苏联专家简笔画人物,苏联专家简笔画人物图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于苏联专家简笔画人物的问题，于是小编就整理了2个相关介绍苏联专家简笔画人物的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样教儿童画画？
2. 希特勒判处第42军军长施彭内克将军死刑是否合理？

怎样教儿童画画？

不当的早教会毁灭一个天才。早期苏联影片《列宁在十月》里有一个片段：小女孩娜达莎在列宁的办公室桌子上画画，列宁走过来问：“你画的是青蛙吗🐸？”，娜达莎头都没抬，继续认真的画着：“这哪里似青蛙，我画的似鸟🐤啊。”我们认真的想一想，一个是天上飞的，一个是水中游。成人的视觉、思维与儿童的差距有多大。其实9岁之前的孩子都是天才的小画家，这是上天平等的赐予孩子们的。首先他们没有世俗观念，没有所谓的绘画理论的羁绊，情感单纯，表现的事物都是通过自己观察和内心里的真实感受。其次，没有所谓的专业训练，有着强烈的主观性、随意性。他们运用的色彩，五彩缤纷，绚丽多彩，反应出来的是天性的纯真与浪漫。

这是一张友友家小朋友的作品。妈妈可能还不知道孩子画的有多精彩。妈妈的慈善、美丽、长长的睫毛、高高的个子，和与众不同的高跟鞋👠…。这就是孩子心中的妈妈。从专业角度看线条运用的流畅自然、色彩的相互呼应以及线面结合，恐怕连专业画家的我都自叹不如。我们再看看国际***的画。

国际著名***马蒂斯的作品

国际***毕加索的作品

国际著名***卢梭的作品

国际***米罗的作品

看到这些作品，我们做家长的是不是觉得自己的孩子就是个天才了。其实这些***真的受儿童画中的启发和影响，使画风变得更单纯，自然。画家找寻着自己童贞时期内心的真实和宁静…。我们交流了很多，有些朋友会认为文不对题了。其实最后告诉你们的是：家长就是孩子们最好的老师！教育方法是：赞美！眼睛👀睁的大大的，表情夸张，口气认真。“哇，你画的很棒啊！”

这个问题我来回答吧，作为一名两个孩子的宝妈，在孩子的教育问题上也捶打过几年，相信能够解决您的问题。

不知道您家的宝宝目前是多大，因为对于孩子来说，画画这件事情在不同年龄层也是有不同的教学方法的。

拿我家的大宝为例，今年10岁，在幼儿园的时候我跟孩子爸爸就有意向的去把孩子向一个全能宝宝的方向培养。

因为当时孩子年纪太小，所以就只报了一个课外的国学启蒙课和视唱练耳，而画画这一块我们自己买了绘本，在家里陪孩子一起画。

当时因为不懂，所以也没有去引导。不管孩子喜不喜欢也都给报上了，到后来的结果就是课外机构孩子不愿意去，在家里也不愿意画画，闹得家里谁都不愉快。

但随着育儿经验的不断增多，我们知道，兴趣爱好班，是真的需要兴趣去做主导的。

所以说对于您提出的家长如何教孩子学画画的这个问题，我要对您说：作为家长，我们的身份不是老师，即使家长是学美术的，但对于小孩子的想法不够了解，也无法给孩子正确的指导。

与其这样，还不如先引导孩子喜欢上画画。

还是说回我的经历，等到孩子8岁的时候，我们也不再强迫他去学什么，而是任由孩子自由发展，我们作为家长悉心观察，主动发现孩子自己感兴趣的事情。

在教儿童画画的时候，首先应该注意引导孩子的绘画兴趣。只有孩子感兴趣了，才能去谈怎么教孩子画画。

对于幼儿，可以先让孩子进行涂鸦式绘画，让孩子对物体和色彩有一个初步的了解。

渐渐地，可以让孩子画自己喜欢的，相对来说比较简单的动画人物，这样也能让孩子对画画感兴趣。还可以带着孩子进行美术手工制作，锻炼孩子的想象力和创造力，这样也有助于激发孩子在画画创作中的灵感。家长如果有时间的情况下，尽量多带孩子去户外去接触大自然，感受天然艺术美，让孩子从生活中发现美，感悟美，接着有能力去创造美。

