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简笔画借用简笔画建筑,简笔画借用简笔画建筑物怎么画

gkctvgttkgkctvgttk时间2024-03-27 08:54:49分类建筑简笔画浏览33
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于简笔画借用简笔画建筑的问题,于是小编就整理了2个相关介绍简笔画借用简笔画建筑的解答,让我们一起看看吧。艺术是什么?艺术又能给人们带来什么呢?孩子想报个兴趣班,不知道该选画画还是钢琴,哪个对孩子后来的成长更有帮助呢?艺术是什么?艺术又能给人们带来什么呢?谢谢悟空……...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于简笔画借用简笔画建筑问题,于是小编就整理了2个相关介绍简笔画借用简笔画建筑的解答,让我们一起看看吧。

  1. 艺术是什么?艺术又能给人们带来什么呢?
  2. 孩子想报个兴趣班,不知道该选画画还是钢琴,哪个对孩子后来的成长更有帮助呢?

艺术什么?艺术又能给人们带来什么呢?

谢谢悟空君相邀。

每当夜幕悄悄降临,晚风徐徐吹起,劳累了一天的人们换上时髦的新衣,相聚在彩灯闪烁的广场,载歌载舞,笑声连天,一天的疲劳慢慢退去,浑身又煥发出青春的力量。

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图片来源网络,侵删)

歌舞艺术象一剂解乏药,带给我们喜悦的心情,使我们好象又回到了青春年少,浑身充满力量,工作效率提了,收获了更大更多的经济效益。

当我们坐在灯火辉煌的大剧院里,聆听着如泣如诉的美妙乐曲,欣赏着台上一幕幕人世间的悲欢离合剧情,彷彿自已也回到了己经逝去的年代,同主人公同欢乐,同悲伤。从此知道了什么是善,什么是恶,该干什么,不该干什么。使我们爱憎分明,更加珍惜今天来之不易的幸福生活

戏曲艺术象一本本教科书,教会了我们该如何做人,使我们更加成熟,礼智。

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每当我们茶余饭后,闲暇之时,男女老少全家围坐在电视机旁,聆听新闻,欣赏歌舞,观看戏剧小品,浏覧着祖国壮美的山川美景时,无不感到祖国的伟大,人生的美好,幸福。

艺术是精神的食粮,它帶给我们的是无限的喜悦和快乐,是取之不尽,用之不竭的力量。我们离不开艺术,我们永远热爱艺术,愿艺术之树长青。


艺术说简洁一下应该是个体意识、思想、观念、感受等意识形态的外在表达。

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艺术的表现形式上可以文字、画面、声音、实物、肢体行为、***等等。

艺术的范围很广,只要是能够将意识形态表达出来,并得到大众的意识共鸣,就是成功的艺术。

艺术能带来什么?

我们身边都是艺术的外在表现。

记得高晓松在晓说节目中说过:科技发展越快,艺术发展就越慢但积淀就越深,科技发展慢下来,伴生的艺术呈现出爆发式发展。

艺术是什么?这个问题应该不止一个标准答案。通常的理解是,艺术是人类在追求***的基础上,所进行的精神活动的客观反映。

艺术的主要表现形式包括,语言、声音、文字、绘画舞蹈等等。

围绕艺术追求***的这一核心,我们追溯原始艺术时发现,原始艺术不仅审美,也有审丑。

但艺术的发展过程,是伴随着人类社会秩序的建立而不断修正的过程。

在人类对艺术价值的修正过程中,艺术将原始艺术中粗鄙,丑陋的部分抽离和排斥,最终让艺术走上寻求***的规范之路。

换句话说,艺术追求***,才是艺术的本质,或者说是核心。

那么,艺术究竟能够为人们带来什么?在解决了艺术的本质问题之后,这个问题也就迎刃而解了。

既然艺术是真、善、美的追求,那么艺术的终极目的就是为了引导人们求真、向善、和追求美好的事物。

我们发现,艺术家创作艺术品的时候首先是悦己,也就是说作品必须是感情的投入与理念的融合,艺术作品起码要先打动自己,愉悦自己;然后才是悦人,让欣赏者在欣赏艺术品的过程中,感受到艺术的美好,产生情感交流与共鸣。

当然,艺术品不仅带给人们审美价值,还有对人类思想启蒙、益智的作用,艺术品在特定的历史节点上,还能够启迪人们思想智慧,引导人们建立普世价值。

谢谢你的邀请;

艺术属于社会意识形态之一。人类精神文明的有机组成部分。艺术的概念大概分三部分:

1, 泛指人类活动的技艺,包括人工制品的制作能力、技巧。

2, 依据美学的规律进行各种创作,包括具有审美因素的制品和各种文艺作品。

3, 专指绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、电视等可供观赏的各种艺术作品。

马克思主义美学认为,艺术作为一种意识形态,是一定的社会生活在人们头脑中的反映的产物,是人的思想情感与社会生活相互作用的结果。

张延

什么是艺术?艺术能给人带来什么?

