儿童 水浒 简笔画,儿童 水浒 简笔画图片
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怎么画水浒传中的英勇神武的武松卡通简笔画?
1、先画出武松刚正不阿的眼神和嘴巴。
2、然后画出武松头上带的发箍。
4、再画出武松的头发和脖子上带的佛珠。
5、然后画出武松的上身的衣服和袖子。
6、再画出武松的两只脚。
7、最后画出武松的两只手和手里的木头棒子,这样就可以啦。
扩展资料:
武松(1026年—1055年),男,河北省邢台市清河县人, 曾在杭州卖艺,后任杭州知府高权手下都头,因功升提辖。高权被罢后,武松被赶出衙门。继任杭州知府蔡鋆殃民,武松将其捅刺,后被捕,死于狱中。此武松正是我国四大名著水浒传中武松的原型。
请问各路大神,孩子课外培训学书法好?还是学绘画好?
如果你的资金有限,只能在书法和绘画两者之间为孩子提供一种培训的费用,或者你的孩子课外时间不充余,只能在书法和绘画之间选择一种进行学习,那么,我建议首选绘画,因为孩子正处在生长发育长知识的阶段,选择绘画,可以从小培养孩子观察各类事物的能力,不管你画什么内容,首先你必须仔细观察被描绘对象的体态构成,画山画水,画鱼画虾,画风画雨都需要你去接近自然,去仔细观察自然界的各类物像,长此以往,通过绘画过程的潜移默化,孩子对事物的观察力不断得到增强,认识也不断提高,开阔了眼界,增长了见识,从而培养了孩子热爱自然热爱生活的阳光心态。而学习书法每天仅仅面对的是汉字的书写,学习对象单一,大多时间只是一个人在古字帖的陪伴下写写写,与外界很少接触和互动,和学习绘画相比即不利于增长见识,也不利于青少年性格养成,它的弊端显而易见的。
因此,如果你的孩子只能在绘画和书法两种培训中选一样进行学习,那么建议优先选择绘画培训。
问题提出来之后,两天时间,收到一百多个回答。所有的答案我都认真拜读,也有很多启发。但我也有一些观点和大家不一样,现在分享出来与大家一起交流。
我本人曾经是一个儿童教育工作者,也是资深的书画爱好者。关于孩子是先学绘画还是先学书法好,我从三个方面加以论述。
兴趣是最好的老师。尤其是孩子儿童时期的学习,更要以孩子的兴趣爱好为出发点,适当加以引导。尽可能充分尊重孩子的选择,哪怕不是你最想要的,甚至有可能是不正确的选择,但我依然觉得还是把决策权交给孩子自己。在后期的学习过程中再密切跟进,适时纠偏。
因为绘画是具象化东西,都是画孩子们日常生活中熟悉的事物,再加上五彩缤纷颜料的涂抹,孩子更加容易接受,也更加能激发出他们的学习兴趣。同时绘画相对来说要比书法简单,在技能技巧的要求上,绘画比书法的要求低很多。孩子更容易掌握,也更容易出成绩。这样就可以更好树立孩子学习的自信心,激发起他们更加浓厚的学习兴趣。对孩子的学习大有益处。
条件允许,双管齐下,绘画为主,书法为辅。
在孩子没有反对和厌烦的前提下,孩子在学习绘画的过程中,可以让孩子逐渐同时学习书法。以绘画为主,书法为辅,双管齐下。这样就可以起到相辅相成,互相促进的学习效果。书法的纯线条训练不但可以提高孩子用笔技巧,而且书法中的线条也可以直接应用到绘画上面,毕竟是书画同源。
我是无心斋,专注于书画艺术品鉴赏,欢迎同道一起交流。喜欢我文章的朋友请关注我,谢谢!
