奇怪改造儿童简笔画,奇怪改造儿童简笔画图片
gkctvgttk时间2024-06-14 09:06:45分类儿童简笔画浏览26
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于奇怪改造儿童简笔画的问题，于是小编就整理了3个相关介绍奇怪改造儿童简笔画的解答，让我们一起看看吧。
让孩子学习简笔画会影响他们的想象力吗？
简笔画仅仅是一种绘画技法，它的优点高度提炼事物特征，简单几笔就可画遍天下！如果你认为简笔画会影响孩子的想象力那任何技法都可能限制孩子的想象力。
所以问题的关键是怎么学！引导孩子画他们想要表现的事物，而不要简单记忆事物怎么画非常重要。
比如画花，教孩子直接学习简笔画的各种花的画法是错的，应该让孩子看事物的本尊，先学会观察，再考虑绘画技法的事，这才叫画画而不是记画！这样才能培养孩子的观察能力、创造能力、提炼能力；而非单纯培养孩子的记忆能力！
在孩子成长过程中，画画最先接触到的就是简笔画。所谓的简笔画就是把复杂的形象简单化，这种画线条相对简单，而且循序渐进分为一笔、两笔、简笔、涂色。在儿童绘画初期，这样的设计可以使孩子尽快掌握基本要领，从而提升学习的兴趣。
有很多家长对简笔画存在着误区，认为这种“依样画葫芦”的方式会扼制孩子的创造力。其实，简笔画作为具有独特的绘画风格特点的新美术，不但不会阻碍孩子的思维发展，反而能大大促进幼儿创造性思维发展。据幼儿心理学专家介绍：幼儿的逻辑思维尚处于萌芽阶段，具体形象的思维是幼儿的主要思维方式，也基于这个原因，以具体形象的思维方式教授简笔画成为当前最盛行也最为有效的幼儿美术教学模式。而多年的教学实践也表明，只要善于捕捉幼儿的心理动态和掌握幼儿思维特点，灵活运用多种教学方法，把开发幼儿想象力的科学理念贯穿于简笔画教学的全过程，就能收到事半功倍的效果。
兴趣是最好的老师。简笔画就是激发孩子画画最好的方式。相对于成年人，儿童对外界的事物更充满好奇，他们会通过自己奇特的想象能力画出他们所认知的世界的模样。简笔画还有一点好处就在于孩子通过自己观察、思考，用简单的点、线、面等勾勒来表现物体的特征，进而培养孩子的观察能力、记忆能力、表现能力和发散思维的能力。巴黎美爵艺术基金签约小画家邓思佳作为新世纪儿童，她的成长与成功就是最好的例子，如今，她的简笔画作品已成为当下幼儿简笔画的标杆，她本人也成为众少儿学习的榜样。
当然随着年龄的增长，孩子对世界有了全新的了解，他们的绘画在表现力或认知方面自然会有所改变。经过学习，他们会发现画画不仅仅是简单的两笔，它可以在不同材质、不同媒介上画画，而且绘画也不一定是非要用铅笔，他们会去不断思考进而创作。简笔画是他们最早接触的绘画，也是绘画的一种，它可以激发孩子的想象力，创作力，是儿童绘画的启蒙老师。
快来人，评价下我姐的画，最好指出哪里要改正？
画画，是艺术的一种。艺术的价值，一定要概括的话，我认为就是：突破表象，引发欣赏的共鸣以及顿悟式的思考。要么能展现***，要么就引人深思。否则价值何在？
套用以上的观点，楼主也就可以自评了。如果仅仅是自娱自乐，自我消遣，对艺术没什么追求，这程度也就够了，比很多人都画得好，做些漫画插图之类，也够用了。如果将画画当作艺术来追求，只能说，刚刚才开始，路漫漫其修远兮。
以上仅个人观点，但确是认真回复的。
轮廓---阴暗层次的呈现
冷暖---色彩灵魂的表达
…………
关于技法还有很多很多，“胸中丘壑”，才是一幅画的灵魂。就是能把握那意境。
如您姐右图，男生的描绘，相信你姐画
这男生时一定是心里面有一“意形”的人物，才能画出如此的眼神，这眼神是一种期待，又带好奇。比左边女神像灵动
优点：
这个画颜色配的还可以以，而且上色也很均匀体现了肌里。总体上说男孩画的比较好。3/4侧面形体把握还好。
缺点：
1,构图不合理。画头像，头顶要距离纸边缘二三厘米。同时要有一定的留白。一张头像画满整张纸，会给人感觉比较压抑。
