军训简笔画大全集人物,军训简笔画大全集人物怎么画

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1. 军训手抄报版面设计？
2. 严师出高徒，还适合现代学校教育吗？

军训手抄报版面设计？

手抄报的编排设计 手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。

1.版面划分 先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。

2.块面编排 如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

3.装饰设计 除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。 三、手抄报的书写 1.标题的书写 主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。 2.正文的书写 字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。 四、手抄报的装饰美化 主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。 1.报头 它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。 2.题花 是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。 3.插图 可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以***用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。

4.花边 一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。

5.尾花 是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。

6.色彩 一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。

严师出高徒，还适合现代学校教育吗？

严师出高徒，我认为这句话不仅仅适合于过去教育，更适合于现代学校教育。

唯一不同的是“严”的侧重点应稍作改变。老话中的“严”局限于学知识上的“严”，比如：学不会打手板等。

那么现代教育的“严”应该在哪些方面呢?

第一个，在生活中

1.礼仪 讲文明、懂礼貌、尊老爱幼，是我国五千年的文化传统。而现代教育中，不但对老人的尊重没有了，竟然还出现了活埋亲母的***；在古代，连皇上对自己的老师都及其尊重，而我们现代的学校教育，老师不敢管教学生几乎成了一种普遍现象。

2.守时 时间观念是许多成功人士身上所具有的共性；没有时间观念的人，很少有所作为。现代孩子迟到、早退，请***几乎成了家常便饭，竟然没有引起丝毫重视。所以大学生毕业后无所事事，啃老族比比皆是，却不知根源之一就在这里。

3. 运动 健康是一切之根本，而现代教育中，学生的户外运动少之又少。细心观察：一个班的学生要么是“小胖墩儿”，要么是“小麻杆儿”，体格非常标准的孩子竟然找不出几个来。

第二个，在学习上

1.书写 干净、整洁的书写，反映出学生的认真和沉稳。有的孩子学了好多年书法，作业照样像蟑螂爬似的，这类学生学习成绩好的凤毛麟角；有的学生根本没有学过书法，但作业、卷面给人以非常清爽的感觉，这类学生学习差的几乎很少。

2. 精细 多数家长把“严”集中在“会与不会”上，然后是气得心脏疼，至于句号、问号、大小写、以及数学的基本运算上很少或几乎不去注意。殊不知，对付、马虎的坏习惯就在这时不知不觉中形成了。

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