吉尔伯特人物简笔画,吉尔伯特人物简笔画图片
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请问3、4岁的孩子是精选报一、两个兴趣班,还是多报几个合适?
大家好,我觉得如果条件允许啊,建议还是多报几个班儿,因为毕竟是三岁的孩子吗?可以找到他的兴趣,通过他找到的兴趣,他喜欢哪个然后再去啊精选一下给他继续再发展,我觉得这样是比较合理的。
视频加载中...如果条件好一点的话,可以选择多报几个,因为孩子小,不知道他会喜欢什么,就得先让他都试试看看真正喜欢的或是有天赋的,到要看孩子的接受能力,一般这么大的孩子可能会喜欢画画,陶艺,还是比较简单的,会开阔孩子的视野锻炼孩子的兴趣,要是女孩的话有些孩子身体条件允许的话可以学习舞蹈,再大点到6、7岁左右就可以学习钢琴等乐器类的,等孩子上了小学之后可能前两年还好,到了3年级课业就多了,这个时候就挑下他真正喜欢的课学习一两样就可以了,因为现在的孩子还是得学习兴趣爱好,这多他以后学习,和升学都有一定的好处,单一定要合理的安排好时间!
说实话,3岁的孩子那么小,有的孩子连自理问题都解决不了,他明白什么是兴趣班吗?
所谓的兴趣只是家长一厢情愿的安在孩子的身上的。孩子以后的求学路还有十多年呢,孩子能有几年这样快乐玩的时光呢?但是也有人说“我不想我孩子输在起跑线呀”“别人家孩子都报好多兴趣班了,我不想跟不上节奏啊”,家长的想法肯定也是没错的,都是对孩子以后好,但是要想想孩子能不能一下子接受这么多新的事物,等在稍微发一点再学,我觉得效果会更好
这么小的孩子我觉得不应该给她报班。
这个年龄阶段应该是玩的时候,不要给孩子过早戴上“枷锁”,建议孩子大一些再报班。
但是如果各方面条件允许的话,可以报一两个就够了。不必要报太多的班。
给孩子选择兴趣班在于质量,而不是数量。
当下很多家长都给孩子选择很多喜欢、不喜欢的兴趣班,感觉只要差不多就报名!而我个人觉得首先一定要尊重孩子,尊重孩子的想法,一旦孩子决定以后那就让孩子一定要坚持下去!
父母的陪伴是孩子成长必不可少的吗?
六岁以前的孩子,是不能离开父母的陪伴的,六岁以后可以慢慢的学会独立自主的学习与生活,所以,陪伴孩子也是有时间和阶段性的,如果家长一直陪伴孩子到十岁左右,那么你孩子的坏习惯基本上也养成了,比如说,懒惰,依赖,不爱说话,怕见人,不爱动脑子等,只要有一个坏习惯,孩子的学习就很难上去了,这个时候,家长如果不陪伴孩子,孩子就会无法生存,家长如果还是一直陪伴孩子,那么就已经失去了陪伴孩子的意义了,因为接下来就是无休止的烦恼与矛盾了。所以,陪伴孩子是要科学的培养和扶正,而不是盲目的陪伴孩子。
感谢邀请。孩子出生后是需要父母的陪伴,这个过程从出生开始一直早持续到二十几岁,然后才是一个人的独立。按照心理学对孩子成长过程的划分,大致氛围以下几个阶段,仅供大家参考。从出生到一两岁,这是孩子跟父母亲的依恋期,也是以后父母可以管教孩子的“资格”期。如果父母这个时间不在孩子身边陪伴,那么以后对孩子进行管教时,孩子会逆反和抗拒,并且会持续抗拒,因为孩子在内心中不认为父母有资格管教他。到了两三岁,孩子会有一个小逆反期,出现这个情况是好事,因为孩子在一点一点跟父母分离。正是有了这个小逆反,孩子才能稍微离开一点父母,然后进入幼儿园生活。如果没有这个小逆反期,说明我们的家庭教育还需要努力。但了六到八岁,孩子再次逆反,因为孩子这个时候该上学了,这样的逆反让孩子内心中腾出更大的空间来容纳和处理更复杂的关系~老师和同学。到了十二岁以后,孩子进入青春期,真正的性心理开始发育,这个逆反期比较长,大概六到十年。在这个阶段,孩子不再认同父母,更多的是与同伴和偶像认同。这是孩子再一次与父母分离的过程,而且这次分离的很彻底,我们称之为独立!以上是从孩子角度看,如果从父母的角度看,就是孩子一点一点远离父母,叛逆一次远离一次,最终独立。我们做父母的,所谓陪伴,就是在这个过程中忍受分离焦虑,在分离中为孩子撑起成长的空间。