2,头部结构不合理,主要是五官不符合三庭五眼。两眼睛之间有一个眼的距离，眼睛距离耳朵边缘有一个眼睛的距离。这是一般人的标准。虽然有特例，但也不能变化太大。上面两幅画眼睛与耳朵距离都很近。女孩两眼之间距离太近。感觉比较怪异。一般女孩的眉毛和眼睛距离远一些。这里画的比较近，容易失去性别特征。而男孩的眉毛与眼睛离的太远，是男孩画的比较阴柔没有阳刚之气。女孩的脖子画的太短，没有画出天鹅颈。
3,空间立体性不强。画面不生动。虽然是简笔画，不像素描那样追求结构严谨。但也要适当的表现立体。例如给眼角涂些深红色，鼻子低部深红色。立体感觉会加重一些。衣领与脖子之间应有些阴影加强立体感。两幅画都没有，感觉很透明。
头发也没有层次感，没有明暗变化，没有高光，不立体，感觉像个***发。眼球的描画没有层次，高光太少，感觉不到灵气。
4,颜色的明暗冷暖不明显。衣服不会是平平整整的，肯定会有些褶皱，没有用颜色差异表现出来。另外给你嘴唇上高光白色，会使女孩嘴唇的粉***嫩。
以上是对我这两画的一些看法，说的不对的地方希望大家指出来，我们共同进步，互相学习。
我这个局外人来回答你吧！
首先咱姐在用色上，构图与造型上感觉还不错，她的色彩感觉，用色搭配上体现感比较强。造型上也能把我其特征。
不够之处，在神态的处理上感觉欠缺，尤其是眼神上的处理不够精致，细腻。像这画三个重点，一是形，二是色，三是神。缺一不可。
感觉咱姐还是挺有天赋的，希望她能继续努力，天赋加上勤奋必然会画出令你我他都满意的作品。加油！
有人说“不应该教小孩子画简笔画”，这种说法对吗？
不可以以偏概全，也不可以人云亦云，你要根据你小孩子的特性特征来分析这个问题，其实我个人觉得简笔画没什么不好的，当然能让小孩子发挥他自己的想象力去作画，那也是很好的。这世界上没有绝对的好与坏，存在它就是合理的。
我自己当年就是没有学习简笔画的，所以，活了几十年，我连简笔画都画不好，就更不用说绘画艺术了😂😂。
所以，你这句话有点奇怪！
这就好比说:幼儿要学习走路，就不能先学爬行；要成为书法家，就不能写铅笔字；要学好[_a***_]，就不能先学拼音；要学习心算，就不能学珠算，等等。很明显，这是打胡乱说！
如果一个三四岁的幼儿，一开始就教素描，这可能吗？
路要一步一步地走，饭要一口一口得吃。没学会爬就想学习走，没学会走就想学习跑，这都是不可能做到的事，所谓“欲速则不达”，便是这个道理。
学了拼音不但不会影响学习英语，反而有助于学习英语，试想:拼音都还不会拼，能根据音标拼读英语单词么？
简笔画是小孩子最容易接受的绘画形式，决不可能对孩子正式学习画画带来副作用的。
速强观点：“不应教小孩子画简笔画”这观点完全正确。在孩子萌芽涂鸦兴趣时，教孩子画简笔画，就像孩子刚有走路起跑兴趣，却让他按太极功夫的步法来。这样不符合孩子的天性，压抑孩子的联想想象能力。
一、孩子乱画乱涂，是表达自己的一种尝试和方式，不是搞艺术创作！
孩子拿笔乱涂乱画时，并没准备画一幅作品，而是想到那画到那。可能画一下，说画老鼠……画着画着，会说成画大象。
孩子的涂鸦过程，就是孩子脑海里的思路、想法、想象的场景和联想的相关事物表达出来，而不是有意识的创作美术作品。
二、教孩子画简笔画，会压抑孩子表达的兴趣和天性
就像孩子刚有兴趣抬腿，你却让他走太极步那么可笑。这时让孩子临摹简笔画，就等于强加给孩子一个套路……而这时孩子是天马行空不按套路的。
三、小结：我的实际体验及反思
速强从事儿童教育研究15年，体会到形象思维和形象表达是孩子难能可贵的天性，需要我们大人加以维护，不要强加大人的审美和方法给孩子。
毕加索说，我很快就掌握了各种画画技能，却花了一辈子来模仿婴儿画画。
1、给孩子准备足够多的白纸，最好家里刷一块属于孩子的黑板墙，不用干预孩子画画的过程。
2、通过孩子的作品来了解孩子的所思所想。
当你能看懂孩子的画了，孩子非常兴奋，也说明你和孩子同频道了。
到此，以上就是小编对于奇怪改造儿童简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于奇怪改造儿童简笔画的3点解答对大家有用。
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