儿童简笔画过河_画过河一幅画

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本文目录一览：

• 1、小马过河简笔画6图,听过小马过河的故事吗
• 2、幼儿园语言课件:《小马过河》
• 3、小马过河这个故事告诉我们什么道理-简笔画
• 4、小马为什么过河?
• 5、小马过河怎么画

小马过河简笔画6图,听过小马过河的故事吗

第一步：把故事的主人公画在纸张的中央位置。第二步：画第一个分支：课文前开头给我们的信息。时间，一天；地点，马鹏；人物，老马和小马；事情，驮麦子到磨坊；起因：小马被小河拦住了去路。第三步：故事的经过。

小马遇到了牛伯伯说河水浅，松鼠说河水深，两种说法，回去又问妈妈，妈妈让他动脑筋，自己试一试。第四步：故事的结果。小马顺利地过了河，原来河水不深也不浅。第五步：故事给我们的启示。做事情要动脑筋，勇于尝试。

小马过河这个故事告诉我们什么道理-简笔画 小马过河的故事告诉我们：做事不要光靠别人的意见来做决定，要经过自己的实践去做出决定。凡事要有实践的勇气。

集体强化，梳理课文脉络：小马几次从家里来到河边？（两次）哪几个自然段是说小马第一次过河？（三至四自然段）哪几个自然段是说小马第二次过河？（6自然段）小马两次过河的结果一样吗？（第一次过不了河；第二次趟了过去。

他环顾四周，看见一头老牛在河边吃草。小马啪嗒啪嗒地问：“牛叔叔，请告诉我能不能过河。”老牛说：“水很浅，只是没有腿，可以过河。”小马听了牛的话，立刻跑到河边，准备过河。

幼儿园语言课件:《小马过河》

1、幼儿园中班《小马过河》说课稿1 说教材 《小马过河》是第三册教材中的一篇课文，是一篇童话故事。叙述了小帮妈妈驮麦子去磨坊，路上要过一条河，老牛说水很浅，可以过，松鼠说水很深，他的伙伴刚被淹死。

2、活动结束：师幼进行角色扮演游戏，表演《小马过河》。 活动延伸 把故事与家人分享，并在生活中提醒幼儿要多观察，多动脑，多尝试。

3、导入出示三张图片，请幼儿比较三种小动物的高矮，涉及过河问题，将难点提前突破。

4、大班幼儿语言教案：小马过河 教学目标 通过活动丰富幼儿的词汇：磨坊、为难、难为情。能大胆地表述自己的想法。使幼儿在故事中懂得遇事要多观察、多动脑筋、勇于尝试的道理。重点： 能大胆地表述自己的想法。

5、【 篇一 】说教材 能按事情发展顺序说出小马第一次来到河边过不了河的经过。正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。

6、设计意图：通过游戏活动，充分体验语言活动的乐趣，并使教学难点得到了突破，同时动静交替，促进幼儿身心发展。 小马过河幼儿园说课稿3 说教材 今天我说课的内容是科教版标准实验教科书语文二年级上册第十二课《小马过河》。

小马过河这个故事告诉我们什么道理-简笔画

1、《小马过河》告诉我们：看事情不要只看表面，无论什么事情，都要动脑筋思考；也不能只听从他人的意见，要自己去尝试才能知道结果。

2、《小马过河》告诉我们的道理是：遇到困难时，不要总是听取别人的意见，要敢于冒险，勇于尝试，只有自己亲身实践，才能找到突破困难的方法。

3、小马过河的故事告诉我们：做事不要光靠别人的意见来做决定，要经过自己的实践去做出决定。凡事要有实践的勇气。不要道听途说，因为仁者见仁，无论什么问题一定要亲自去实践，才能找到最适合自己的解决办法。

小马为什么过河?

虽然《小马过河》产生了极大的影响，但由于家庭原因，很少有人知道《小马过河》的作者是谁。组委会大费周折，才在瑞安的田间地头找到在农村当代课教师的作者彭文席。第二年彭文席的身份才从代课老师转为正式教师。

小马不知道河水到底是深还是浅。所以不敢过河，太深了的话就会死掉。

有一天，马妈妈对小马说：“小马，你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马高兴地说：“怎么不能？我很乐意帮妈妈做事。”妈妈说：“那好哇，你把这半袋麦子驮到河对岸驴伯伯的磨坊去吧。

小马过河怎么画

先画出小马的头部轮廓，头顶有一团毛，两只耳朵尖尖竖起。接下来画出头部和脖子和背上的毛。画出嘴部和两只小眼睛，嘴部戴有马笼头，脖子上系着项圈，项圈上挂着铃铛。

小马过河的画法如下：第一步：把故事的主人公画在纸张的中央位置。第二步：画第一个分支：课文前开头给我们的信息。时间，一天；地点，马鹏；人物，老马和小马；事情，驮麦子到磨坊；起因：小马被小河拦住了去路。

解决这个问题的方法有很多种，可以手绘图来模拟小马过河的过程，也可以通过计算来找到最短路径。在这里我们可以通过使用图形分析法，来找到最短路径。

小马过河这个故事告诉我们什么道理-简笔画 小马过河的故事告诉我们：做事不要光靠别人的意见来做决定，要经过自己的实践去做出决定。凡事要有实践的勇气。

例如，可以通过画图和列式计算来解决问题。实际操作小马过河问题：为了更好地理解和掌握小马过河问题的解题思路，可以通过实际操作来练习。可以邀请同学、家长或老师一起完成小马过河问题，从中获取解题经验和思路。

用画笔在卡纸上画出马的形状，只需要画一只马头。然后沿着轮廓剪下来，再把马脸两侧戳2个小洞。用松紧带穿过那两个小洞，要留一点点，打个结就可以戴在头上。这样马的头饰就做好了。

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