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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于葡萄简笔画植物的问题，于是小编就整理了2个相关介绍葡萄简笔画植物的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子想学画画，想给孩子报个美术班，有哪些美术培训机构？
2. 一年级小孩子学习注意力不集中，要从哪方面入手提高他的注意力？

孩子想学画画，想给孩子报个美术班，有哪些美术培训机构？

对于想要学美术的孩子来说，选择一个非常好的美术培训机构是非常必要的，下面我为大家整理了中国十大美术培训机构，供参考!

一、希望美术教育

希望美术教育的加盟店数不胜数，于2004年10月正式成立，在行业当中的好评不断，是一家实力强大的品牌。

二、心园米罗美术教育

心园米罗美术教育有多年的运营经验，于2004年正式成立，有一定得加盟优势，团队实力强大，在经营的过程当中，总部会为你带来全全方位的指导。

三、哈哈少儿创意美术

哈哈少儿创意美术位于行业当中的航母，一上市便得到了广大消费者的喜欢和关注，帮助无数的自由人士赚取了大把的钱财，过上了很多人羡慕的生活。

四、夏加儿美术教育

夏加儿美术教育是行业当中的一些品牌，在意大利、日本、法国、日本、美国、英国都能够看见它的身形，***店络绎不绝，不管开在哪里都会成功的业新项目。

五、缤纷鸟少儿美术

如果你是高中生，想走艺考的路子，那就要谨慎选择。

你要想考美院或者专业艺术院校，可能在小地方真不行。你的目标学校是什么，你就去哪个学校附近找画室，因为那边考什么内容，有什么要求，画画蹭什么样子才行，他们了解的比较清楚，当然也要先考察，也不是都可以，大部分不行

你要具体看看他里年的成绩如何。比如各大美院的过线率，进小圈的人数，录取的人数。再就是各地的艺术学院这几个率。至少你要查看统考本科线过关率

如果你是初中生或者小学高年级的学生（小学低年级的不建议正规训练素描色彩这类东西），就让家长好好考察一下画室情况。

一，跟画室老师聊聊，主要问他课程安排（这个有严格的次序问题，大部分都不懂），为什么这样安排。

二，试听，一定要让家长跟着听。主要听老师是不是讲道理，多数老师都不会讲解，只会武断地说“你这样画那样画”而没有为这么这样画。

三、看效果，也就是学生是否听得明白同时能大体画出来，可以画不好，但是能体现老师教的东西。

有了这几点，就差不多能判断了。

孩子学画画，选美术机构要考虑以下几个因素:

1、首先要选离家不太远的，不要超过20分钟左右的路程。太远去一趟大人孩子都累。

2、机构名气大不大不要看广告，还是要看口碑如何。很多机构广告响亮铺面漂亮，但老师良莠不齐且流动性大。我给孩子选机构会找老板有多年教学经验能亲自授课的，这样的老师既有实际经验又注重口碑，通常会用心教学。

3、多看几个机构比较一下，家长要和授课老师多交流，了解授课老师是否耐心和愿意肯定鼓励孩子。(注意:是授课老师，不是接待老师。）为什么这么说呢？很多做技术的不擅长交流或教学，把整个教学过程弄得枯燥乏味，这样没几天下来孩子就没耐心学要放弃了。选好老师有时候比选老婆还难，可遇不可求。因为有爱心有细心有耐心的老师真的不多。

4、要选适合孩子年龄段的培训内容。通常来说3-5岁幼儿适合涂鸦和简单卡通，再大一点可以画一些线描和简单色彩画，10岁以上可以学习素描了。根据年龄段和孩子兴趣来选择合适的画种。

不管机构怎样，父母也样平时培养孩子的审美，多观察大自然，多引导多鼓励。孩子一定会越来越最欢画画的。

以前我也为了在哪里学，很烦恼。我家孩子线描感觉不错，可是附近都是儿童画，他自己也不想总是学儿童画。我就到处打听，哪里教的好，就去试听，为了孩子，不要怕麻烦，当你试听几次后，绝对有你想去的地方。其实还是要根据孩子的特点来找合适他的机构，我们现在八岁了，一直再坚持画画，希望你也能找到合适的地方坚持学习，加油吧！

我做过十年的美术专职教师，我感觉小孩喜欢画画都是一种天性，但是随着成长就慢慢不喜欢画画了，这很大一部分原因是家长或老师的关系。所以让孩子去学画画每个年龄段选择怎么样的美术培训机构或老师很要紧。如果才上幼儿园或小学低年级就让孩子去接受正规的素描色彩训练绝对是不妥当的，慢慢孩子就对机械的训练厌烦了。所以什么年龄的孩子去报怎么样的美术学习班很要紧。为了艺考，到了高中进行专业的素描色彩速写训练是很有必要的，而小孩还小的话让孩子抱着玩的心态去学充满想象的儿童绘画或手工更合适。

一年级小孩子学习注意力不集中，要从哪方面入手提高他的注意力？

心理学中，注意分为有意注意和无意注意。小学一年级的学生有意注意时长大部分都在15分钟左右。针对孩子的这些特点，我们可以用以下方法提高孩子们的注意力。

一、增加课堂的趣味性。兴趣是最好的老师，这对于一年级的小朋友来讲兴趣教学是十分重要的，有趣的课堂对小朋友才有吸引力，才能让一年级的小孩子注意力集中起来。如，用表演、展示的形式来学习拼音字母“o”时，老师可以让会学公鸡叫的小朋友学着演一演，小朋友不会，老师来演，还可以用漂亮的图片展示给他们看。在学习儿歌时，可以唱，可以打个节拍来读诵学习内容，可以放上恰当的音乐渲染一下，还可以绘声绘色的讲出来，惟妙惟肖地演出来，课堂上和孩子们一起做游戏，让孩子们在游戏中学……这样就会吸引孩子的注意力，让孩子投入、专注起来。

二、课中要进行有趣的韵律操。

一年级的小朋友有意注意时间较短，为了更好地培养孩子们注意力集中的好习惯，老师们就要在课堂的中间选择一款有趣、还有意义的韵律操，带领孩子们一起来做一做，让孩子转移一***意力，放松一下，再回到课堂上来，才能进行有效的专注的投入学习中来。如，韵律操可以选手指操，趣味数字操，方向反应操等，要教给孩子怎么做，要和孩子一起投入地做好，并大力地表扬他们。

三、用口令规范孩子们的行为，引起他们的有意注意。

一年级的孩子们，刚升入小学，行为习惯需要规范、训练，那么非常有效的方法就是口令规范。这不仅能规范孩子们的行为，更能引起他们的注意，让他们专注。如：师说：一二三，生：我坐端（边说边做）；师问：小眼睛？生：看黑板（边回答边看向黑板）……老师们就用这些口令来很好地规范孩子们的行为，培养孩子们的注意力很有实效。

四、善用鼓励的语言及时表扬，让孩子们在自信中养成注意力集中的好习惯。

表扬如明灯，照亮黑暗中摸索的路；表扬如暖阳，驱散人心头的寒冷；表扬如春雨，滋润出希望的嫩芽……因此，我们及时恰当的表扬会让孩子们自信起来，愿意好好表现，就会形成好习惯。如，看，某某小朋友坐得最端正；某某小朋友听得最认真……这样大面积表扬，一段时间后孩子们就投入认真了。

综上所言，我们这样去引领、规范孩子们上课的行为，就会有效地提高孩子们的注意力。

到此，以上就是小编对于葡萄简笔画植物的问题就介绍到这了，希望介绍关于葡萄简笔画植物的2点解答对大家有用。

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