答案是肯定的。孩子的成长不仅需要父母的陪伴,而且需要高质量的陪伴。
据北京市西城区政协委员程淮公布的西城区0—3岁婴幼儿早期教育调查数据显示:“每天能花60分钟陪伴孩子的母亲只占48%,超过50%的父亲每天陪伴孩子的时间不到30分钟。”
每天不足30分钟,一周不足4个小时,父亲的时间到底去了哪儿?微信上曾流传过这样一个段子:爸爸下班回到家时已经疲惫不堪,他只想吃口热饭赶紧睡觉。但5岁的儿子怯生生地走过来问他:“爸爸,你工作一小时能赚多少钱?”爸爸强压住不高兴:“你问这个干什么?快去玩吧!”儿子却坚持说:“我就是想知道嘛!”“好吧好吧,我一小时能赚30元。”“爸爸,那你能借给我10元钱吗?”爸爸有点烦躁,他让儿子不要再缠自己了。过了一会儿又觉得自己对儿子的态度有点过了,拿出了10元钱给儿子送去。儿子很开心地接过钱,从自己的被子下面又抽出一叠皱巴巴的零钞。当爸爸的一下子又火了,责问道:“你不是有钱吗,干吗还要钱?”“刚才,我还差10块钱呢”儿子怯生生地回答,“爸爸,这里有30块钱,我可以买你1个小时,你陪我玩好吗?”爸爸的愧疚感油然而生,顿时感觉自己无颜面对渴求陪伴的孩子。
孩子为什么如此在乎父亲的陪伴?因为父亲在孩子的成长过程中扮演着非常重要的角色。研究发现,孩子与父亲待在一起的时间越长、做的游戏越多,孩子的智商就越高。有父亲陪伴的孩子,人格往往更健康,脸上有笑容、抬头挺胸、精神振作、内心阳光;做事更果断,思想更活跃,抗挫折能力也较强,人际关系良好。同时,父亲还扮演着纪律教育、情感控制、做人监督等角色,引领孩子形成良好的行为习惯。相反,在孩子的成长过程中,如果父亲经常“缺席”,则会使孩子养成一些不良个性,如害羞、情绪沮丧、自暴自弃、不求上进、少言寡语、不爱集体、厌恶交友、急躁冲动、喜怒无常、害怕失败、感情冷漠等,严重的还可能导致逃课、早恋、离家出走、偷盗甚至喜欢暴力。没有父亲陪伴的孩子,不管是男孩子,还是女孩子,往往会形成胆小、怯懦的性格,没有父爱的男孩更容易成为一个危险的男人。
如何陪伴孩子?中国医师协会儿科医师分会会长朱宗涵认为,高质量的陪伴家长应做好三件事:父母参与日常护理,让孩子在健康、情感、观念、能力方面得到发展;创造良好的家庭生活环境,让孩子参与家务劳动,与孩子互相鼓励互相分享生活的点滴;注重孩子的体验,在玩的过程中,让小孩获得了认知规则,锻炼小孩的谦让、坚持、做决定,解决问题的能力。
可见,陪伴孩子不仅仅指父母“在场”,不是敷衍了事的“应付”,也不是陪同、看管和物质满足,更不是乏味的说教和监督。陪伴,是一种温暖人心的精神力量,是一种对孩子情感上的依靠和信赖,需要父母全身心的投入,需要融入孩子的内心世界,与孩子建立起心理沟通的桥梁,与孩子一起分享快乐、悲伤、苦恼和困惑。当孩子需要帮助的时候父母要给予适当的支持,在孩子倾述时父母要当好听众,了解他的心理需求,尊重他的意愿,信赖他的能力。
陪伴要有时间作保证, 因为与孩子关系的建立是一个长期的过程,非一朝一夕之功,不要拿工作忙当借口,也不要拿赚钱当理由,家长应尽量每天抽出一个小时陪伴孩子。作为爸爸,再忙也要每天回家吃晚饭,每天和孩子玩一次游戏;作为妈妈,再累也要每天给孩子一个拥抱,给孩子讲一个故事。
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