***建筑简笔画,***建筑简笔画图片
gkctvgttk时间2024-05-25 07:54:52分类建筑简笔画浏览50
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于***建筑简笔画的问题，于是小编就整理了2个相关介绍***建筑简笔画的解答，让我们一起看看吧。
老师可以去摆地摊辅导作业吗？
我最近就在想这个问题，我是一个老师，我有摆地摊的想法，可是我不知道卖什么，辅导作业也不失为一种选择。
网上有人戏言，各科老师如果摆地摊可以卖什么，现在的老师，十八般武艺样样精通，文能在黑板写字，武能与学生斗智斗勇，能查案，管卫生，上能应对各级检查，下能认学生服服帖帖，不就摆地摊嘛，小菜一碟啦。
@岁碎不念 说：
语文老师才华横溢，舌灿莲花，可以测字算卦，可以给孩子、餐馆、公司等起名字，可以文案策划；
数学老师逻辑缜密，可以财务管理，可以教你如何在媳妇的天罗地网中藏私房钱的一百种方法；
英语老师......现在学英语的***好多，英语中高考分也降了，英语老师卖什么呢？我没想好，请大家补充。
历史老师，说书呀，醒木一响，好戏开场，上一回咱们说到隋末农民起义，炀帝在江都被杀......，成本最低，但肯定观者如云，捧个钱场，不在话下。
化学老师，变魔术啊，各种实验器材一上来，科技怪人既视感就有了，“啊啊啊啊”科学实验室走上街头，一不小心就是整条街最靓的崽。
体育老师，我给大家表演个胸口碎大石吧，开玩笑😝，花样跳绳，花样篮球🏀，花样秀肌肉......各种体育器材肯定好卖，体育老师往那一站，就是活招牌。
音乐老师，提琴二胡小口琴，古筝钢琴尤克里里，觉得乐器不适合地摊？也可以啊，支一个话筒，淡淡一开口，氛围有了，观众云集响应，有心人拍上网，下一个明星就是你。
这问题很辛酸又无奈。
老师摆难辅导作业我认为万不可能。
一是文件精神有规定，这就是变相家教，有偿补课。
一日为师，就要严守底线，一旦触犯，定会严惩查办！
二是老师即使再想办班补课，也断不会站于地摊马路边，古有不为五斗米折腰。今之老师，虽不富有，但碍于面子与尊言，是不会这样的！
教师队伍中，不可否认，有变相补课，家教之人。但多数教师是爱岗敬业，无私奉献的。
站在三尺讲坛熬白双鬓的比比皆是，他们才是平凡之中的不平凡，才是民族教育崛起的希望！
但是中小学教师可能会有违规风险。
高校教师倒是有非常丰富的应用场景。
英语老师可以摆摊陪练口语。
法基老师可以帮忙解答简单的法律问题。
各种各样的手艺都可以亮出来变现了。
摆地摊辅导作业的创意真是太棒了，想想都激动。
现在国家推进地摊经济，甚至出现了城管喊你摆地摊的奇闻，这在以前是无法想象的。
打开手机，各地的地摊市场红红火火🔥，比如郑州的后备箱市场。这说明不少工薪阶层，有车一族也开始摆地摊。
在地摊大军中我甚至发现了律师的身影。就像以前铺地砖刷墙的打工师傅一样在地上摆个“律师”的招牌，为群众提供法律咨询，顺便也能增加一点个人收入。
真是一个好创意。
可以展开想象，美术老师是不是可以摆个摊，卖卖自己的书画作品？这个应该不违规吧。
那么这个美术老师是不是可以扩大经营范围，教教儿童画，或者素描，油画？
还有，音乐老师是不是可以练练摊，教孩子们唱歌，或者练练乐器？
这样做行吗？违规吗？估计没有人会给出明确的答案。
其实在业余时间里，如果厨师可以摆摊卖小吃，工人可以摆摊卖商品，医生可以摆摊提供医疗服务，律师可以摆摊提供法律服务……教师为什么不可以摆摊提供教育服务呢？
这个想法和问法还真的挺有意思。
但非常可以肯定的说，老师去摆地摊辅导作业不可以。
主要源于两方面：
第一、在职在岗教师不得***，不得从事第二职业，更不得进行有偿补课和辅导，这是教育部门的明文规定，也是三令五声，出重拳整治的高压线。
前不久，有一位老师送外卖，引发广泛的热议，各种各样的声音都有，有质疑声，有批评声，也有同情和支持声。巨大的舆论压力，给这位老师带来很大的困扰。所以，这位老师没送几单就很快就辞掉了***。
老师利用工作之余的时间摆地摊给学生辅导作业，想法蛮有创意，但真正的实施起来恐怕有很大的困难，说不定也会引来非议。
第二、辅导作业是需要一个相对安静优雅的环境，摆地摊辅导作业这样的环境太嘈杂，太纷乱，干扰太多，不适合学生学习。所以，估计也没有学生和家长愿意在这样的环境中做作业、学习。
总之，尽管疫情之后地摊被再次激活，极大的激活了市场，给大家提供了一个创业创收的机会，但教师职业很特殊，社会对教师的要求很高，所以摆个摊给学生辅导作业这显然是行不通的。
请问：甲骨文作为中华民族优秀传统文化的源头，如何向公众普及？
甲骨文固然是中华民族传统文化的源头，但其辨识的难度，非一般人所能驾御的，所以没有必要向公众普及。甲骨文目前挖掘出土的数量并不很多，且早已被破解，只供学者研究文字演变过程而已，绝非大多民众所能接受的，所以，普及甲骨文并无实际意义。
为了传承中华文化，高校有关专业的研究生及其导师们，足以完成这一使命。至于向公众普及的问题，实在没有必要。
其实甲骨文很好普及，为什么这么说呢？因为甲骨文非常有趣，一个字就是一副简笔画。夸张得体，形象生动，展赏不倦，启发良多。
先来欣赏“麋"字，(麋是一种鹿)，用简练的线条，几笔就刻画出来，前腿跃起，后腿蹬直，首部向后顾盼。长角高竖，曲线优美，姿态劲健，呼然欲出，生动致极。
再欣赏一下“燕”字。就象是一只凌空飞舞的小燕子。头部上仰，呢喃细语。双翅伸展着，尾羽轻轻摆动，像是在呼朋引侣，活泼可爱的身影，令人着迷。
再来看“饮"字，就是画了一个酒鬼，伏在酒坛上狂饮，连酒杯都顾不上拿，直接弓着身子，头部下倾，舌头伸的老长，一幅贪婪的样子，令人捧腹不已。
最妙的就是“乳"字，造字手法已登峰造极。一位母亲把孩字揽在怀里，让孩子吃奶。母亲身体半蹲，双臂合拢，婴儿张着嘴。画面温馨，让我们动容。
总之甲骨文，是非常成熟，又极其完美的艺术。是所有书法的源头，我们有必要传播，让更多人去了解它，欣赏它，学习它…
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