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gkctvgttkgkctvgttk时间2024-06-29 21:57:17分类植物简笔画浏览38
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于简笔画倒挂植物问题,于是小编就整理了1个相关介绍简笔画倒挂植物的解答,让我们一起看看吧。

  1. 城市教育真的和农村教育有差别吗?差别有在哪里呢?

城市教育真的和农村教育有差别吗?差别有在哪里呢?

基本是没有什么差异,有差异是教育环境和教育方式,城里相对集中,有效管理,又很多补习班,家长也注重孩子学习,在有限时间内给孩子报了学习班,补习班,这样就从根本上加大了拉锯,也加大了差距,随时间变化,那么差距也就出来了,孩子爱学,好学,那么老师也就有更多时间给孩子填补很多知识,农村呢,很多孩子由于学习环境的不同,不注重学习,导致不爱学,老师也就只有把很多时间集中在学生基础性知识点,让更多学生学懂,这就是差距。

城市教育和农村教育是有差别的,这个差别表现在方方面面,我们要正确的理解“教育”,不要仅仅把教育,理解成为学校的学习知识的整个过程。如果仅仅是学校学习知识,那么我可以明确的告诉你,语数外英等考试课程,农村的不一定比城市的差。真正的差别在哪里?我分析如下:

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第一:城市教育和农村教育差别在于学生家长对“学习”的认识不同,农村教育多数还属于放养式的教育,如果学习好了,家长回一直供你上学,如果学习差了,那就是初中或高中毕业就外出打工。九年义务教育,还是要上完的。在农村,家长很少会花钱让老师给补课,能辅导孩子的家长也不多。特别是一些留守儿童,缺少父母的陪伴,他们的学习全靠自己。而在城市里,所有家庭很重视教育,父母亲指导,指导不了的,还要报各种班,还要请家教,考不上大学,可以读技校。这是在思维理念上面的差距。

第二:城市教育和农村教育的差别在于软件硬件上的不同,从学校到家庭的投资,城市真比农村要多得多,城市的孩子在宽阔的跑道上跑步,在绿茵上踢球,在灯光球场上打球,农村的孩子,在土路上跑步,在土场上踢球,在破篮框下打球。城里上课有专业美术老师,音乐老师教孩子们学习,在农村,也许一个老师会教德智体美劳所有的课程,用一台手机教孩子们唱歌,用一本简笔画教孩子们画画

城市教育与农村教育不仅有差别,而且差别十分巨大。

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城乡学校生源差别最大,尤其是生源家庭的教育观念。

现在,随着城市化的发展,农民进城务工、安家落户的很多。而这些农民大多是头脑灵活、有一技之长、经济条件比较好的人,有能力把孩子送进了城里学校。

在他们的影响下,在农村形成了“爱比拼”的小潮流,经济条件稍好一点儿的家庭,孩子学习再略有起色,家长就纷纷求爷爷奶奶,花钱把孩子送到了城里学校。

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于是,农村学校的生源几乎都成了“后进生”,说得难听一点儿是“渣子”。

他们大多是留守儿童,跟着留守老人,家长也并不重视孩子学习的好坏,甚至只要能熬成大个儿、出外打工挣钱就行。

所以,老师差不多成了他们的保姆。

而城市生源,大多来自中产阶级家庭,似乎还都有教育焦虑症,渴盼孩子学习成绩好,考个好大学,为此甚至不惜一切代价,除了在学校学习,还给孩子报各种各样的培训班,提高孩子的综合素质。

因此,城市老师在传授知识的时候,才更受学生及学生家长的关注。

总之,城乡教育仍然存在巨大差别,尤其表现在生源及其家庭教育观念上。


有一定差距。本人在农村教育呆了五年。特岗教师。感觉学生视野对外面小,认识世界,就靠手机,真正走出去的机会少。网络对农村孩子吸引力很大。尤其是游戏,因为家里大部分父母辈出去谋生,一年难得回来陪孩子,觉得这也是补偿一种方式,爷爷奶奶带着小孩读书,根本管不住。农村教育一般成绩好的,不缺乏靠自己自觉取得好成绩,很少。或者是,父母一方在家陪读的,学生相对而言成绩好点。前两者都没有的,就只有想着玩游戏,厌学越来越重。所以国家不允许出现辍学的学生,也是为了发展教育。

农村学生有他们的优点,纯朴,善良,乐于助人。尤其是现在“双减”政策,更加要求学生自觉学习,衷心希望学生对学习的兴趣越来越浓厚!

城市教育和农村教育是有差别的,这一点毋容置疑,而且差别还比较大,不然国家也不会推广均衡教育了。至于差别在哪里,我从以下三方面进行分析。

第一点:农村学校和城市学校的学习氛围不一样。不是说农村的孩子不聪明,或者是不愿意学。而是由于农村学校的孩子以留守儿童为主,父母基本上都去城市打工了,把孩子留给爷爷奶奶带。由于爷爷奶奶辈的老人对教育的认知不够,就造成小孩子对于学习的重视也不够,学习的动力或者是目的不太明确。这种不明确会造成学生学习态度的不认真 。并且这种不认真,还会相互传染,造成整个学校的学习气氛上不去。进而影响学生的成绩。而城市的家长,相来说都比较重视教育。会对孩子教育方面投入很大,孩子看到家长为了自己的学习付出了很多,自然而然的就愿意学重视学了。也显得学校的学习氛围较强,学习氛围比较强又反过来影响的一部分不爱学的孩子,进而进入***爱学的良性循环。

第二点:农村学校和城市学校的差别在于学生所受到的教育内容不同。有些家长可能会说,课本不是一样的吗?是的,课本虽然一样,但是在农村基本上每天都是在学习课本上的内容,除了课本还是课本。课本之外的各种活动几乎没有。而城市的学校就有很多活动。基本上每周有1到2个活动。我所知道的有英语技能大赛,红歌大赛,古诗文大赛,志愿者活动,运动会等等很多。这样,城市孩子就有机会在活动中提升自己的综合素质,而农村就缺少这种活动的机会。

第三点,农村学校教育出来的孩子和城市学校教育出来的孩子,学习的自觉性,主动性不一样。一般到初中至高中就能够非常明显的显现出来。这是什么造成的呢?我分析了一下,主要是因为农村的小学生,因为没有家长的辅导和管理,在小学阶段基本上靠老师嘴对嘴的喂,才学了那么一点知识。从农村每天的教学内容你就会发现,农村学校一天七节课,基本上除了语文就是数学。学生很少主动学,基本上都是被迫学的。当然,个别学生除外,这就造成农村学生一旦进入初中,由于老师管理不过来,这些来自农村的学生成绩就会很快下降。

当然有人说老师素质也不一样,硬件设施也不一样,其实这都是表象,真正决定教育质量的是家庭和学校对教育的重视程度,同一个老师如果你把它从城市调到农村,表现会截然不同,也可以说教育环境决定了人的表现。

以上是我总结的农村和城市之间的差别之处,仅供参考。

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