儿童睡觉被子简笔画,儿童睡觉被子简笔画图片
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原生家庭像一幅画,你的原生家庭简笔画是什么样子?描述下吧?
我们家我印象最深的是我奶奶,裹着小脚,背有点弯了,对我最疼爱了。奶奶往往最疼爱长孙了,我妈不会针线活,从小我们穿的布鞋,都是奶奶做的,她眼睛又不好,那里没有电灯,家家靠鸡下个蛋换点煤油灯下一针一线地干到深夜。我父亲是上门女婿,虽然孝顺,当有时候生活窘迫境下也会唠叨几句,我奶奶就气的哭。那时候我最喜欢奶奶了。常常与父亲对着干,帮奶奶,于是奶奶更是疼我,一有好吃的头一个就给我吃了。随着弟弟们一一个来到。家里的日子更好了,奶奶穿着补钉打补钉的衣服,当她精神气一直很好?最后因中风瘫痪在床,熬了三年才离世,享年82岁。奶奶的一生经历二个朝代,从民国到新中国,历经千辛万苦,饱受苍伤磨难,她的一生是悲苦的原生画,让我们永远铭怀与思念。念逝者安之,你的不孝孙子在此垂念于你,只当祭祖之意吧!
以前跟妈妈说过,不想结婚是因为害怕吵架。妈妈说,婚姻生活哪有不吵架的。她可能没明白我想表达的意思。我相信爸妈他们是相爱的,只是他们不会用语言表达,年轻气盛的两个人,都是倔强的脾气,吵起架来谁也不会让谁,说的话也真够伤人。不知道是不是因为这个原因,从小就很会察言观色,也害怕婚姻,对自己没有信心。
我生在农村,一家三代人生活在一起,日子平淡却异常温馨,所以在我心中,我的原生家庭本身就是一副美丽又温馨的画。
我原生家庭的画是这样的:傍晚时分,太阳像个鸡蛋黄一样挂在天上,几朵白云之下,三间土坯房正冒着袅袅的炊烟。
院子里种满了各色蔬菜,正蹲在菜地里拔草的爷爷,此时正抬起头来擦汗,看着硕果累累的菜园,沟壑纵横的脸上笑意满满!
刚刚做完饭的奶奶,正在炕沿上,数刚收回来的鸡蛋,她把鸡蛋一个个小心翼翼的放进竹筐里,花白的头发,被夕阳映的泛着银光。嘴角却是掩不住满足的笑意。
爸爸妈妈刚刚结束一天的劳动,从田里回来,两把锄头都扛在爸爸的肩上,妈妈时不时的回身,替他擦去脸上的汗水。两个人的肩膀靠的很近很近,爸爸不知道说了什么笑话,引得妈妈笑得像朵花。
扎着羊角辫的我,带着矮我一个头的弟弟,正在院里的海棠树下,转着圈,追着大花猫玩。大花猫喵喵的叫,伴随着我和弟弟“咯咯”的笑。
一旁的老黄狗,轻轻摇着尾巴,歪着头看着我们,那耷拉着的红舌头和咧开的嘴角,看起来也像是在笑。
- 我的原生家庭,在我心中就是这样一副美好的画面,宁静、安详、幸福、温馨。每个人脸上都带着笑,空气中都充满着幸福的味道。
- 这就是我的家,我心中最美的地方,最温馨的港湾。
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家长应该从哪些方面对0~6岁的儿童进行启蒙教育?
