从一岁左右开始就在看绘本，几乎是每天必读。喜欢的会反反复复读。我也经常给孩子们买绘本，两个孩子的语言能力，逻辑能力非常强。好的绘本每次读都有不一样的感受。

本人是干了七年的幼儿教师，觉得看绘本真的很有效果，目前也有很多家长会每天晚上坚持给孩子绘本，有一些实际性的问题，没有办法去给孩子回答，就会通过绘本的形式给孩子讲解。亲子共读是一种快乐，我们班有位家长，在孩子一岁多的时候就每天晚上给孩子讲绘本，现在快四岁，语言能力和思维都很好，能清楚的表达自己的想法，绘本真是非常棒的东西，所以我会给身边的家长推荐给孩子读绘本，爱读书的孩子都不会差！另外关于亲子共读的问题，比如怎么选书，怎样的方式和姿势给孩子读书？很多时候就用一个答案回答：尊重孩子的意愿，亲子间怎么舒服怎么来，在共读时，双方都感受真正的喜悦和快乐，才是最重要的！

我给我家二宝买了很多儿童绘本，我觉得还没有达到我所预想的效果，但是我觉得坚持下去一定会达到自己理想的效果的。

最初的时候我给我家二宝买的是《大卫，不可以》系列的儿童绘本，并且孩子也看得津津有味。通过我给孩子的讲解，孩子大概明白了这套书的意思，时间长了之后，每次打开书以后，孩子自己都能够给我讲得出来是什么意思，并且自己也明白大卫的哪些行为是不可以的。

当然家长陪伴孩子阅读绘本的过程，也是培养很好的亲子感情的过程。在和孩子阅读绘本以后，孩子通过家长的讲解明白了绘本的意思，当然也对孩子的认知能力有了一定的提升。在平时的生活中运用在绘本中得到的知识或者本领，对于孩子的成长是非常有利的。

但是这个过程的进步是缓慢的，最初的时候孩子可能坐不住，而且对于家长的讲解也会不以为然。但是家长要坚持下去才会看到效果，不能因为最初孩子的不喜欢就放弃陪读。

在绘本的选择上一定要选择适合孩子年龄阶段的绘本，并且需要家长坚持不懈的陪伴才能达到理想的效果。

我家孩子看绘本，但我从来不会有让她达到什么效果的想法，，，个人认为，孩子看绘本是培养以后的阅读兴趣爱好，还有就是培养看图思维，，，所以没必要想达到什么效果，孩子开心就行，毕竟孩子还小

如何读儿童绘本？

我是从大宝2、3个月就开始给她读绘本了。主要是想培养她一个良好的睡前习惯。

她一般是在晚上8点左右吃奶，吃奶后，她会玩一阵才入睡，这样有助于她的消化。在这段时间，我会放轻音乐，然后给她读一个绘本，让她知道每天这个时间段，我们是该睡觉了。

就这样一直坚持到现在1岁半，但因为小家伙长大了，注意力会不集中，而且喜欢跟我抢书，或者跑去玩玩这个，玩玩那个。但我都会坚持默默给她讲述一遍。并为了吸引她的注意力，绘声绘色的讲解图片，现在主要以小动物，还有日常能看到，用到的事物给她解读。

在她跑去玩的时候，也不会制止，或者发脾气，因为这个阶段的孩子，正是好奇心旺盛的时候。所以，我会尝试吸引她，如果还是没有回应，就自己看书。然后她就会跑回来看看我的书，再拿她的书给我。

其实无论读什么，我们是想培养孩子一个良好的阅读习惯。这个就需要家长以身作则，每天固定睡前，大家都看书，而不是只读个10-15分钟的绘本，就开始玩手机。

所以，多带孩子与你一起读书吧，享受安逸的亲子时光。

我的娃刚一岁，我读绘本的经验是投其所好，哪里夸张往哪里读，最好把娃也代入到故事中，比如绘本中有画着个小女孩的，我就说这是某某（我娃的名字）。所有的动物声音拟声词都不放过，怎么夸张怎么演，要跳就跳，要蹲就蹲，要滚一圈就滚一圈。我发现我演得最卖力的那几本永远都是娃最爱的那几本。如果娃走开了不听了就随她，现在培养兴趣最重要，重亲子，不重数量。还要准备一个娃很容易拿到的书架，绘本铺开摆放，保证封面是对着娃的，这样她也会自己拿书过来让你读，你就知道她最喜欢哪本了。

一、给孩子读绘本，第一件要做的事就是：享受和孩子一起阅读的时光

松居直在《幸福的种子》一书中讲过一个故事，说五岁的玛丽每天晚上都要听母亲讲故事。有一天，电视里开始播出一部有趣的连续剧《童话天国》，妈妈想这下好啦，不用自己准备故事了。可没过三天，玛丽就自己关了电视，要听妈妈讲故事。

“电视里的叔叔讲的故事，不是比妈妈讲的还好听吗？而且还有美丽的图画。”

“可是电视里的叔叔不会抱我。”

大人常常会在意孩子是不是理解了绘本的内容、掌握了多少知识，或者孩子的阅读量达到了什么程度。

但其实，读绘本最重要的就是你和孩子共同享受的这段温馨的时光。

所以，就算没有播音腔，只要你抱着孩子、搂着孩子、握着孩子的手，孩子就一定能体会到亲子阅读的幸福。

我最开始读儿童绘本时，觉得文字给的信息量非常少。大人来读的话，只需要几分钟就可以完全了解故事梗概。

但是如果只是阅读文字，大家就错过了绘本的另一个部分——图画。

绘本之所以可以成为儿童文学***殊的一部分，最重要的就是它有图画。它的图画不是作为插画配图存在的，而是要和文字达到1+1>2的效果。

以《第一次上街买东西》为例，左页的文字是美依答应妈妈做到两件事：一是小心路上的车子，二是别忘了找钱。

绘本不仅对孩子有稳定精神状态、增加孩子的幸福感、促进大脑边缘系活动从而使孩子感情变得丰富的作用。

阅读绘本的同时，也会促进大人的脑活性、达到放松心情的效果。

经常让孩子接触绘本可以增加孩子对世界的好奇心，还能学到很多日常生活里学不到的知识。

我总结的给孩子阅读绘本的方法和大家分享：

1. 不要过于夸张的[_a***_]

过于夸张的表现会影响孩子对绘本的注意力，降低孩子自己想象力发挥的空间。

2. 不要加入自己的表演成分

绘本里的文章和图画都是作者精心挑选、合二为一的。不需要一字一句地解释说明，只要有韵律的读出来就是最好的方法。

3. 不要在读绘本的过程中给孩子提问题

可以回答孩子提出来的问题，但是大人不要在读绘本的过程中问问题，这样会影响孩子对绘本故事的集中和感情移入。如果读的过程中出现孩子可能不理解的词语时，可以试着边读边用手指着词语相对应的图画，这样可以让孩子更容易理解绘本的内容。

到此，以上就是小编对于小班动物简笔画毛毛虫的问题就介绍到这了，希望介绍关于小班动物简笔画毛毛虫的4点解答对大家有用。

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