很感激能回答楼主的问题,
对于孩子学书法好还是学绘画好,如果真的要做对比,真是分不出上下。
同时可以进行书法的学习,因为书画同源,二者相辅相成。
原因是:
很多人会说说书法墨守成规,一板一眼训练枯燥单一,我不是很赞同,因为书法一笔一画,蕴含变化,细心观察一副好的书法作品中同样的字写法都是不一样的,而且书法也能够具有创新,也能极具感染力,书法也是艺术的一种表现形式。
书法学好了,能让人变得有气质,都说字如其人,是有一定的道理。
很多人画画的好,字却写不好,而书画分明是同源的。
既然书画同源,我就认为应该两个都有所涉猎,而不是2选1。
至于绘画,有很多种种类,国画,油画,水彩,还有设计类的漫画等,每一种所能给孩子带来的成长都不一样,如果说与书法能够结合起来的,那就是国画了,而且国画很容易入门,不过如果想研究精深的话,却很需要时间。
若问给孩子报课外培训班是报书法好还是绘画好,以我从事中学语文教学多年的经验,建议为孩子选择书法班。
做为一个学生,如果能写的一手好字,会使各科的学习都会受益。如果一个学生字写的脏乱差,哪科老师也不会喜欢的。俗话讲的好,“字如其人”。字写的好的学生,往往人也透亮,招人喜欢。字书写脏乱差的,往往给人一种学习马虎不严谨认真的不好印象。
书法的基础学习就是写汉字,老师通过对字的间架结构的讲解,会让学生慢慢认识如何把字写得美观漂亮。如软笔书法,一个字要临摹多遍,点横竖撇捺的每一笔,都要讲究方法,及位置安排,省一点都不行,这实际也是培养审美情趣的要求。这对于平时学习马虎浮躁的人来说,学书法无疑是克服马虎浮躁,培养严谨认真态度的最好方法。而且,学书***一劳多得,在学习态度,学习方式,审美情趣,为人做事,气质提升等方面全会受益。
另外,告诉大家一个秘密经验,如果有能力给孩子在幼儿园或小学选择班主任老师的话,一定选择一位字写得漂亮的最好是教语文的老师,其它都是次要的。
我儿六年级了学习挺好,就是手笨不会画画,这六年当中的这些手抄报作业都是我画儿写字,再上交完了。我儿不学美术,实在没艺术天分,我不强求,无所谓!我也是被逼梁山的,我从来也没学过画画,为了儿我临时抱个佛脚吧!
如果推荐小学孩子一定要读的几本书,你会推荐什么?
当然是语文教材和参考书了,哈哈。孩子的阅读习惯和阅读品味要从小培养,阅读经典文学作品是行之有效的方法,但是阅读经典文学作品也要注意和孩子的心理、智力发展水平相适应。
如果孩子处于培养阅读兴趣的初始阶段,我认为应该为孩子提供兼具故事性和教育性的经典白话文读物,当然也包括优秀的翻译作品。可读的文学作品有很多,诸如东西方寓言故事、童话故事、神话故事等。
如果孩子已经形成了良好的阅读习惯并且有了一定的欣赏品味,可以让孩子尝试阅读一些大部头的名著。我们不能高估孩子的阅读能力,但也不能低估孩子的阅读能力,只要孩子肯读,无论中外古今,无论***散文都可以拿来品读。
兴趣和行动力是阅读的关键所在,只要孩子一直在阅读就不怕读不到好书。
ps:可读书目太多了,自行百度吧,在此只提供读书观的指导。
我觉得可以读十万个为什么和养成礼仪习惯安全类的书更实用,至于古学和名著我认为没有十万个为什么这类介绍常识的有用。小学生没必要读那么多深奥的又不实用的东西。我喜欢让孩子看看[_a***_]巴士有儿歌,简笔画,故事,安全和礼仪节日之类的。有声有色,寓教于乐,适合小朋友看
你好,我认为阅读先看孩子的喜好,小学生书类分为人文类,文学类,科学类,有***、***、童话、科幻类。
你要根据孩子的年龄性格特点来选择适合他阅读的书籍。切莫强求,可以适当引导。
教育部有小学生必读书籍,我给你发到图片里。而这些也是参考,你根据孩子的实际水平和能力,可以调整书目。
你好,我是英语老师,所以在这里给大家推荐一些英语绘本吧。
1. RAZ绘本的内容非常丰富,难度分层也很清晰,涉及的方面比较广,男女生都喜欢。
2. 斯伯恩绘本是根据自然拼读设计的一套有趣的故事书。不但可以有效的增加词汇量,很可以巩固孩子们的自然拼读能力。
3. 学乐出版的阅读练习。里面的故事简短,而且直接有问答题,很适合应试哒。
4. 最后还想推荐一套书就是Oxford的分层绘本。
下面有相关书籍的图片,是从淘宝上下载的。
首先要看孩子有哪方面的特长,有哪方面的天赋。如果是爱好文学的,在学好课程的基础上,首先要背《唐诗三百首》,再就是一些故事书;国学方面的孔孟之道等等。更重要的是四大名著:《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》。因冰心七岁之前都读完了四大名著,之所以她成了著名的儿童文学作家。象杨沬的《青春之歌》、丁玲的《太阳照在桑干河上》冰心的《繁′星》小诗、普希金的诗集都要提前读。若是想要孩子在文学路上走下去,取得一定的成就。这条路是最漫长的,也是最艰心的,还是老话,只有不畏艰难险阻勇攀高峰的人才能去实现,去完成的业绩。不仅要培养孩子多读书,读好书,还要培养他(她)们要吃得苦,耐得劳,承受压力的能力。古今中外的文学作品浩如烟诲,必须是要大量的阅读才可能是成功之道。之所以孩子从小就要有好爸妈,好老师,或者好的指路人,就象长江的航标一样,永远跟着指路灯一路前行,直到想要达到的终点站。
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