艺术种类繁多,通俗的讲可概括为,戏曲中的吹,拉,弹,唱,(包括舞蹈和电影)和传统文化西方文化艺术当中的,绘画,诗歌,散文,雕刻,建筑等。自从有了人类,艺术不无时无刻的伴随着人们,使其在生活中不断的繁衍生息。

从远古时期到现代社会,艺术,在人类的进步中也随之得以升华,使艺术的特殊形体现像通过提练,整理,挖掘,综合性的给予加工。其主观体现中的美,是在对艺术形体组合过程中。使人们客观性的感知艺术在生活中的重要性,即艺术对人的精神理念。比如:一幅好的绘画作品,可给予人通过视觉神经感受到身心的愉悦,胸怀的开阔,再如:一支美妙的旋律可使人的精神振奋,一首***洋溢的歌曲可使人青春换发等等。

近几年来随着网络时代的发展,文化领域中的各种艺术形式以媒体传播方式,将文化艺术及

作品直接通过视频传播,并引起人们的普遍关注,使人们从中感受到对艺术的审美,和心情的愉悦。谢邀请。

孩子想报个兴趣班,不知道该选画画还是钢琴,哪个对孩子后来的成长更有帮助呢?

画画吧!画画一定要学。

一是所有的孩子都喜欢画画。只要不遇见扼杀孩子想象力老师,画画的兴趣是所有孩子都具备去,而且引导得好会越来越喜欢,不用你催,孩子会催着你让他报名画画课堂

二是画画太重要了。现在几乎所有的科目(除了体育),画画多少都用得到,小学年级是不是看图写话、补充故事话、各类节日礼物手工制作、手抄报等等,会画画的孩子不烦恼了,因此画画是必学的。

至于钢琴,非常好,但需要孩子能够刻苦、家长能温柔陪伴,如果做不到,建议不要开始,否则过程是痛苦的。

教育的盲目性普遍存在于绝大多数家长当中。

敢直接回答你该选学画画还是学钢琴的,都无疑是馊主意。而回答你,根据孩子的意愿来选择的,都是过度关注孩子的意愿,而忽略了家长该起的引导作用。正因为孩子的思维和想法是多变的,不成熟的,所以家长的正确教育和引导,才是影响孩子一生成长的决定性因素。

正确的做法是根据孩子的天赋来做科学的选择。如果孩子有音乐天赋,当然是选择学钢琴。如果孩子有空间天赋,那么学绘画是最佳的选择。如果孩子的天赋是其他方向,那么就应该选择其他方向来培养

兴趣爱好都是可以由偶发因素引发的,也可以家长有意识的来培养。所以,千万不要把兴趣爱好跟天赋划等号,这是多数家长常犯的家庭教育的错误和误区。

家长在孩子的教育中,一定要先了解清楚自己孩子的天赋,然后根据孩子的天赋再来做科学的规划。这也就是我们常说的家庭教育的顶层设计,它直接决定了一个孩子未来的人生。要更多了解家庭教育顶层设计和天赋教育,可以关注学习力教育中心***,或者今日头条号学习力教育视点观察

作为一名小学三年级学生的家长,来说说我的看法,供题主参考。

绘画和钢琴,在中国的孩子当中都是热门才艺,报的孩子好多好多。究竟该选画画还是钢琴,主要考虑三点:

一,家庭经济状况。

对于初学阶段的孩子,相对于画画来说,钢琴的投入更多一些。至少,你要给孩子买一架钢琴吧。而一架钢琴的价钱,少说也得一万多块。如果孩子学了几个月,就死活不想学了,到时候,钢琴的钱就白花了。而且,钢琴一般都是一对一的小课,学费相对于大课形式的画画来说,也贵一点。

二,孩子个人的兴趣点。

该选画画还是钢琴,先要问问自己孩子的意见。可以先带孩子去试试课,看孩子更喜欢哪一个,就给他报哪一个。

三,选孩子更擅长的。

平时注意观察,孩子的乐感好不好,手指灵活性怎么样,随手涂鸦感不感兴趣,画的画怎样。综合起来看,孩子哪方面更擅长一些。

可以先给孩子把两个班都报上,先交三个月到半年的学费。一段时间学习下来,再看看孩子更喜欢哪一个,哪一个学得好,就坚持哪一个呗。

如果两个都学得不错,那可以考虑两个都让孩子学着。艺术生的路子不好走,咱们家长让孩子学习才艺,其实多数就是想让他发展点特长,有个爱好,也不是为了他将来从事这方面的艺术专业。所以,如果太纠结,就两个都报上看看。

毕竟,现在的孩子,学一门才艺的已经算很少的了。多数都报着两三个以上的才艺班。

孩子想报个兴趣班,不管是画画,还是钢琴,对孩子的成长都是有帮助的。

1. 为家长的行为点赞。从题目中得知,这个家长是因为孩子自己想报个兴趣班,而不是强迫孩子去参加兴趣班,说明家长充分尊重了孩子的意见,兴趣建立在孩子自主自愿的基础上,兴趣班的学习才能持久。

2. 与孩子沟通,发现孩子的长处。不管是画画还是钢琴,都对孩子的成长有利。画画可以培养孩子的审美,锻炼孩子的专注力;钢琴可以培养孩子的乐感;即使孩子以后不能成为画画或者钢琴方面的专家,也能让孩子在以后忙碌的生活中保有自己的爱好,缓解生活带来的压力。

我有一个朋友,小的时候被[_a***_]强迫去学习钢琴,却没能如父母所愿,从事钢琴相关的工作。但是她现在却很感激父母当初的强迫,因为每当她不开心的时候,就会自己弹上一曲,心中的烦恼就一扫而空。

所以,家长在为孩子选择兴趣班的时候,一方面要尊重孩子的意愿,另一方面,当孩子选定一种兴趣班的时候,与孩子共同坚持,当孩子因为辛苦想要放弃的时候,家长要非常耐心的陪孩子渡过难关,孩子才不会出现"三天打鱼,两天晒网"的情况。当孩子大了,会感谢父母的坚持。


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