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gkctvgttk时间2024-04-06 16:07:05分类建筑简笔画浏览33
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于简单简笔画建筑的问题，于是小编就整理了4个相关介绍简单简笔画建筑的解答，让我们一起看看吧。
建筑用的彩铅是水溶性还是油性的？
建筑用的彩铅既有水溶性的，也有油性的，具体使用哪种类型的彩铅取决于实际需求和绘画风格。
水溶性彩铅画出来的图案更湿润，可以通过加水控制颜色深浅，更容易达到水彩的效果，适合建筑手绘表现。而油性彩铅更适合用于需要高饱和度、高明度、色彩鲜艳的场合，例如儿童画和卡通涂鸦。
因此，在选择建筑用的彩铅时，可以根据实际需求和绘画风格进行选择。
孩子学习美术应该从几岁开始？
儿童学习美术应当从玩开始，太小的孩子不应该太有目的的学习某种技能，包括音乐，美术，体育，学习都要从玩开始，儿童的天性都是贪玩的，两三岁的孩子过早接触专业的训练会得不偿失，这个年龄段应该学习说话，表达能力，简单的涂鸦可以接触，不需要真的教他们什么东西，主要是观察他们的兴趣方向，多给孩子准备一些玩具，其中也要有一些可以写写画画的玩具，用以培养孩子在各方面的兴趣，如果孩子进了幼儿园之后，也对画画感兴趣，四五岁就可以有针对性的引导他画一些简笔画，这阶段不需要画的多好，只要他想画，怎么画都行，只要能坐住，能画出画就行，兴趣是学习的动力，只要孩子真的感兴趣，五六岁就可以有目的的教他画画了，这个年龄段的孩子一般比较好动，不容易坐住，求知欲很强，对什么东西都感兴趣，应该观察孩子对绘画的兴趣是否高，如果真的喜欢画，就可以开始学习一些儿童画，比如简单的蜡笔画，简单的简笔国画，都可以接触了。上小学之后，如果有兴趣的话，就可以开始进行比较正规的美术训练，学校的美术课自然是不够的，应该进少年宫之类的美术教育机构开始系统学习，在不耽误学业的情况下，可以多让孩子练习，打下良好的基础，这个基础不是要把画画得多好，而是让孩子在画画时不烦躁，能坐住，想画画，想把画画好，真的喜欢画画，愿意付出时间来画画，这就行了 至于今后是否能作这一行，为时过早，所以，孩子真正适合开始学习美术的年龄应该是在学龄之后，太早了不会有好的效果。
孩子学习美术🎨最好在10岁以后，这样他们对美的感知力会相对完善，如果过早的进入美术学习，尤其是应试类艺术教育当中去，会扼杀了孩子的天性以及自我创造力和天马行空的想象力！当然，这要基于孩子们是从心底自发地热爱艺术而言。所以，切记不要让孩子们把艺术类的学习当作获取大众认可以及升学乃至将来进入社会获取名利的手段，那就违背了艺术的天性，对艺术的追求应是自由的，无拘无束的！最终获得的是对大自然的真切感悟和靠近艺术后由内而外散发出的幸福和快乐，不设限，排除一切目的性，给孩子自由和想象的空间尤为重要！
还是我来给个专业的回答吧，回答包括孩子多大开始学最好、孩子处于什么发展阶段、这个阶段的发育特点，以及国际标准（英国、美国）体系，共4个部分。
总之家长看过了以后，就明白儿童美术和年龄的关系了。而且简单易懂，看一眼就明白。
对于不想仔细看的家长，我先说答案吧，点个赞就行：
4岁以前没必要学，4岁以后、12岁以前随便学，12岁以后别学。
但详细怎么学、学什么，您得仔细看下面的部分。
儿童美术就是让孩子随便画，画完就完？大错特错。
美术的核心素养，用书面语说是
但用大白话，就是孩子得明白这些点线面在表达什么，自己也能通过点线面表达出来心里的想法，要是画的东西能有点文化内涵，就更好啦！
我家算是绘画世家了，我这边可以给出一些建议。
小孩子在3-6岁的幼儿阶段，不适合接触素描，国画，水彩之类难度比较大的画种。因为这个年龄段的孩子手臂力量没有发育完全，身体协调能力也比较差，无法控制好画笔，所以这个年龄段的孩子最好的就是接触蜡笔卡通画，或者是马克笔儿童画这类涂鸦式的绘画。
小学1-4年级阶段，可以让孩子接触一下漫画和彩铅，小孩子都喜欢二次元的***人物，彩铅色彩鲜明，可以给孩子买一些马克笔或彩铅画涂色本，让孩子进一步培养绘画天赋。到了5-6年级时，可以接触国画，素描，水彩，水粉这些真正属于绘画艺术的画种了，当然素描是必修的，但是素描颜色单调，学习起来对孩子的吸引力比较弱，这种时候孩子需要家长和老师的鼓励，帮助孩子克服学习素描的困难，除了国画以外，其他的画种都是需要素描基础的。当然学习素描，水彩，水粉，国画这些都是要请老师教的，可以去比较权威的艺术机构报名学习，好的绘画老师可以把孩子水平拉的很高。
