植物主题简笔画教学设计,植物主题简笔画教学设计及反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于植物主题简笔画教学设计的问题，于是小编就整理了3个相关介绍植物主题简笔画教学设计的解答，让我们一起看看吧。

1. 给你的农村设计一个卡通头像怎么做？
2. 在儿童美术的教学过程中，创意美术和简笔画，哪一个你更愿意接受？
3. 学习简笔画，一般先模仿哪一类的的比较好？有什么建议？

给你的农村设计一个卡通头像怎么做？

要设计卡通图像，首先要了解村庄的历史和特色。根据村庄的特色进行与之相关的设计，比如你们村庄是以种植业为主，而且有自己独特的种植产品，就可以才有这种植物的简笔画和村庄的名称字母来进行设计。如果说你们村又特殊的动物养殖，就可以***用动物的卡通图像配合村庄的名字来进行设计。其实图像的设计，最主要就是要简单明了，而且可以让人印象深刻。所以具体的设计要根据具体的特色来定。希望可以帮到你。

在儿童美术的教学过程中，创意美术和简笔画，哪一个你更愿意接受？

我来回答一下这个问题，首先我们要了解什么是创意美术，什么是简笔画，创意美术能让孩子学习到什么？

1、什么是创意美术？

①颠覆传统美术；把孩子平日里所看到的，所听到的周围的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都可以通过美术活动体现出来。老师精心设计的主题课程，以故事为背景，引发孩子的好奇心，进而开始去观察、思考和探索。让孩子们发散思维进行创作。
②混搭艺术；老师会将基本的美术技巧运用在不同的材料上，让孩子发现各种材料的美感，带领孩子一起体验创作的乐趣、培养孩子创意思考的习惯。锻炼孩子们的动手创造能力。

③寓教于乐，老师结合有趣的故事，图片、图像、实物等媒介，让孩子自由的去观察和想象，挖掘孩子的艺术创作潜能，提高孩子手脑结合能力，让孩子更聪明。

2、什么是简笔画？

简笔画，是指把复杂的形象简单化，形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔画，表现2维的平面结构比较简便。简笔画教学缺乏创新和创意，只是纯粹的临摹，对孩子的情感和动手创意方面没有太大帮助。

你好，大雨手工奶爸！我很愿意跟你一起讨论一下儿童美术点学习这件事

我个人在美国从事儿童美术教育工作，也一直坚持写了关于如何培养孩子艺术修养方面的文章。

简笔画，是儿童构建世界的抽象过程，是把复杂的食物落实到平面的转化过程，是认识认识的过程，这个过程是自发的！每个孩子都爱写写画画，那是天生的！而同一年龄段的孩子对同一个事物写和画虽然有一些共性，但绝不雷同 。因此，简笔画是一个“创作”的过程，如果这个过程都要孩子去临摹，那画画还存在什么意义？？

每个人都把猫画出Hello Kitty，那该多无聊？

👆这只猫，才是孩子世界的猫！

打着创意美术旗号做教育的机构很多，画面丰富了，元素多元了，爸爸妈妈看到后感觉好开心 。我的问题是：请家长一定要看清楚：这个过程有多少是孩子的创意？还是出自老师的安排？

这幅图片里的孩子的画都一样的！说好的创意呢？

我看到绝大多数机构的老师都是买了教程套装,不经过自己的思考就给孩子做了，这跟简笔画学习没有区别 。

真正的创意美术，注重的是过程 ，是启发孩子思维和创造的过程 绝不能以结果为导向 。

我相信，每个孩子都有美的初心，每个孩子都爱画画。首先我们要做的事就是保护孩子“美的初心”。

七色树画室王老师

在儿童美术的教学过程中，创意美术和简笔画，哪一个你更愿意接受？

其实我们现在还在对这两个不是一个概念的事情进行判断，真的让人有点难过，因为这个问题应该是早就有了唯一的答案了，就是：创意美术

因为创意美术一般是让九岁以下孩子们学会运用各种材料进行自己的创意组合，从而创作孩子们自己的具有强烈个性与思想自由表达的平面或立体的美术作品。我们让儿童学习创意美术是一种创造思维的训练方式。而不是一定要让孩子们画的真实而具象为目的。