感知能力
这方面的教育主要是指孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等全方位的感知训练,这些训练可以配合孩子的认知过程进行,比如观察一棵树,树由哪些部分组成,有哪些颜色,什么形状,摸起来是什么感觉,闻起来是什么味道,这样的训练可以帮助孩子养成全方位观察事物的好习惯。
身体素质
0-6岁的孩子在身体素质方面的教育主要包括体能和协调性两方面。早期一般进行协调性训练,家长可以跟着一些视频课陪同孩子进行活动。孩子五岁之后,如果孩子已经有了一定的协调能力后,家长才可以开始带孩子进行一些安全的体能训练。
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人格品质
“三岁看老”,孩子的人格教育一定要从小重视,而对孩子人格影响最大的无疑是陪伴孩子时间最多、孩子最信任的家长,因此家长一定要做好孩子的表率。除此之外,讲故事也是一个很好的办法,现在有很多优秀的绘本都可以成为很好的工具,在给孩子讲故事的时候也可以培养孩子的艺术感知能力、开发孩子的想象能力以及提高孩子的表达能力。
艺术能力
爱因斯坦说:“音乐赋予我无边的想象力。”对于孩子艺术能力的培养意义在于唤醒对美的感知和追求,进而提高孩子的感受、感知和沟通能力。而在艺术培养的过程中,也能够培养孩子们的专注力等。
孩子的启蒙教育有很多,并且有一些能够同时进行,家长在实际操作的过程中要注意两点:1. 分阶段进行,不要急功近利;2. 不要有太直观的目的性,比如培养艺术能力并不是指学一种乐器、考级等。
没有专门学过这方面的东西,我现在就给我儿子读故事书,看画册,听儿歌,读三字经,多观察小动物植物什么的。一有时间我去买点鱼啊蜗牛哦这之类的东西让他多接触。多出去像植物园动物园之类的地方多接触自然吧,城市里的孩子本来就接触自然的机会就少
一般来说,0-6岁的宝宝处于一个认知能力和大脑发育的黄金阶段,很多想要让孩子更聪明的父母就会给孩子进行一些早教。如果你将手机、Ipad拿给孩子,这样的做法我只能是说是大错特错了,孩子长期玩这些“玩具”,会让小朋友的大脑僵化,还会让孩子的视力下降,现在就让我们来学学一些给孩子健康的早教方式吧。
当小朋友在0-2岁的时候,要给孩子适当听一些早教音乐,可以起到给孩子开发左脑的作用,甚至还可以玩些亲子游戏,给孩子讲一些益智的故事,顺其自然。
当小朋友处在3岁以上,就应该送孩子上幼儿园了,有时间陪陪他们,和他们一起看看动画片,***期带孩子出去旅游,都是一些很好的早教方式。
在这里要强调的一点,切记不要带孩子去上什么补习班之类的, 这样不仅让孩子过早的产生厌学心理,孩子还无法释放天性,还会增加小朋友的心理负担.
儿童的启蒙教育越早进行越好,这对孩子智力等方面的潜能开发都非常有益。启蒙教育能促进孩子语言、逻辑思维、运动能力等方面的发展。
那么,如何对0~6岁的儿童进行启蒙教育呢?以下有几点建议:
一.进行品格习惯的培养
好得品格要靠孩子自己养成。儿童世界的善恶与道德,其实,在我眼里,孩子们是天生向善的。但是排除一些极端的例子。成人应该尊重孩子的选择,让孩子自己生成良好的品德,给孩子正面的自由成长的环境。
二.语言交际能力的培养
语言的作用是非常重要的,在三岁以前语言能力的发展状况并不会对孩子造成什么太大的影响,但是在三岁以后——这时候孩子大多已经进入幼儿园了——孩子的语言能力是否足够应付他的社交需求,就对孩子的成长有很明显的影响了。
语言能力的培养:家长要在日常生活中多和幼儿交流,多读绘本故事,进行一些适当的语言训练如以下几方面:
1.连词成句
2.角色打扮演
3.反义词大配对
谢谢邀请。我家是普通家庭的孩子,对于启蒙教育的重要性没有特别重视,没有上过早教,就自己在家教孩子的。平时就看看专家怎么说,那种对孩子好就这么做,就是这边看点那边也学一点,不系统也不专业。主要就培训她的行为习惯养成和良好的家教吧!我家只希望她能快乐长大,在长大的过程中慢慢成长!
面临疫情不能出门,孩子看电视上瘾,应该怎样安排[_a***_]子一天的活动?
我家宝贝就是这样的,疫情初期想着很快就会结束,也刚好遇到过年就没怎么管,每天看电视大概都在三四个小时左右,但是时间长发现孩子开始频繁的眨眼睛,那时候才意识到可能是看电视时间太长了。在那之后就开始限制了看电视的时间了,给孩子也买了画画书和故事书,也会和孩子一块做游戏,每天都会和孩子一块坐在阳台上看看远处,调节一下视野,缓解一下视觉的疲劳。遇到好的天气也会带孩子到楼顶透透气,因为总是在家会感觉憋闷的。
因为疫情的发展也延迟了上班的时间,可能这段时间也是我们做父母的陪孩子最长的寒***了,好好去想想就能安排好和孩子一起度过的每一天,让孩子健康快乐的成长,也希望我们能够尽快战胜疫情,加油!
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