傅聪人物简笔画,傅聪人物简笔画图片大全
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傅雷家书先做人再做艺术家原文?
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父亲说先要做人然后才能做艺术家。艺术家的意思是要“通”,哲学、宗教、绘画、文学,一切都要通,而且这“做人”里头也包括了做人的基本的精神价值。这个面很广,不一定是要在琴上练的,而是要思考。我的这种思考无时无刻不在进行......
《傅雷家书》中教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 傅雷在给傅聪的信里常这样说:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的,而是有好几种作用的。 第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手; 第二,极想激发出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年; 第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第 四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。” 贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
傅雷家书中的原文是:“先做人,再做艺术家。”这句话强调了一个人在追求艺术成就之前,首先应该注重自身的品德修养和道德准则。艺术家不仅仅是技术的掌握者,更是一个有责任感和社会意识的人。只有通过做一个善良、正直、有爱心的人,才能真正成为一个有影响力的艺术家。这句话提醒我们,无论在什么领域,我们都应该以人的品质为基础,才能在艺术创作中取得真正的成功。
10 傅雷家书中的弗雷父亲是一位怎样的父亲?
傅雷是一个懂得如何去引导孩子成长,而不是命令式的教育,他用一个个故事,一个个道理,去教会孩子如何做的更好。他也是一个有这很高艺术素养的父亲,无论是音乐还是绘画。他也是一个很好相处的父亲,在书中我们没有看到傅聪与傅雷交流有什么隔阂,更多的是彼此的关心,彼此的文学艺术上的交流。总而言之他是一个负责任的父亲,哪怕受再多苦难也不会丢下自己的亲人。
傅雷家书艺术类分为哪四点?
傅雷家书艺术类分为四点:
第一,傅雷把儿子“当作一个讨论艺术、讨论音乐的对手”。傅雷跟儿子傅聪谈贝多芬、谈莫扎特、谈李斯特、谈肖邦、谈巴赫;谈他参加音乐会的感受,也谈儿子的演出及演奏;不仅如此,他还跟儿子谈文学,谈绘画,谈哲学,谈东西方文化。
第二,傅雷“极想激出”儿子的“一些青年人的感想”。让他这个做父亲的“得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年”。通过书信,傅雷与儿子一起讨论艺术,研究乐曲的内涵,交流对事物的看法。他希望通过自己对人生和艺术的理解,教育和引导儿子,激发儿子通过书信的方式畅谈在异乡学习和生活的收获。一方面他及时发现儿子的各种问题,给予帮助和指导;另一方面他也希望从儿子的成长过程中获得新的思想、艺术和生活的感悟。
第三,傅雷欲“借通信训练”儿子的文笔与思想。傅雷常常“逼”儿子多写信,“多写有内容有思想实质的信”,希望借写信提升儿子对事物的认知水平、思维能力和人生境界,传给儿子达到此目的的方法和途径。
第四,傅雷希望随时随处给儿子“做个警钟,做面忠实的镜子。无论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面”。傅雷在教育儿子的同时,总是将自己摆进去,一再无情地自我解剖,引导儿子认真地对待自身的问题和不足。
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