而简笔画最多只能算是一种成年人运用自己的概括能力，用较简练线条绘制出来的平面的图形或画面。让孩子们学习这种画并不能锻炼他们的创造性思维。特别是低齡的孩子学习成年人画好的简笔画，对孩子创造性思维发展是一种束缚与伤害。因为低龄的孩子学习简笔画多了，就失去了自己观察实物的机会与动力，更别说有什么创作性的作品了！

如果让我选，我会选择创业美术，原因如下:

1.小孩子本就单纯，创意美术可以让孩子尽情发挥想法，这对于培养孩子自由独立思考的能力很有帮助。

2.简笔画看似简单，实际是需要孩子对形体有基本概念的。

3.在长达十几年的教育过程中，大部分时间都是需要孩子按部就班的学习，按家长按学校的规矩学习。我觉得挺累的，多让孩子做自己，自由的玩一玩。真的就挺好。

以上。

学习简笔画，一般先模仿哪一类的的比较好？有什么建议？

首先是谁学习简笔画？如果是孩子学习，那么你就害了孩子，简笔画是用概括的手法表现物体的特征，它会让孩子失去观察和思考能力，它不适合儿童，儿童时期绘画当以孩子的表达为主，以大胆下笔为主，通过用心观察，思考，在通过手去表达。

谢谢邀请。

学习简笔画是学习绘画的基础，也是一种有趣的绘画形式。学好简笔画对于打下扎实的绘画基础，掌握绘画图形构成，提升艺术修养，增添生活情趣等都有着十分重要的意义。

学习简笔画，要从临摹最简单的对象开始，分三类：1.线条简单的日常物品，如像框、电视、盆栽、台灯、水杯等。2.线条简单的户外景观，如房子、树木、[_a***_]、云朵、汽车等。3.线条相对复杂的人物、动物等。

学习简笔画，可以从画点开始练习，进而到画线，最后过渡到形。 1.点的练习。点的种类有圆点、长点、折点等。2.线的练习。线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、波浪线等。 线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横竖线练习，再进入到曲线的练习。3.形的练习 。以简练的笔法，用线组成各种几何形，又用几个几何形构成各种常见的物体主要外形特征。最后，通过形与形的组成可绘制成各种人物、动物、山水、房屋、树、水果等简单图形。

你好，我是野生手绘小能手叶小绘^.^很高兴回答你的问题。

无论是简笔画还是水彩画，都可以从自己画画的目的和喜欢的风格入手。比如，当初我画画是为了装饰手账，有特别喜欢萌萌的画风，就选择了两本手绘手账的书：

这两本书真的超级可爱点燃了手绘的热情，一发不可收拾！如果你也喜欢手账、喜欢萌萌的画风，那么作为初学者入门真是太适合不过了。

如果你学习简笔画的目的不同，喜欢的风格不同，可以关注@一张叶小绘，私信告诉我，可以为你推荐更多手绘素材和自学资料哦。希望我的回答能够帮助到你。

学习简笔画，先模仿哪一类比较好？

根据我个人的经验，最好是先去书店翻翻不同的简笔画册。还是那句话：兴趣是最好的老师！

如果，翻遍了一本书，却没有几页是能激发起你画画欲望的，那这本书就不适合你。

就像之前我在网上买了一本简笔画1000例，看着挺简单的，可是上面的食物、动物、工具、花朵、交通工具、建筑物等等，都激不起我画画的欲望。所以，那本书早就成了小孩的涂鸦本了。

记得上小学的时候，我外公扔给我一本简笔画，至今记忆深刻，那段时间，放了学，只要一写完作业，我就拿过来照着临摹。

还是小孩子的我，对小动物和各种花儿特别感兴趣，临摹的时候就很认真，画得特起劲，一遍画不像就再来一遍，还不像就再画……一直画到自己满意为止！

那时候画得最多最认真最像的就是：大狮子、洋娃娃和老鹰，至今想来历历在目，就像昨天发生的事一样！

你看，这就是兴趣的重要性，您感受到了吧！

太简单的提不起兴趣，懒得画；太难的，不知道该从哪里开始！

到此，以上就是小编对于植物主题简笔画教学设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于植物主题简笔画教学设计的3点解答对大家有用。

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