儿童梦幻简笔画人物,儿童梦幻简笔画人物图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童梦幻简笔画人物的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童梦幻简笔画人物的解答，让我们一起看看吧。

1. 手帐怎么写？
2. 该怎么引导孩子喜欢上美术啊？

手帐怎么写？

hello 这里是爱写手帐的阿宁。

我是16年入坑的，到现在也有好几年了。

这是我最近写的手帐。

那么，手帐到底该怎么写呢？

1.我们要准备好手帐用品。

刚入坑的手帐萌新们可以准备好本子，笔，剪刀，笔刀，胶带，贴纸等等工具。

2.确定一下今天的手帐主色调以及辅色调。主色调为大面积，辅色调小面积。可以是蓝色，红色，绿色。然后找出颜色相近的贴纸，素材，胶带。今天我选择了棕色系列为主色调。黑白为辅色调。

3.拿出手帐本，简单想一下排版，在本上比划或者用铅笔画一下。

4.可以一边写字一边排版。也可以先排版再写字。个人建议，先排版再写字。

便签打底

谢谢邀请！如果是生活手帐，先记录本月收入，包括工资、津贴、奖金等。再记录支出和每月存入的款项，应该按日记录支出的明细，每周作个小结，生活费、应酬费、大件购买费分类列出。每月结算收、支、结余。年轻人每月应审核一下有没有可用可不用的费用，不必要的开支，下月坚决砍掉！每年要根据月记录作出年终汇总。这样你就做到了对自己的生活状况心中有数。

手帐在我们眼里就是一个记录本，可以记录我们平常的生活，工作和一些有趣的所见所闻，兼具日记的功能，和一些备忘，我的手帐生活方面主要是买了某些东西，然后***我就会贴上，或者是出去游玩把票贴上，这样会比较清晰，然后记录一些旅行中的所见所闻，如果我在听人说有什么好的食谱，我也会随手记在上面，包括一些工作上的备忘，还有平常家人的生日和朋友约定的一些约会和事情，在我眼里，手帐就是无所不能吧，什么都可以记上。

我做手帐本的时候就是先把一些事情整理好，想好要写什么，然后整出几个模块，一类的写在一个模块里，这样条理清晰，以后翻开来看的话，也是一目了然的。

其实手帐没有什么固定的模式，你想记什么就记什么，自己想写什么就写什么，格式怎么舒服怎么写就可以。

手帐就是一种生活方式，当我们以后再翻开看看这些记录，就会感觉昨天历历在目，挺有意思的

一、生活手帐

我会把它当成我的朋友圈，经常记录一些感慨、吐槽和一些有意义的事情，然后会留出1/3的页面记录今天的***事情和成就***，这个很重要，长时间记录******会让人觉得越来越***，也越来越充满正能量。

二、工作手帐

工作手帐的页面主要分为3部分：

第一部分写的是每天最重要的三件事；第二部分会画一个九宫格，今天要做的所有事情以及临时安排的事情，做完就盖个完成的章；第三部分就是总结今天的工作，完成情况，遇到的问题以及解决方案。

‍‍手帐不管是管理日程工作、清单待办事项还是记录日常生活都是非常好用的一个方式。对于初次使用手帐的小伙伴来说可能会觉得不知道从哪入手，其实记录的内容完全按照自己的需求和喜好就可以，而几个小的tips可以让简单的手帐变的丰富又生动起来哟。

1、画一些简单的小图像

不管是日、月***还是晨间日记、复盘笔记都是可以把小图像应用在其中的。简单的简笔画小图像不仅能够让画面瞬间丰富、活泼起来，还能够更好的表达想要展现的内容，比单纯的文字记录要更清晰易懂。

2、改变笔的颜色

可以准备一些彩色的中性笔以及粗细不同的黑色水性笔，不仅能在笔记中让人一眼看到重点是什么，还能画一些分割线、花纹，同时清单类别里增加彩色元素也能让待办***的完成度一目了然。

我自己常备的一套彩色的中性笔是慕娜美的36色套装，不仅性价比非常高，而且颜色也完全够用了。

3、利用贴纸和胶带

该怎么引导孩子喜欢上美术啊？

多去鼓励，孩子的绘画方式不同于成年人，所以不能用像与不像来看，孩子的想法应当是自由的想象与发挥，用童趣的思维大胆的创意，所以多去鼓励孩子创意大胆表达自己看到的，这样孩子会对绘画更有兴趣从中找到自己的释放点。

以我十几年的儿童美术教育实践来回答这个问题，有以下几点经验分享给大家。

一:要善于发现孩子喜欢描绘的事物。男孩女孩不同，比如男孩喜欢画恐龙、坦克之类的形象；女孩则喜欢画公主、美人鱼之类的形象。课程的设计应与时俱进，多听孩子的诉求与想法，还要根据春夏秋冬季节、节日的变化，应景设计美术课程，孩子喜闻乐见，自然而然会喜欢。“兴趣是第一老师”就是指此。

二:课程内容要丰富多彩。孩子正处在喜欢多动手、多接触新鲜事物的学习阶段，美术课程也要适应这个时期的特点。创意简笔画、水粉、国画、综合材料手工等这些都可以融入教学中。适时***用一些新方法也很必要，比如用白色油画棒在白纸上画小鱼，孩子都会说怎么看不到啊？当用蓝色水粉颜料刷出背景那一刻，小鱼像变魔术般显现出来了，孩子会欢呼雀跃，此时告诉孩子们，这是利用了水粉和油画棒不溶的“油水分离”原理。还可以把鲜花🌸***摘下来，来一次“古法造纸夹鲜花”。这样，孩子对每次美术课都有崭新的期待，想不让他们上美术课都难。

三:赞赏与鼓励孩子的画画的点滴进步，让孩子更有自信，潜移默化到其他学科的学习。孩子的作品，家长朋友们不要用“像”或“不像”来品评。儿童画的特点是写实性差而想象力丰富，奇特的夸张、天马行空的想象、自由大胆的创造，正是区别于成人的最可宝贵的天趣与童真。如果被成人斥责为“不像”“不圆”“不方”，不仅孩子自尊心受挫，更重要的是扼杀了孩子学习美术的兴趣。家长和老师只是孩子学习美术的引导者和欣赏者，要蹲下身来，倾听孩子的“说画”，鼓励赞赏优点，同时指出需要改正不足的方向，孩子更易于接受，下次会更好。为了鼓励孩子们，我还会经常把孩子们的美术作品投稿给全国各地的专业报刊，发表后，孩子们特别高兴，更喜欢上美术课了。

总之，以孩子为“本”，让孩子们成为美术课堂的真正“主人”，丰富课程内容，多鼓励多赞赏，美术就是让所有的孩子“我手画我心”，感受美术的快乐！祝愿每位[_a***_]都用斑斓画笔描绘快乐童年！

到此，以上就是小编对于儿童梦幻简笔画人物的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童梦幻简笔画人物的2点解答对大家有用。

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