故事人物李白简笔画,故事人物李白简笔画图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于故事人物李白简笔画的问题，于是小编就整理了4个相关介绍故事人物李白简笔画的解答，让我们一起看看吧。

1. 李白手抄报简单又漂亮？
2. 静夜思古诗配画简笔画怎么画？
3. 怎样理解“书画同源”？
4. 孩子什么性格适合学美术啊？

李白手抄报简单又漂亮？

首先在画面的左顶端画出“诗仙李白”当作标题，在画面的右边画上带着帽子、对天敬酒的李白，他的另一只手背在身后。

在李白的右边画上树杈，画面的底端画上植物和大山，大山的四周画上飘烟，让画面更丰富。

接着在标题下面画上两个边框，标题的上面画上天空和树叶，现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。

静夜思古诗配画简笔画怎么画？

先在白纸上画出李白头上戴的帽子，一个梯形上面再画一个类似锥形的样子，并画出帽子边沿

然后画出头部的轮廓，然后用弯弯的弧线画出脸上的粗眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，并画上帽子的装饰物。

然后画出李白的上半身，双手合拢成“作揖”姿态，袖子要画得宽大一些。

接着是画出李白下半身的袍子和露出来的双脚，袍子上系有一条腰带。

然后在李白的脸和双手涂上肤色，耳畔的鬓发涂成黑色，用粉色在脸上画上腮红。

再用浅蓝色涂帽子边沿和袖子里面，腰带涂深蓝色，鞋子涂黑色。这样一个诗人李白的简笔画就画好了，再配上《静夜思》的古诗就可以了。

怎样理解“书画同源”？

书画同源是在中国文化语境中的理念，对于西方并不适用。中国文字起源于在石壁、龟甲等材质上的刻画，最早的文字每一个字就是一幅简笔画，反映一个具体的场景，可以说字起源于画，当然这里的画是表现手法，还没有进化到独立的艺术形态。真正绘画成为一门独立的艺术应该是纸张发明以后的事情。书画同源，这个源就是中国的类象思维方式和以气韵为美的审美传统。书法作品和中国画的审美观是一样的，都强调神韵，不求形似求神似，不求局部之工整精妙，而追求整体之错落有致。

我觉得“书画同源"是有道理的。首先，中国早期的像形文字就是画出来的；其次，使用工具相同，都用到笔墨纸砚；第三，线条是书法的基础同时也是绘画的基础。由此可见，书画是同源的。

这是个好问题，也是很深刻的问题。

“書”是“聿”（用手握笔）在“曰”（说），“畫”是“聿”（用手握笔）在“田”（示）。

第一都是表现自然的事物。

第二都是表现自己的情怀。

第三都是表现真，善，美，教化人心，引导人生。

所谓“外师造画，内得心源”，中国文化是心源文化，讲感悟，讲感觉，轻分析（这需要向西方学习）。

书法又称“心画”，中国画又是书法用笔，其实中国书画是一回事，很哲学，很形而上，很抽象，某种意义上很现代，超时空。

所以很多人看不懂中国书画（包括很多中国人），大家都知道好，说实话都是硬着头皮看而已（草书，大写意），跟看毕加索，梵高的画一样，大家都一样，怎么办呢？！作品肯定没问题，那就是自己需要提升，那多看就可以了，看多了就有感觉了，当然，一定要看***级作品。[耶]

我认为“书画同源”应该从三个方面理解:

一、汉字是象形文字，最早的汉字就是一个个简化的图画。

二、书法是笔墨和线条艺术，而绘画也是笔墨和线条艺术。

三、艺术来源于生活，生活是艺术的源泉，书法艺术和绘画艺术的源泉都是生活。这个源泉包括书法家和画家对生活的体验，书法和绘画创作的动力都是来自书画家的内心情感。

书画同源是中国书画术语。意为中国绘画和中国书法关系密切，两者的产生和发展，相辅相成。书与画，同质而异体也。

下面是最早的"书画同源"说的文字记载，唐代张彦远《历代名画记·叙画之源流》中说，"颉有四目，仰观垂象。因俪鸟龟之迹，遂定书字之形，造化不能藏其秘，故天雨粟;灵怪不能遁其形，故鬼夜哭。是时也，书画同体而未分，象制肇始而犹略。无以传其意，故有书;无以见其形，故有画。"

书法的用笔是中国画造型的语言，离开了书法的用笔，就很难言中国画，从而，中国画本身带上了强烈的书法趣味，国画的线条、墨韵，处处都透露着抽象之美，流露出其独立的审美价值。

中国传统的绘画和书法，却有很多相同之处，甚至于写中国字和画中国画，在用笔的方法上，简直如出一辙。

中国人写字与绘画的“文房四宝”完全一样，文人又常在舞文弄墨之余作画，自然把书法的用笔带入画中。

正因为绘画和写字都用同样的工具，并且都是以线条为主，故有“书画同源”之说。

孩子什么性格适合学美术啊？

沉得住气，静得下心，吃得了苦头，耐得住寂寞，有自己的审美视角。毕竟每一个优秀的作品后面都流淌着作家的汗水，而这并没有几个人注意到。人们只会在你出名以后关注你，不会关注你坐了几年冷板凳，也不会在你受了白眼儿以后同情于你

经常看到家长带着孩子来报特长班，直接送过来对孩子就说“你看看喜欢学什么”？当孩子犹豫不知道该选什么的时候，周边的家长就会给建议“说性格开朗的人就去跳舞，内向的人就去学习美术”，咋一听觉得很实用，舞蹈就是蹦蹦跳跳的，美术就是安静的坐在那里，但是这不代表外向的性格就适合跳舞，内向的孩子就适合画画，反过来我觉得不会有哪家培训机构的[_a***_]会先问问孩子是什么性格才确定孩子孩子该报哪类特长班。

其实学习美术的孩子什么样性格的孩子都有，这都是日常对美术的误见，传统我们看见的画画人的形象一般都是深山里面一位白须老者在那静静的挥洒笔墨，温文尔雅自带仙气，谈笑有鸿儒，那都是电视剧里面的情节，现实中不管是书画家还是设计师每个人都是个性十足，有的是内向，有的是外向性格，归根到底还是孩子是否喜欢美术这门学科，与安静没有半点关系。

通过教学我们发现性格开朗的孩子画的作品线条随意，颜色大胆明快，形体奔放，表达情感直接，性格内向的孩子线条细腻，颜色温和，形体严谨，这两种形式没有好坏，只是表达方式不同，举个例子就更像李白和杜甫的诗句一样，你看李白“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”等等，而杜甫的笔下则以其兼济天下的胸襟来面对社会的愁苦，发出振聋发聩的声响。如“朱门酒肉臭，路有冻死骨”、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”等等。两者的风格迥然不同，性格可能有内外之分，但作品没有高低之分。

到此，以上就是小编对于故事人物李白简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于故事人物李白简笔画的4点解答对大家有用。

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