还有一点比较重要，家长在孩子画画的时候，不要去打断孩子的创作思路，将自己的意志添加给孩子，这样就会限制孩子的想象力，阻断孩子的创作力。家长可以在孩子画完后，跟孩子探讨交流自己的观看感受，但记住前提是要尊重孩子的意见。

***判处第42军军长施彭内克将军***是否合理？

谢谢邀请。

哇，找这么一个不是很显然的陆军中将确实麻烦，他的全名应该是：特奥多尔-冯-施蓬内克。

呵呵，太长了，但有一点必须说明，冯在德国可是贵族的姓氏。

这位中将的社会与军中地位不轻，德国中央集团军的第42军指挥官，也就是攻击莫斯科主力的集团军序列。

因为下达错误的撤退命令被捕入狱，一直待到1944年，德国的7.20***爆发被牵连处决。

嗯，牵连处决，说明当时的***是宁可错杀也不放过，合不合理已经无所谓了，不是吗？

首先纠正一点，施彭内克将军的***并非***所判处，反而是***赦免了他的死罪。另外他的***是否合理，这个要见仁见智了。

施彭内克将军是被军事法庭审判判处***的，而罪名则是违抗命令擅自带着部队撤退，应该说在战时这个罪名是很大的，被判处***可以说一点不为过，然而施彭内克将军的情况比较特殊。

当时施彭内克将军是第42军的军长，正在曼施坦因的指挥下参加克里木战役。德军虽然占据了优势，但是塞瓦斯托波尔和克里木半岛一直是沙俄和苏联的军事要地，因此防御工事比较完备，而曼施坦因又只有第11集团军，此外还有罗马尼亚第3集团军配合作战，兵力不足，因此进展缓慢。塞瓦斯托波尔的苏军炮台

而更糟糕的是，就在德军即将对塞瓦斯托波尔发起总攻之时，在12月26日，两万苏军在刻赤海峡一线登陆，向德军发起进攻。这个时候曼施坦因的大部分部队已经投入了对塞瓦斯托波尔的攻击中，只有一个师的预备队。在苏军面前，只有施彭内克将军的第46师和少量的***部队。

为了敲开苏军的炮台，德国动用了卡尔重型迫击炮

施彭内克将军认为46师兵力不足，难以阻挡苏军，因此建议立即撤退。而曼施坦因担心第46师一旦撤退，那么德军将遭到苏军的两面夹击，因此下令派了1个团的援军去配合第46师发起反击，同时，抽调了两个罗马尼亚旅加强第46师的后路。

甚至还动用了古斯塔夫巨炮

第46师得到援军以后，激战两天，将苏军击退。不过施彭内克中将认为事情还没结束，苏军肯定还会继续进攻，因此他再次提出将第46师撤退下来，但是又遭到了曼施坦因的拒绝。

12月29日，正如施彭内克中将担心的那样，苏军在第46师的后方费奥多西亚登陆，那里德军的守军很少，很快被击败，而两个罗马尼亚旅更没发挥什么作用。施彭内克中将认为此时第46师继续死守刻赤半岛，会被苏军围歼，第11集团军的后方将失去防卫力量。所以他断然下令第46师撤到费奥多西亚西面重组防线，在撤退前，他把这一决定上报了曼施坦因，然后关闭了电台，防止曼施坦因阻止部队后撤。

从地图上可以看到，费奥多西亚在刻赤半岛的后方，如果失守，刻赤的守军处境确实尴尬

到此，以上就是小编对于苏联专家简笔画人物的问题就介绍到这了，希望介绍关于苏联专家简笔画人物的2点解答对大家有用。

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