到了初中高中阶段，如果只是为了兴趣爱好，那孩子学什么类型的画都无所谓，但是如果走艺术高考的，那一定要学好素描。素描是最为重要的，等考上大学后，可以再学习和深造自己喜欢的画种。
以上这就是我个人的建议。以下是我和我老爸的作品，我爸是油画***，我呢是彩铅画小菜鸟，也算是能看看。给大家欣赏一下。
我回答具体点，我的同事就是办儿童美术班的，她主要收4岁至14岁的学生。四岁开始学习美术，是合适的年龄，儿童学习美术，侧重于兴趣的培养，儿童学习美术，主要课程不是画画，三到六岁的适应课程有：魔力变，米罗大创造。 六到九岁适合的课程：艺术[_a***_]课，又包含，造型课，色彩课，艺术创造课。 九到十二岁适合的课程有写实提高，***。十二岁以上开始专业的美术课程教育。
另外，儿童学习美术，要看孩子自己是不是有兴趣，不要强迫，因材施教。
教育系统应不应该放开社会艺术类培训？
社会艺术类培训还是非常有必要，专业人做专业事。艺术训练最可怕的是形成范式，一但成为范式、标准答案、模板，那么何谈成为艺术创作力和最难能可贵的原创精神？如果学校组织美术培训，再形成统一的考核标准，艺术素质教育的培养方式就歪掉了。
教授艺术的人，制定艺术培养方向的人首先需要很高的艺术审美素养和艺术活动能力，目前让中小学美术老师来把握这个事恐怕很难。在北上广大城市重点校的美术教育可能具备这样的能力，毕竟有能力招上来央美、清美硕士，海外著名艺术院校的留学硕士，可这不具备普遍性。如果把教点儿童画、简笔画、素描基础当成美术素质教育，那很可怕。
而音乐方面，孩子和家长可以从社会音乐培训中找到适合自己孩子的具体乐器，比如钢琴、小提琴、手风琴、古筝、杨琴、二胡等等，在学校除非高昂的国际学校，一般中小学无法满足，而且这些乐器要想学精需要投入很大精力，这不是学校的音乐老师能满足。
但我觉得学校的艺术素质培养可以从艺术的审美、艺术史、艺术欣赏、乐理知识、古典乐欣赏，加大力度这方面的引导和熏陶更可行。
就象书法进课堂一样 学校有那么多书法能力强的老师吗 能从理论到书写实践达到专业水准吗 这一国粹文化还不是叫了几十年的空口号 必须开动社会力量 才能将这一民族瑰宝永远传承下去 发扬光大 至于社会师资能力 自有社会去淘汰与认可 群众的眼是雪亮的 报名交费会考量好的 钱都不是大风刮来的 书法等艺术项目是一种社会文化 社会生活类知识 并非局限于学校专利专属的文化 否则 就是笑话
一切都要为学科类让路，即是个人前途，也相关国家前途。艺术类的终极目标是什么？是电视上的小鲜肉还是潘子，历史上从君至民玩物丧国的例子比比皆是。体育类更是抬高得荒唐，如国足，令人发指。即便明星如林的巴西，一样因价值导向错误使科技滞后，把国家经济搞的每况日下。所以，国家要富强，个人要展现对社会的价值，正路首先是发展科技。
首先，标题有误导。虽然现在在整顿培训行业，但是属于素质类培训的美术、音乐并不在整顿范围，不存在开放与否，国家已经对这个市场开放了很多年！
艺术类培训的结构理想应该是
【校内普及+校外提升】
作为素质教育，校内课程属于群艺范畴（群众艺术，专业要求不高，可操作性强），例如:音乐课合唱、美术课基础绘画等。学校目前教育师资和条件是足够满足的。
校外提升属于个人提升部分，根据个别孩子特长和家长诉求进行音乐（器乐、舞蹈等）美术（国画、西画或书法等）的专业学习，这个时候就是体现个体差异了，家长以经济情况选择不同的老师，艺术在家长和市场的支持下也会百花齐放百家争鸣。这是很好的良性发展。
这里讨论几句关于艺术教培的萎良不整，这个市场是无形的手，其实太过纠结¥9.9会不会被练手是没必要的，价值与价格总会有导向的。就算练手了对于有些家长也算有次机会看看艺术教育。
艺术教育从古至今就是非普及教育，百年来都是师徒传承制一对一的，行业有很强的匠人精神。很多家长和学生对于艺术学习都是过客，所以不用太担心不好的教培会有什么影响，作为群艺推广和基数广大的普通教培还是有存在的价值。
而作为想要认真学习，孩子也有这方面天赋的，相信家长的选择会非常慎重，这样的艺术传承不需要个个参与，艺术不同于学科类教育，没有考分，评价标准也是抽象和感性的。需要优质家长、有特长的学生和优秀老师三位一体，数量虽小却可以成为了艺术培训的头部力量。这个头部力量也和很多行业的概念顶级流量为头部不同，而是以较高的专业带动行业发展的头部力量。
