蚂蚁简笔画幼儿动物,蚂蚁简笔画幼儿动物图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于蚂蚁简笔画幼儿动物的问题，于是小编就整理了2个相关介绍蚂蚁简笔画幼儿动物的解答，让我们一起看看吧。

1. 小蚂蚁简笔画怎么画，怎么画尖肚子蚂蚁？
2. 小学生看图写话写不好，怎么提升？

小蚂蚁简笔画怎么画，怎么画尖肚子蚂蚁？

1、首先我们来画蚂蚁的头部，圆圆的，还有眼睛和嘴巴。

2、然后我们来画蚂蚁的头上的两个触角。

3、然后我们来画蚂蚁的小脖子和两个小手。

4、然后我们来画小蚂蚁的大肚子。尖尖的。

5、最后我们来给蚂蚁画上腿部。

小学生看图写话写不好，怎么提升？

做为一个二年级孩子的爸爸，我给大家分享一下我的看法。

我们先要明白让小孩子学习看图写话的目的。语文，其实本身就是一门工具，培养小孩说话、写作的能力。看图写话，作为一二年级学生的学习内容，主要是培养孩子观察事物、语言组织和表达的基本能力。

搞清楚了目的，我们再来说说怎么提高的问题。

对于一二年级的孩子来说，总体来说还是处在一个学习习惯养成和兴趣培养的阶段。所以，我们大人不能给他们过多的压力，多鼓励他们，一时学不好没关系，这个对于他们来说本来就不是简单的东西，要给他们时间来慢慢理解、适应。

再者，不要给孩子标准答案。小孩子观察事物的能力和逻辑思维能力本身就和成年人差别很大，他们可能观察的并不全面，或者没有真正理解出题者的意图，这都很正常，只要他能自圆其说，有一个完整的意思表达就可以了。

三者，不要轻易否定孩子。即使孩子写的内容与题目偏差很大，或者没有一个完整的表达，也不要轻易否定孩子。我们可以给他做一些简单的引导，给他一些建议和选择，让他能够在此基础上去完善自己的表达。但是千万不要直接给他写一个完整的答案，这样只会扼杀孩子的想象力。

四者，要随着孩子看图写话能力的提升，慢慢的提高要求。比如说，一开始孩子一幅图可能只能写一句话，我们可以去逐渐的鼓励他写两句话、写三句话，或者鼓励他用一个或者两个成语，这样让孩子的表达更丰富，更全面。

五者，要注重平时的积累。第一要让孩子多读书。让孩子多读一些或者听一些他们喜欢的书，最好读完书能养成写读书卡的好喜欢，读完书把自己感兴趣的词语、句子写下来，简单的总结下读后感。第二，让孩子养成写作的习惯。每天可以用一句话或者几句话写一个简单的日记，看完电影写一篇观后感等，不论质量，主要是让孩子养成写作的习惯。

以上是我本人的真实经验，希望能够帮到大家。

教会学生认真观察图画，从图画中找出时间、地点、人物、***、环境、气象等……可以***取从、左中、右或上、中、下的观察顺序来写，突出事物的重点，表达自己的思想感情和联想去写较好。

您好，我是@心静如镜111，我来回答您提出的这个问题。要想提升小学生看图写话能力，不妨可以从以下几个方面入手：

首先是看。仔细观察图片上时间、地点、人、事、物，看看人和物在干什么？特别是人和物的神情和动作。

其次是写。用描述性的语言把你看到的人、事、物写出来。

再次是想。图片上的内容总是有限的，这个时候你要学会联想，联想你可以结合生活中体验去进行，把事情的起因、经过、结果想出来。

最后是说。根据上面自己的联想，把想象的这一部分用文字给说出来。

您好，我是@心静如镜111，希望我的回答能对您有一个帮助和支持。

小学生看图写话不好，我的认为不管他写作如何应引导他鼓励他。列如：他写天上有云。我个人观点，我们可以引导他天上什么云，如：云朵，云丝，云彩等。从而提高孩子挖掘它的的创作思维！

您好！我是@朔漠风尘，一名专业的语文教师。下面我从看图写话“写好”的标准、“写好”的前提、具体如何指导来说说我的建议。

相声讲究说学逗唱，语文讲究听说读写。写，在小学阶段根据年段的不同分为写话和习作。写话又可以大致分为观察简单图画写话和观察周围事物写话。那么，看图写话一般是小学一二年级训练的内容。根据《义务教育语文课程标准（2011版）》中写话的教学目标和教学内容，我把看图写话“写好”的标准概括如下：

1. 观察简单的图画，通顺、连贯、完整地写一句或几句话。一般来说，一年级的孩子能写一句话就算达标了。

2. 能在看图写话中正确使用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号。

3. 能在看图写话中运用在阅读和生活中学到的词语。

学好语文最重要的是积累。所以，平时的生活和学习中就要有意识地积累语文知识，训练语文技能。

1. 孩子在说话的时候，大人要有意识地提醒孩子说完整的话，把表达的意思说清楚。例如，你问孩子“花坛里有什么”，孩子回答“花”，这就不行。这时，你就要引导孩子说完整的话：花坛里有五颜六色的花。

2. 生活中识字、积累词语。只要是生活中能看到的字都可以指给孩子读一读，如公交站牌、门店招牌、广告提示语等等。

3. 多读书。一二年级的孩子可以从读绘本开始，逐步读简单的带拼音的童话书，阅读是最好的提升语文能力的方法之一。孩子在阅读中逐步会明白怎么用文字表达自己心中想说的话，怎么用文字描述一个画面，怎么运用标点符号。这些技能你直接讲给他，作为一二年级的孩子他是听不明白的，只能自己在阅读中体悟。

4. 可以写一句话日记。每天就写一句话，不要多。你可以给他设定范围，也可以不设定。例如，你可以问他：今天你在放学的路上看到什么了?孩子就可以写：我在路上看到一只黑色的小狗。这就可以了，长期如此，必有收获。

到此，以上就是小编对于蚂蚁简笔画幼儿动物的问题就介绍到这了，希望介绍关于蚂蚁简笔画幼儿动物的2点解答对大家有用。

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