简笔画植物摆件,简笔画植物摆件图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于简笔画植物摆件的问题，于是小编就整理了4个相关介绍简笔画植物摆件的解答，让我们一起看看吧。

1. 简笔画课堂：锄地的老爷爷？
2. 会爬的植物有哪几种幼儿园画？
3. 如何画海草简笔画？
4. 孩子画的“四不像”该怎么鼓励她？

简笔画课堂：锄地的老爷爷？

1、首先，我们画出一个圆，作为头部，画出发际线，两侧画出两只耳朵;

　　2、接着，画出他的五官，还有头上的发带;

　　3、在头部的下方，我们来画出老爷爷上身的衣服，还有右侧的一条手臂;

　　4、接着，画出左侧的手臂和手里握着的锄头;

　　5、画出上衣下面的衣摆，补充完整;

会爬的植物有哪几种幼儿园画？

对于适合幼儿园小朋友画的会爬的植物很多，比如喇叭花，葡萄，爬山虎，葫芦都可以。幼儿园小朋友年龄比较小，画画能够抓住主要特点就可以，以上几种都是简笔画相对简单的，适合幼儿。

幼儿园的小朋友模仿性很强，好奇心也很强。可以入画的攀爬植物很多，比如葡萄，是画画者的至爱，垂累晶莹，剔透饱满，看之诱人。还有牵牛花也是小朋友最喜欢的植物之一，可以带小朋友观摩写生，花开淡雅，枝叶纤蔓。还有绿萝，许多住户人家都有这种植物，青翠欲滴，光滑蓬勃，都是入画佳品。还有一些攀爬植物，有些是不宜小朋友观看的，因为有刺。

如何画海草简笔画？

先画三块半圆形的石头，在石头上画长长的海草，在海草上方画上圆形的泡泡，把海草涂成绿色，石头涂成黑色，泡泡涂成蓝色，海草简笔画就完成了。具体画法如下：

1.先画三块半圆形的石头，左边两块石头挨在一起。

2.在左边石头上画两个长长的波浪形状的海草，里面画一条叶子经脉。

3.继续画出两个海草，在海草上方和空隙间画上圆形的泡泡。

4.把海草涂成绿色，石头涂成黑色，泡泡涂成蓝色，海草简笔画就完成了。

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孩子画的“四不像”该怎么鼓励她？

孩子画得“四不像”，首先应该肯定孩子“喜欢画”这种兴趣，保护孩子的自信心。其次应该挖掘孩子的闪光点，也就是画得好的地方，肯定、赞赏孩子。

孩子喜欢画，但是画得“四不像”，该怎么去鼓励他呢？

1. 保护好孩子的探索欲。

孩子的探索欲望很强烈，他会通过各种各样的画，来表达自己对这个世界的探索。 当家长看到孩子的画时，不知孩子画的是什么？看起来就是四不像，可以这样跟孩子说：“宝贝，你画的画内容很丰富，看得出你很用心。你能跟妈妈说说你画的是什么？”引导孩子把话的内容说出来，保护好孩子这颗爱画画的心。

2.挖掘孩子的优势，肯定赞赏他

当孩子表述完所画的内容之后，家长要善于挖掘孩子画得好的地方，用鼓励性的语言，去肯定赞赏他。 即使“四不像”，也要表现出对孩子肯定的样子，再提出一些建议，孩子可以在哪些方面再下功夫，争取画的更好。

3.大人的态度决定着孩子的高度

如果大人看到“四不像”，用贬低性的语言去扼杀孩子、打击孩子，那么即使是一个有天赋的孩子，也会被扼杀在摇篮里。 而一个懂得肯定接纳孩子的大人，即使是碰到一个没有画画天赋的孩子，无条件的去接纳他，赞同他，这一个孩子也会不一般。

作为家长，我们要珍惜孩子画的“四不像”这种天马行空的想象力和创造力，当孩子画的画“四不像”时，我们应该以探索、认同、和引导的方式鼓励他。

我们家孩子也非常的爱画画，每天一有空就会拿起画本跟画笔在那里乱画，有时候甚至连我自己都不知道他在画什么？有一次我家孩子又在那里乱画了，然后我就走过去问他：“橙子，你画的是什么呀？”“妈妈，我画的是灰尘”。

有很多家长看到自己的孩子乱涂乱画的时候，一般都会大喊大叫：“你看你，画的是什么鬼？像什么？什么都不像！”这种方式是非常不对的。这样子对孩子说就是否定了孩子的创作，同时也遏制了孩子天马行空的想象力和创造力。

所以当孩子在乱涂乱画“四不像”的时候，我们要先去探索孩子的想法，以探索的形式去鼓励他，而不是直接的否定。

（孩子画的灰尘）

如果刚开始面对孩子的“四不像”时，你去否认他的“作品”，一般孩子就会不高兴，就会有情绪，从而就会扔下笔不画了。这是我们想要的结果吗？那肯定不是。那怎样做才不会让孩子不高兴或者有情绪呢？其实很简单，那就是认同他以及他的作品。

像我家孩子一样，当我家孩子跟我说他画的是灰尘时，我觉得非常惊讶！灰尘该怎么画呢？这连我自己都不知道，我又怎能否认孩子那天马行空的想法呢？所以我们对孩子的认同和肯定就是对他最大的鼓励。

有一次孩子又在乱画了，孩子就跟我解释：这些是花花草草，这边有一个喷泉，然后就喷到花草上面去啦！

多么富有想象力的一幅画呀！画虽然看起来不怎么样，但却充满了创造力，这样的话不应该被认可吗？

（花，草，喷泉画）

到此，以上就是小编对于简笔画植物摆件的问题就介绍到这了，希望介绍关于简笔画植物摆件的4点解答对大家有用。

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