所以艺术培训是，一个大的基座加一个优秀的头部力量就可以带动艺术教育的良性发展。
当然应该开放社会艺术类培训，因为社会对艺术类培训有需求，而且这种培训对提高公众素质有益无害，不应该阻止。
为提高艺术类培训的专业水平，对培训从教人员素质应该有一个基本的要求，进行一定的培训和管理。
孩子几岁可以学习简笔画？
究竟儿童应该几岁开始学画画？
爱画画是很多孩子的天性，在色彩缤纷的图案里能探索他小小的内心世界，儿童学画画也是为了激发孩子对绘画的兴趣和想象力。儿童学画画应该以引导加鼓励为主，家长们可以根据孩子的兴趣点切入。究竟儿童应该几岁开始学画画？
都说3-12岁生长发育的黄金时期，那么画画要从几岁开始培养起好呢？4~9岁儿童想像力最丰富，是开始学画画的最佳时期。
家长应有意识地让孩子学会观察，如建筑物的造型、颜色等，让孩子发现生活中的美。3~6岁的儿童，美术教育以撕撕折折、剪剪画画为主，让他感到愉悦，增加兴趣。7~10岁的孩子，则主要灌输绘画背后的人文、地理等知识，丰富想像力。儿童学画画，家长不要买临摹课本，也不要买简笔画教材。简笔画要求线要直，圈要圆，模式僵化，不符合儿童画的特点。让他通过自己的想象去创造属于自己的色彩世界才是最好的！
年龄稍微大一点的孩子，可以考虑让孩子画载体画哦！
在不同的载体上绘画，即能满足孩子喜欢乱涂乱画的天性，也能让孩子每次画画都有新鲜感，并利用载体特征，开发创造力，爱上画画哦。
但家长们千万不要局限在纸上、墙上、黑板上、鸡蛋上、塑料瓶和玻璃瓶上等，以下15种绘画载体也可尽量用上哦。
1、白色瓷盘
简笔画这种儿童教育模式在我国流传已久了，它用线条概论事物，供孩子学习，用最简单的线条将事物勾勒出来，这就是简笔画，对于学美术的人来说，简笔画对孩子其实没有多大的好处，也就不存在几岁可以学习了，简笔画只是成年人在积累了一定经验后，自己绘画出来的东西，并不适合孩子学习。
孩子学习绘画，其实是内心表达情感以及情绪的一种方式，重在培养想象力创造力，表现个性，才能终身受益。毕加索说他14岁时就能画得像个***一样好，可他穷尽一生却在模仿学习孩子是怎么样画画的。而学习简笔画，毫无情感可言，因为它是由一些简单的图形拼凑设计而成。我们且来看看以下两幅图片。
看完你觉得孩子会更喜欢哪种作画方式呢？一副画面单调，似机器复刻，一副却洒脱奔放，充满画面感。而学习简笔画这种绘画方式的孩子，往往越长大越不会自己画，甚至对美术这一种艺术，慢慢失去兴趣，造成遗憾。
再举个例子，我们小的时候都有画画的经历，而我们大多数人都似画简笔画那样去画画，你还记得你是怎么样画鱼的吗？长大后，人们一旦说画鱼，你是不是提笔就是小时候画的那种呢？如果让你画其他种类的鱼呢？是不是感觉到难以下笔了呢？
孩子并不需要学习简笔画，他对美术有兴趣，在美术这件事上有所坚持，还怕他以后无法自己画出所谓的简笔画吗？
几岁都可以学，但关键是怎么学，为什么学。
首先孩子学习绘画的目的，主要是为了提高孩子的观察能力，小孩子的创造力还是比较差的，他们看到的、理解的与我们有差距，表现出来的更是千差万别。
而简笔画是一种高度简练的平面绘画技法，我并不认为孩子一上来就有高度提炼的能力，虽然他们画出来的东西很简练，但这是源于他们的观察能力就这样，深入观察并画出丰富的图像需要时间，而提炼简化保留事物特征更需要时间。而且我也认为孩子画东西还是越丰富越好，还未到提炼的时候。
这时你教他们简笔画，他们就会把绘画变成简单的记忆。比如教他们画朵花，只用简笔画教的话，他们会记住并以后都这么画，也就限制了孩子的观察和创造能力。但是你放盆花引导他们先观察再画就不一样了，虽然他们画的没有简笔画好，或是和简笔画一样，但是他们学会了观察，记住的是花而不是画！
但是！这也并不是说简笔画无用、不要学，只要孩子学会观察事物的本尊，而不是记画！或者你了解引导孩子画画的目的是什么，简笔画是可以当成很棒的绘画技法教的，简笔画的好处是用简练的线条表现事物的特点，可以说正确学习简笔画走遍天下都不怕！孩子能学会抓住事物特征，并提炼出来也是非常棒的能力！
到此，以上就是小编对于简单简笔画建筑的问题就介绍到这了，希望介绍关于简单简笔画建筑的4点解答对大家有用。
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