佳木斯建筑简笔画,佳木斯建筑风格
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你读书时代最怀念的是哪个年级的哪个老师?
我上初中、高中时,我的数学老师王世科、冯冰很让我怀念。王老师后来就见过一次,不知现在哪里生活;冯老师见过几次,大约在83年左右病故了,后来收到师母来信我泪如泉涌,再也见不到我敬爱的冯老师了。我一生不能忘记他们对我的教导和关爱!
是上个世纪六十年代末七十年代初我初中时的崔老师。崔老师浓眉大眼,身材魁梧,一表人材,尤其是走起路来特别精神。记得有一次,我们班的几个男生包括本人,在教室通道上模仿老师从走进教室到走上讲台的步态姿势。正在我模仿的时候,被前来上课的崔老师撞见,我显得非常尴尬,慌忙回到坐位上,只见老师依旧和往常一样,一脸的严肃,快步走上讲台,我心里想,准备挨尅。可是崔老师却笑了,我顿时觉得轻松了很多。接着老师指着我问大家说“他走的怎么样,精神不精神”,大家面面相觑,不知怎么回答,见大家没反映,老师又接着说:“我看学得很像,走得也很精神,学习吗就应该学这些好的精神,大家说对不对。”这时大家齐声说到: 对!然后大家都开心的笑了。崔老师这种机智幽默的解围和巧妙的应对,让大家打心眼里更加佩服和敬重他!
崔老师的教学功底也是非常的深厚,听他讲课特别有条理性、逻辑性和趣味性,尤其是语文课,每课的中心思想、段落大意、重点词意和生词字的解释以及造句作业,他都要不遗余力地写在黑板上,就是要让我们多写多记,他说只有这样才能学到东西。除了教好教程规定的课程外,他还经常穿插一些课外读物配合教学,并经常将一些名言名句在黑板上写给我们。其中有一段让我终生难忘,受益非浅。这段话是这样说的“困难对于懦夫来说,是前进的障碍;但对勇士来说,却是走向胜利的阶梯。”我从学校走向社会,步入军旅,每当遇到困难的时候,就想起了崔老师教的这段名言,就感到浑身是劲,充满自信和力量。
我的崔老师还有很多故事,吹拉弹唱样样都会,就不一一说了,仅摘其上述两段用来怀念我敬爱的崔老师!
你读书时代最怀念的是哪个年级的哪个老师?
答:我读过11年书,从1958到1969年。(其中有几年是搞文化大革命)这些年中经历过很多老师教我们,有男老师、女老师;我们那个年代很少有年轻的老师,一般都都是40岁以上老师教我们。
题主问到:“你读书时代最怀念的是哪个年级的哪个老师”?
这么多年过去了,我最最怀念的是我们的小学老师,也是启蒙老师。他一直从一年级到四年级小学毕业。
他是个男老师,40岁左右,并且他身体还有残疾,老是拄着一根拐杖,他姓“关”,我们叫他关老师。
关老师特别有才能,听说他在解放前教过私书。那时老师少,我们村里小学有四个年级,共两个班,一三年级一个班,二四年级一个班,只有两个老师来教我们,一个老师管着一个班,关老师就教我们这个班。
他普通话说的特别好。他教学特别认真负责,对学生要求是精益求精;语文课上,不怕是一横一撇,都要求学生按笔划来写,谁也不许写错。算术他教的活学活用,上课教书本上的,下课做游戏中也要用上乘法口诀。
他对学生特别负责任,谁要是旷课,他就要亲自拄着拐杖到学生家里去家访,问清楚为什么没有去上学。这我都有亲身体会,那时有一天,我母亲让我看妹妹半天,没去上学,晚上,关老师就找到了我们家里,问是因为什么没去上学。
他对学生要求特别严格,上课必须注意听讲,按时完成作业,不懂的让问他。他教我们从小养成好品德,要好好学习,天天向上。掌握更多的文化知识,将来为国家做出贡献。
他的家离学校十几里路,他从来不回家,吃住在学校,拄着拐杖自己做饭吃,自己洗衣服,晚上在煤油灯下给学生判作业。
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